《苏教版四年级语文第一单元试卷含答案(南漕李保中)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级语文第一单元试卷含答案(南漕李保中)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 苏教版四年级语文第一单元试卷含答案一、拼音百花园。 （14 分）1看拼音，写词语。（ 10 分）g u q b n t j ngquaj l ng u r ( ) ( ） ( ) ( ) ( ) h?n j gj zh ng wl ?a gu d o ti n ( )( ) ( ) ( ) ( ）2，用?标出加点字正确的读音。（4 分）似的（ sh s）吹皱（z u zh u）绽开（ zh n zh i ）掠过（l ?a n ?a）吹拂（f f ）傍花（b ng p ng）顷刻间（ q ng q ng） 圆晕（y n y n）二、词语大舞台。（ 18 分）1照样子，在下面的括号里填上合适的
2、词语。（4 分）例：（绿色）的希望（）的春风（）的脚步（） 的音符（） 的空气（）的大树（） 的杏花（） 的翅膀（）的尾巴2选字填空。（ 4 分）版板：黑（）（）图木（）出（）乖乘：（）巧（）法（）车（）（）低头3把下列成语补充完整，并选择合适的填空。春深（）海风月无（）世外桃（）山（）有山飞（）流泉古木（）天诗情画（）（）为壮观（1）这是一片原始森林，景色。2 （2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋连岛风景区充满着。4选词填空。（ 4 分）确定确切确认（1）这是他到学校的（）时间。（2）请你再（）一下这支钢笔到底是不是你的。郑重隆重慎重（3）表彰?全国优秀工作者 ?的大会在北京人民大会堂( )召
3、开。（4）刘局长把 ?江苏省语文特级教师 ?的证书（）地交到李老师手中。三、句子加工厂。（ 13 分）1按要求写句子。（ 6 分）（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分）。（4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）春天正微笑着向我们走来。 瞧， 杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，。2选择合适的关联词语填空。（3 分）因为所以如果就不但而且（1 燕子（）外形俊俏，（
4、）飞行的姿态也很优美。3 （2）（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。（3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。3根据句子情境填写诗句。（4 分）（1）春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。正如诗句?，?所说的一样。（2）读着?千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶?一句，我不禁想起贺知章咏柳里的一句诗来：?，。?（3）春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：?，。?（4）江南春一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：?，。?四、根据课文内容填空。（9 分）1?一棵树就是，片片枝叶都是，给我们送来，让每个
5、人都。多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。?这段文字告诉我们植树 有、的好处，因此我们 要。我还知道每年的月日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语：。2二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方，为春光增添了许多。六、阅读诗文，完成练习。（13 分）4 （一）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：?我需要的是（）的时间。搞（），不能使用
6、大概、也许这些字眼，也不能用（）和（）代替观察。 ?竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1?顷刻间?的意思是，和它意思相近的词语有?。（ 2 分）2文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时的心情。（ 1分）3在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个或的人。（ 1 分）4通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？。（二）公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。 草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草
7、，好像。湖对岸，翠柳成阴，柳丝像，在微风中飘荡。1这段话主要写了，按的顺序，依次描写了等景物。（ 3 分）2发挥合理想象，把文中的句子写完整。（4 分）七、习作。（ 30分）5 春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺；400 字左右。苏教版四年级语文第一单元试卷含答案一、拼音百花园。 （14 分）1看拼音，写词语。（ 10 分）g u qb n t j ngquaj l ng u r ( 沟渠) ( 版
8、图） ( 精确) ( 聚拢 ) ( 偶尔) h?n j gj zh ng wl ?a gud o ti n ( 痕迹)( 估计) ( 掌握) ( 掠过 ) ( 稻田）2，用?标出加点字正确的读音。（4 分）似的（ sh s）吹皱（z u zh u）绽开（ zh n zh i ）掠过（l ?a n ?a）吹拂（ff ）傍花（b ng p ng）顷刻间（ q ng q ng） 圆晕（y n y n）二、词语大舞台。 （18 分）1照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（4 分）6 例： （绿色）的希望（和煦） 的春风（轻快）的脚步（快乐）的音符（清新）的空气（参天）的大树（美丽）的杏花（俊俏）的翅
9、膀（剪刀似）的尾巴2选字填空。（ 4 分）版板：黑 （板） （版） 图木 （板 ）出 （版）乖乘：（乖）巧（乘）法（乘）车（乖） （乖）低头3把下列成语补充完整，并选择合适的填空。春深（似）海风月无（ 边）世外桃（ 源）山（ 外）有山飞（瀑）流泉古木（参）天诗情画（ 意）（蔚）为壮观（1）这是一片原始森林，春深似海，古木无边，景色蔚为壮观。（2） 海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋连岛风景区充满着诗情画意。4选词填空。（ 4 分）确定确切确认（1）这是他到学校的（确切）时间。（2）请你再（确认）一下这支钢笔到底是不是你的。郑重隆重慎重（3）表彰?全国优秀工作者 ?的大会在北京人民大会堂( 隆重 )
10、召开。（4）刘局长把 ?江苏省语文特级教师 ?的证书（郑重）地交到李老师手中。三、句子加工厂。（ 13 分）1按要求写句子。（ 6 分）（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）7 毛毛细雨从天上洒落下来（2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）你应该知道杏花是哪天开放的。（3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分）时间如飞箭，转眼又是一年。（4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）春天正微笑着向我们走来。 瞧， 杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，杏
11、花露出了灿烂的笑脸，蜜蜂在花丛里玩捉迷藏，树上的布谷鸟欢快的唱着歌，就连青蛙也从洞里爬出来，在草地上散步。2选择合适的关联词语填空。（3 分）因为所以如果就不但而且（1 燕子（ 不但）外形俊俏，（ 而且）飞行的姿态也很优美。（2）（因为 ）竺爷爷常年精确观察，（所以 ）掌握了气候变化的规律。（3）（如果 ）我们每人多栽一棵树，大地（就）多增添一片新绿。3根据句子情境填写诗句。（4 分）（1）春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。 正如诗句?春色满园关不住，一枝红杏出墙来?所说的一样。（2）读着?千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶?一句，我不禁想起贺知章咏柳里的一句
12、诗来：?碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。?8 （3）春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：?时人不识余之乐，将谓偷学闲少年。?（4）江南春一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：?千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。?四、根据课文内容填空。（9 分）1?一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康幸福。多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽 的版图。?这段文字告诉我们植树有让人健康幸福、染绿祖国版图的好处，因此我们要多植树。我还知道每年的3月12 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语：
13、为了你我的健康请爱护树木。2二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。六、阅读诗文，完成练习。（13 分）（一）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：?我需要的是（精确）的时间。搞（科学研究），不能使用大概、也许这9 些字眼，也不能用（估计）和（推断）代替观察。?竺爷爷正是通过常年的精确
14、观察，才掌握了气候变化的规律。1? 顷刻间?的意思是短时间内， 形容速度很快，和它意思相近的词语有?瞬间? ?一刹那或一转眼? 。（2分）2文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时激动的心情。（ 1 分）3在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个一丝不苟或严谨的人。 （1分）4通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？只有通过精确、细致的观察才能掌握事物变化的规律。（二）公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。 草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像。湖对岸，翠柳成阴，柳丝像，在微风中飘荡。1这段话主要写了，按的顺序，依次描写了等景物。（ 3 分）2发挥合理想象，把文中的句子写完整。（4 分）七、习作。 （30 分）春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺；400 字左右。10
