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1、第八章 力与运动,第1节 牛顿第一定律 惯性,观察：,对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推力后，木箱停了下来。,用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。,踢出去的足球，虽然会继续“飞行”，但它总是会停下来的。,关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。,你的认识正确吗？,物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会动或停止运动？,亚里士多德的说法：要维持物体匀速运动，就必须给物体施加一个恒定的力。,伽利略的观点：运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去。,你有什么好的想法呢？,伽里略的理想实验驳斥了亚里士
2、多德的关于力是维持物体运动状态的原因的学说。,笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。,你怎样用实验去验证呢？,实验探究：阻力大小对运动物体的影响,1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？,2、猜想与假设：阻力越大，小车的速度减小得越快。,4、准备器材：,斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、小车刻度尺等,5、设计实验：让小车从斜面滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。,3、制定计划与设计实验：A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信
3、息，是否要设计记录表格C、需要控制哪些影响因素。,毛巾,棉布,玻璃,大,不改变,较大,不改变,小,不改变,你的观点是：在运动方向 条件下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离越 。,不改变,小,远,近,较远,远,假如平面足够光滑，小车的运动情况会怎样？,真棒！,在完全没有摩擦阻力情况下，小车的运动方向永远不改变，运动的距离很远很远，将不会停下来。,一、牛顿第一定律,1.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,2.牛顿第一定律的理解：,一切的物体都适合牛顿第一定律。,定律是在大量的经验事实基础上，进一步推理而概括出来的。,漫画欣赏,他
4、们怎么不遵守交通法规呀？,观察实验,原来的砝码和纸片都处于什么状态？,后来硬纸片被弹走，砝码呢？,砝码由于具有惯性，仍然保持原来的静止状态不变，却没有被弹走。,小球由于具有惯性，保持原来的运动状态不变，仍然要向前运动。,原来的小车和小球都处于什么状态？,后来小车遇到障碍物停下来，小球呢？,二、惯 性,1.惯性：物体保持运动状态不变的性质。,牛顿第一定律也叫做惯性定律。,2.惯性是所有物体都固有的一种属性：,由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。,.惯性的利用或防止,为了防止紧急刹车时，司机由于惯性被撞伤，司机和前排乘客必须使用安全带。,斧头松了，用手柄
5、的下端撞击树墩，斧头在惯性的作用下继续向下运动，斧头就被套紧了。,.惯性的利用或防止,平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴，也都是利用物体的惯性。,你这节课学到了哪些知识？,.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,.惯性：物体保持运动状态不变的性质。,.惯性是所有物体都固有的一种属性。由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。,巩固练习,1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 运动，小车的速度是 。,2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以观察到水平面越光滑，摩擦阻力越小，小车将滑得 ；进一步推理：水平面越光滑，小车运动不受阻力，小车将以 的速度 。,匀速直线,4m/s,越远,恒定不变,一直运动,3、请你举出生活中利用和防止惯性的例子 （1）利用惯性： ； （2）防止惯性： 。,4、物体保持 不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身固有的一种 。,跳远、投篮,驾驶员系安全带,运动状态,属性,作业,基训：111,
