《《学会宽容_学习选择和使用论据》课件_(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《学会宽容_学习选择和使用论据》课件_(1)(110页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1,学会宽,学习选择和使用论据,2,宽容与刻薄汪国真,宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。 一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。 对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。 宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。 如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:“给”永远比“要”令人愉快。 宽容是一种理解,宽容是一种信任,宽容是一种胸襟,宽容更是一种境界,为了使我们彼此心灵的距离不再遥
2、远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧!,3,诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东 诸多发难的儒生之后,有一个名叫严峻的儒 生提了一个带有刁难性质的问题,严峻:孔 明之论,都是强词夺理, 皆非正论,不必再言。 且请问孔明治何经典? 孔明此时若如实以 对,一来掉格,似小学 生回答老师的提问一样, 二来极易授人以口实。,4,聪明的诸葛亮是这样回答的: “寻章摘句,世之腐儒也。何能经邦立 事?且古耕伊尹,钓渭子牙,张良陈平之 流,邓禹耿兖之辈,皆有匡扶宇宙之才,未 审其生平治何经典?岂效书生,区区于 笔墨之间,数黑论黄,舞文弄墨而已乎?” 孔明的这一段话,当时便使得严峻“低 头丧气,无言以对”。是什么让孔明
3、的话如 此有力呢?是引经据典,使得他的“无须治 何经典”力有千钧。这就是论据的魅力!,5,论据的概念及其分类,提出论点必须有根据,即必须举出足够 的事实或正确的道理,证明 论点的正确性。用来证明论 点的事实和道理叫做论据。 论据,依据其本身的性 质和特征,可分为事实论据 和理论论证两类。,6,事实论据,事实论据是对客观事物的真实的描述和 概括,具有直接现实性的品 格,因此是证明论点的最有 说服力的论据。所谓“事实胜 于雄辩”就是这个道理。事实 论据包括有代表性的确凿的 事例或史实,以及统计数字 等等。,7,生为楚国人,死为楚国鬼,屈原是我国第一位伟大的爱国诗人。他担任楚 国的左徒,面对强秦的威
4、胁,屈原主张联合其他六 国抵抗秦国。但楚王听信谗言, 将他罢职流放。朋友劝他说: “你有才能,楚王不用你,为什 么不到别国去?”屈原拒绝说:“ 我生为楚国人,死为楚国鬼。” 表现了他对祖国的一片忠心。 他在流放中,一直忧国忧民, 写离骚以言志。楚亡后, 62岁的屈原心悲愤交织,抱 石投入汨罗江,以死殉国。,8,理论论据,理论论据是指那些来源于实践,并且已 被长期实践证明和检验过,断定为正确的观 点。它包括经典性的著作 和权威性的言论(如名人 名言等),以及自然科学 的原理、定律、公式等。,9,利于国者爱之,害于国者恶。 (先秦)晏婴,常思奋不顾身,而殉国家之急。(汉代)司马迁,10,平生铁石心
5、,忘家思报国。(宋代)陆游,爱国如饥渴。(汉代)班固,11,快速浏览课7677页的本尹方荣论度 量本文逐层阐述了哪几个观点?,尹荣方论度量阐述的三个观点:1、度量大的好处2、有德、识者度量才大3、靠不断修行、学习才能获得度量,13,这些观点是建立在论据的基础上的,看 看文章使用了哪些论据?这些论据哪些是道 理论据,哪些是事实论据?,14,1.引用史搢臣“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后觉得心胸开豁,眉目清扬”的言论。(道理论据)2.列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而 去,从而化解矛盾。(事实论据)3.列举彭思永应举时,宁可受损也不愿当众说 出那个偷藏自己金钏的人事例。(事实论据)4.引用程颐
6、“学进则识进,识进则量进”的言论。(道理论据)5.列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒, 而长大后忍耐克制、不与计较的事例。(事实论据),15,选 择 论 据,第一组:论述“勤能补拙”能否用如下哪些材料?1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她为祖国赢得了荣誉。2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗
7、衣服的师傅说:“姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。”3、王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。,讨论以下论据选择的得失:,16,明确:论据2合适,1、3不合适。因为姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比,是“拙”,这个例子紧扣了论点;1并不是表明韦钰是“拙”的;3中王羲之确实“勤”,也取得了成功,但王羲之并不拙,与补拙毫不沾边。这是论据选择容易出现的第一问题,论据选择没有围绕中心论点。,选 择 论 据,17,第二组:下面的一些论据,你能看出有何不妥吗?,1、文革时,讨论刘少奇终身开除党籍问题,让大家举起手来,方志敏硬是没举手。会
8、后江青一伙人恶狠狠地问他;你为什么不举手?他回答:做人要有准则的,对不起良心的事我决不干。2、岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。3、而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自刎乌江。,明确:张冠李戴,失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。,选 择 论 据,18,第三组:以“挫折铸造成功”为论点,下面的论据说服力强吗?,挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动,但她并没有被挫折吓倒,更加发奋努力,终于考进了专业球队。,选 择 论 据,19,明确:不合适。首先“我们学校
