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1、2009年12月11日,深刻认识作文开头的重要作用 掌握作文开头的几种有效方式,学习目标,起句当如爆竹，骤响易彻 谢榛四溟诗话 有姿有彩，漂亮、俊秀元朝 乔梦符“凤头”,同学支招（合作探究）,我的作文我作主,同学支招（文11班同学自己制作的课件）,我的作文我作主,作文,高三文班第一组,写好作文难？！ 写好开头更难？！,曾经看见一些剧本，当他们写到古代的英雄人物，比喻写到曹操等人的时候，就好像在写现代的大政治家一样，甚至写成一个革命领袖的样子，说的话也和现代的政治术语一样或差不多还有一些剧本写到农民起义，比如写到太平军起义等事的时候，又写成好像 与现代的人民解放军一样，无论描写他们的纪律，还是联
2、系群众的作风之类，都或多或少地套用了人民解放军的纪律和作风，甚至有许多术语也是生搬硬套的 这种现象好不好呢？我看很不好但也有人认为这种现象是好的，至少是不算坏燕山夜话最现代的思想,设疑法,这是起首就提出疑问或值得研讨的情况，,摆出不同意见的开头方法,概念,紧随“80后”的步伐，“90后”渐入人们的视线，一时响起褒贬不一的声音：“迷惘的一代”“另外愤青”“垮掉的一代”“新新人类”饱受争议的“90后”究竟要怎样来定义？“我说90后”,引人入胜，引人思考，引起读者往下阅读的兴趣,效果：,同学支招（文11班同学第二组）,我的作文我作主,我爱这土地 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 题记
3、 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉,第二组 作文开篇设计妙招之 拟写题记,题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的效果写作文巧妙地拟写题记,树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。,题记的写法,一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如感悟高中的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔
4、流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。,题记的写法,三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要
5、语言精美，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等）也可自行雕琢。 如：、在无路可走的时候世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。 题记 、世界上本没有路，走的次数多了，也便成了路。题记,注意点： 一、题记不局限于某种文体，关键是有没有必要 二、题记贵在简洁，不能太长，也不能太含蓄 如：“回声”的启示中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。,同学支招（文11班同学第三组）,我的作文我作主,Zouwen 经 典 歌 曲 开 篇,高三文十一第三组 制作：CBY,Zouwen 经 典 歌 曲 开 篇,把微笑送给自己有一首歌唱道:岁
6、月在晨昏中悄悄流去，身上的伤痛需要擦洗，放慢一点奔波的脚步吧，把微笑送给自己把微笑送给自己，就要为匆匆奔波的脚步减压,事实说话,江苏卷品味时尚,“我送你离开，千里之外，你无声黑白”一首千里之外唱遍大江南北，把周杰伦这个演艺界 的大众宠儿又一次推向了时尚的的最高潮。耳边响起这熟悉的旋律，眼前总会闪过一张充满活力的年轻脸庞。但你知道吗？还有一个与此形象大相径庭却又家喻户晓的人物，也曾演过这首流行音乐著名的中央电视台播音员：罗京,经典歌词回放,朋友周华健 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一
7、辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我,东风破周杰伦,一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 旧地如重游 月圆更寂寞 夜半清醒的烛火 不忍苛责我 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月再墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年又 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁再用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 离笆外的古道我牵著你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默 一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 旧地如重游 月圆更寂
8、寞 夜半清醒的烛火 不忍苛责我 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月再墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年又 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁再用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 离笆外的古道我牵著你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默,烛光里的妈妈毛阿敏,妈妈 我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对您笑 眼里却点点泪花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的黑发泛起了霜花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔 噢妈妈 烛光里的妈妈
9、 您的眼睛为何失去了光华 妈妈呀 女儿已长大 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏 妈妈 我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对您笑 眼里却点点泪花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的眼睛为何失去了光华 妈妈呀 女儿已长大 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏 噢妈妈 相信我 女儿自有女儿的报答,巧用歌词开篇妙处,1.切合题意 2. 形象生动，吸引力强 3.突出主题 4.新颖，有亮点,不错不错，歌词开篇 妙吖。好方子！ 不行，俺可要把它 写进俺的本草纲目,李时珍,完毕,多谢支持！,同学支招（文11班同学第四组）,我的作文我作
10、主,作文开篇设计妙招之 佳句、名言点染,第 四 组 龚 云,考场作文 如何开头,对于一篇文章，特别是考场作文而言，成功的开篇往往需要做到以下三点：瞬间抓住读者的眼球，使其对之第一印象深刻。 为后文定位作奠基，避免行文偏离正常轨道。 有鲜明的阅读导向功能，予以“行文无偏斜”之意。,佳句、名言点染,诗词佳句、名家名言往往都是经过历史的磨砺和沉淀，具有很强的哲理性和启示性。行文中恰当运用与主题、中心切合的佳句名言作为“切入点”，可赋予文章以审美意蕴，或营造一种哲理氛围，自然能吸引阅卷老师的目光。,写作手法举例说明 一,以选择作为命题。选择是凝结了人生智慧的行为，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远
11、兮，吾将上下而求索”的坚定信念；选择波涛汹涌的大海便需有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。,写作手法举例说明 一,这三个将名家诗句镶嵌其中的排比句已经可以作为议论文的分论点。使行文不易偏题。 令文章显得有厚重感。 将文章的格调瞬间提高。,写作手法举例说明 二,让特长开拓新天地高考河北省唯一的一篇满分作文。静谧的月夜，意大利诗人夸西莫多吟道：“我没有芦苇的纤柔，我只有绿叶的闪亮，我有一片绿荫，便可展示灵魂的专长。”是啊，只要不被弱点束缚，发现自己的特长，倾注百分之九十的汗水，就一定能开拓一片新的天地。,写作手法举例
12、说明 二,文章以大诗人夸西莫多吟诵自己的诗歌作为开篇。巧妙引出主旨发现特长。 成功点染了中心。 成功地从众多同类文体中脱颖而出，笑傲考场。,写作手法举例说明 三,这也是一种幸福不是每一份爱都许得起“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的誓言；不是每一份情都需要经受“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别；涸辙之鱼，相濡以沫，这也是一种幸福。,写作手法举例说明 三,这也是一种幸福阅卷老师评析本文作者具有丰富的文化底蕴和历史知识，开头创造的不同寻常的亮点可谓匠心独运,佳句、名言点染 结论,佳句、名言有分量，若是放在开头，就像一碟恰到好处的开胃菜，打开了阅卷老师的“胃口”，
13、这样，还需要担心文章不足以令他们大快多颐，从而得到较高的分数吗？ 因此，我们应该在平时就善于积累佳句、名言，切勿因为“书到用时方恨少”而泪洒考场！,谢谢观赏,END,同学支招（文11班同学第五组）,我的作文我作主,题记引领法,题记：,是写在书或文章的题目下面用于开启书文，浓缩主旨或奠定感情基调的文字。一般都是一两句话，或一节诗。直接把文章的内蕴提炼出来，豁人眼目。,作为题记的文字可以是：,自己拟的“警句”，即是自己浓缩的感情的精华。 引用名人名言或句诗。 优美的歌词。,如果生命注定要我承受，就请所有的痛苦都一起降临吧！即使躯体被碾成粉末，可我不屈的灵魂依旧高傲地舞。,例,文章的题目是绽放灵魂的蓓蕾；正是因为有了这样的顽强，才能让我们在跌宕起伏的岁月里，高傲地绽放我们灵魂的蓓蕾。巧用题记，启人深思，切合主题，画龙点睛。,
