第七课我们的民族精神

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1、第七课 我们的民族精神,06冬奥会感动世界,2012年5月6日,双人滑名将张丹宣布退役张丹/张昊1997年拉手至今已逾15年,两人共获得过一次奥运会亚军、两次世青赛冠军,以及三次世锦赛亚军,但是遗憾的是他们从未获得过一次世锦赛冠军。在2006年都灵冬奥会上,张丹在自由滑的比赛中出现严重失误,但她坚持带伤比赛,最终获得了亚军,感动了世界。,如果是你,你会做何选择?,是什么精神支撑着张丹/张昊完成最后动作?,“这种精神震惊了全世界,本来他们可以放弃比赛,但他们决不放弃,拼全力去完成,很了不起!”,何振梁先生说:,“今天比赛的名次已经不重要了,花样滑冰运动员的这种精神值得全国人民高兴。”,合作学习,

2、1、中华民族精神的作用? 2、中华民族精神的内涵是什么? 3、爱国主义地位、意义、特征及主题是什么? 4、中华文化、中华民族精神、中华民族的关系?,材料:在举国欢庆新中国成立 60 年周年之际,当人们回眸那段不平凡的历史时;爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。 从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。,答:中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,具有继承性、稳定性。 中华民族精神富有创新性,实现了民族精神与时代精神的统一。 中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。,中华民族精神内涵,万众一心、众志成城;土尔扈特东归 ;文成公主入藏;,和为贵

3、;维和部队;朝核问题;一国两制、和平统一;独立自主和平外交政策等,克勤于邦,克俭于家;民生在勤,勤则不匮;见义不为,无勇也;不入虎穴,焉得虎子等,屈原放逐而赋离骚;司马迁忍辱著史记;自古男儿当自强;天行健,君子以自强不息等,材料一 :“如果世界上有骄傲到不肯打仗的民族,那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好,以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话,他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配”英国哲学家罗素 罗素的话体现了中华民族什么精神?,材料二:20世纪初,鲁迅先生说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为

4、帝王将相作家谱的所谓正史,也往往掩饰不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。 (1)鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神? (2)这种精神为什么能称为“中国的脊梁”?,材料:“苟利国家生死以,岂固福祸避趋之。”“天下兴亡,匹夫有责。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些千古名句抒发了作者怎样的情怀?对你有何启示?,多难兴邦,历经沧桑,汶川大地震遇难:69227人,受伤:374643人 ,失踪:17923人 ,造成的直接经济损失超过1万亿元。玉树大地震波及范围约3万平方公里,重灾区面积约4000平方公里,受灾人数20万,2,698人遇难,270人失踪。,中国人倒下去了吗?,以上事例集中体现

5、了什么精神?,以爱国主义为核心, 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。,时事焦点,2012年9月11日,日本签订“购岛”合同,中国民众进行大规模反日游行,全球华人也举行规模浩大的反日示威游行,反对日本“购岛”。中日关系陷入紧张。,问题:反日示威游行表现了一种什么精神?谈谈你的感受?,车辆被打翻,青岛4S店被烧,理性爱国,怎样爱国?理性VS激情?,辩一辩,中国人一天不买日货,日本有上千公司破产,六个月不买,一半日本人下岗,一年不买,日本经济将面临瓦解。你认为呢?,2.弘扬中华民族精神,(1)民族精神特征,你知道长征精神、红岩精神、铁人精神和载人航天精神吗?,长征精神,乐于吃苦,不惧艰难的革命

6、乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。,红岩精神,红岩精神,她体现了共产党人矢志不渝的崇高理想,百折不挠的革命斗志,视死如归的献身精神以及共产党人同舟共济的团结精神。,“任脚下响着沉重的铁 链,任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白,哪怕 胸口对着带血的刺刀” 陈 然,“ 上,无非多吃点苦;不上,国家就更困难。咱们有条件要上,没有条件创造条件也要上。”的铁人精神。 “热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。 “万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的98抗洪精神。 “

7、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。,上述这些人物、事件分别发生在什么时代?说明了什么?,阅读课本P81综合探究材料一、二,并浏览课本P78-P80有关段落,说明今天我们是否需要继续弘扬民族精神?为什么?,2010年6月6日中央电视台曝光阿胶造假,不法厂家竟然用混了牛皮的下脚料做原料来制阿胶,材料:,弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,民族的发展,不仅取决于,经济、科技发展水平,而且取决于,民族的综合素质,民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和集中体现,物质,精神,美国中央情报局关于对付中国的十条戒令,美国中央情报局在其极机密的行事手册中,关于对付中国的部

8、分最初撰写于1951年,以后曾经修改多次,至今共成十项,内部代号称为十条戒令,其内容如下:,1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的吃苦耐劳精神。,2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。,4.要利用所有的机会,甚至举手投足、一言一笑,来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙:就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。,警惕!,顶

9、住文化霸权主义的压力,抵制外来腐朽文化的影响,弘扬和培育民族精神。,3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。,美国某一电影导演说,好莱坞电影是“铁盒里的大使”,“这些圆盒子里装有一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信,美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。,美国中央情报局 关于对付中国的十条戒令,读来触目惊心。半个世纪过去了,但国际敌对势力分化和西化中国的图谋不变,他们正在延续十条戒令的精神,利用互联网的优势和中国改革开放的机会,进行政治、经济、文化、宗教的全面渗透,其目的就是要摧毁中华民族的精神脊梁,败坏青少年一代,必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 邓小平,可见:弘扬和培育民族精神是 坚持社会主义道路 的需要,

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