9、的一个女孩”这种说法似乎不具备代表性,说服力不强,还有体育是需要天资的,而女孩在被认为是“不适合这项运动”时,仍考进了足球队,只能说明要么老师说的不对,要么她开始只是没有发挥好,她实际是适合这项运动的。,这是论据选择时容易出现的第三个问题,论据选择不典型。,选 择 论 据,20,第四组:下面是论证“失败是成功之母”的两段论据,能吸引你吗?为什么?,1、满清末年,政府腐败,西方列强入侵中国,中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路,如洪秀全领导农民起义,建立太平天国政权,孙中山推翻封建帝制,建立了中华民国但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争,在
10、斗争中不断总结失败的教训,终于取得了胜利。2、中国女排在与世界强手古巴队的决赛中获得胜利,取得了“三连冠”。这正是在反复较量中,不断总结失败的经验教训,做到知己知彼,并毫不气馁地奋力拼搏的结果。,选 择 论 据,明确:不能,老生常谈,缺乏时代感。这是论据选择时容易出现的第四个问题,论据选择不新颖。,21,勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。韩寒三重门,论点:才能来自勤奋学习 事例:革命导师马克思,为了写作资本论,花了四十年的工夫,阅读
11、资料和摘写笔记。他在伦敦,每天到大英博物馆院图书馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习。,明确:材料符合典型、新颖、确切的要求。,论点:学贵有恒 事例:居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点就关门,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书,常到深夜两点钟。,明确:犯了选例不确切的毛病。论点是“学贵有恒”,例子却是非常刻苦。“刻苦”与“学贵有恒”是两回事。 可选:“只要功夫深,铁杵磨成针”。也就是说,做什么事只在有恒心,就能达到成功的彼岸。,论点:凡事预则立事例:有的青年工人喜欢凑热闹,
12、看见买英语书的人很多,想想现在学英语挺热门,就也买书来读。但没过几天,觉得没意思了,便改学语文,改学数学,等等。到头来,一样也没学好,倒费了很多钱买书。学习不能没头没脑地东抓西摸,只有缺什么补什么,才能学得有用,学得巩固。,明确:不确切。论点中的“预”,是指做事情要预先估计准确,作好充分准备。而选例是说明做事情一定要目标明确,不能凑热闹。,论点:不要轻视小事引言:荀子说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”,明确:不准确。荀子的话说的是积累的问题,与“不要轻视小事无关”。,明确:张冠李戴。这句话是法国作家罗曼罗兰说的。,论点:挫折是一种财富 引言:罗素说过,“累累的创伤就是生命给你
13、的最好的东西。人生应当做点错事,做错事就是长见识”。,25,选材的原则:,1有“信度”。真实的、确凿的材料是保证。 2有“效度”。选剪要精,要为表现主旨服务。克服 “材料先行”的错误做法,要将材料选剪得能为中心所用,不能为诱人的材料所累。 3有“力度”。要选剪典型的,即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料,选剪的材料无古今中外大小之分别,只要是既有鲜明的个性,又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的,就是好的。 4有“新度”。要选剪新颖生动的,即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。一下子就想到的材料,往往是别人也容易想到的,不要轻易选用;稍加思考就能想到的材料,也别急着使用;再三思考之后才想到
14、的材料,往往才是独特的。,26,论据的选择,1.论据的选择要紧扣论点论据必须与论点统一,与论点有密切关系。运 用论据过程中切忌出现与证明论点无关的内容。 2 .论据要真实事实论据要确凿,也就是说用作论据的事实必 须是准确无误的,不能胡编乱造;如果是虚假的, 或个别事实不真实,都会导致论点经不住推敲的结 果。论据真实可靠,论点就令人信服;论据靠不 往,论点就成了空中楼阁,对此,我们丝毫马虎不 得。,27,论据的选择,3.论据要力求新颖在议论文写作中,选择新鲜的别人尚未 用过的论据是金子,别人已用的论据你能变 换角度去用是银子,别人经常用的而你又照 搬照用的是石子。在论据的运用中,我们要 力求用的
15、都是金子是银子,而不是石子。 4.论据要典型,28,选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子 别人已用的论据你能变换角度用是银子 别人经常用的而你又照搬照用的是石子,29,论据的使用,1.论据的叙述要简明扼要、详略得当一般而言,议论文叙例 应是针对构成论点的要素作 概括的叙述,不使用描写, 删去与论点关系不大的内容, 不宜面面俱到,全盘照抄。 更不能篡改材料。,30,证明“敢于向权势挑战”这个论点: 1852年2月21日,俄国伟大的作家果戈理逝世了,他的挚友屠格涅夫,用沉重的笔和着自己的悲伤、泪水,赶写出一篇悼念果戈理的文章。但是,沙皇统治者害怕这个俄罗斯人民爱戴的名字出现在报刊上。他们禁止发表一切
16、悼念和颂扬果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁,他机智地避开沙皇侦探的监视,离开圣彼得堡,把文章送到莫斯科,趁那里还没有接到禁令,把文章在莫斯科新闻上刊登了出来。沙皇的特务机关不久就见到了这篇文章,他们传讯了屠格涅夫。沙皇早就痛恨这个经常在现代人杂志上登载猎人笔记的作家。在把屠格涅夫监禁一个月后,沙皇亲自下令,把屠格涅夫流放到斯马达斯基去。为了果戈理,为了朋友而被流放的屠格涅夫,感到自豪和光荣。,31,明确:叙述面面俱到,不够精简。这个故事可证明这样几个论点: 1、友谊高于一切; 2、勇敢的人敢于战胜困难; 3、正义终将战胜邪恶; 4、敢于向权势挑战。 如果要证明“敢于向权势挑战”这个论点,则可作如下叙述:1852年,俄国作家屠格涅夫的挚友果戈理逝世了,他为此赶写了一篇悼文。但是沙皇统治者禁止发表任何有关悼念果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁,他机智地避开沙皇侦探的监视,离开圣彼得堡,把文章送到莫斯科,趁那里还没有接到禁令,把文章在莫斯科新闻上刊登了出来。,32,