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1、文明友善的主题班会教案文明友善的主题班会教案“友善” ,它是我们中华民族的传统美德,它无时无刻不在我们身边,它在我们生活中的分量举足轻重。下面是小编收集整理的文明友善主题班会教案,希望对您有所帮助!教学目标:1、使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;2、培养学生关于友善的良好品格;3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。教学重点:学生感受学习友善的品格,学会友善的对待他人。教学难点:培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学准备:课件教学过程:一、设疑引入,启发思考。“友善” ,它是我们中华民族的传统美德,它无时无刻不在我们身边,它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善,为
2、什么要友善,怎样才能做到友善?这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。二、感悟友善,明白什么是友善。1、请一位同学给我们讲故事太阳和风的故事 。听了这个故事,你能说说“友善”是什么吗?小结:友善就是与人为善,宽容谅解他人,相互谦让。宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。2、如果你遇到下列场景你将会怎么做?A 公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;B 课间,有同学无意中弄坏了你的书本C 雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;D 你上体育课时,被同学绊了一下,摔倒了,你生气地要打他。3、举例说说:生活中,你曾经看到过哪些不友善的情况?三、感悟友善,怎么做到友善1、小品欣赏:赔不赔思考:你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢?2、观察交流:售票处推挤现象造成什么后果?我们应该怎样做? 做一个友善的人需要理解;需要恰当的方式;友好的对待身边人。3、小明和小军在学校发生的故事。做一个友善的人需要换位思考。四、总结生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我们长期的付出和行动。因此,我希望大家把友善放在心里,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边一点一滴做起,做一个大家喜欢的友善学生。