【语文】江苏省盱眙县新马高级中学2013届高三上学期期末考试题

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1、1新马高级中学新马高级中学 20132013 届高三上学期期末考试语文试题届高三上学期期末考试语文试题注意事项: 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第第 I I 卷(选择题)卷(选择题)一、选择题一、选择题 1下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( )(3 分) A龟裂(jn) 洗涮(shun) 祚薄(zu) 强颜欢笑(qing) B下载(zi) 妊娠(shn) 先妣(b) 桀骜不驯(ji) C紫绡(xio) 脖颈(gng) 果脯(f ) 长歌当哭(dng) D栏楯(shn) 长号(ho) 地壳(qio) 呱呱而泣(gu) 2下列各组词语中,都有错别

2、字的一组是( )(3 分) A. 枯稿 蕴酿 意气风发 金璧辉煌 B. 嬉笑 气概 陨身不恤 出其不意 C. 文采 作揖 仗义直言 歪风斜气 D. 烦燥 撕杀 哀声叹气 金榜提名 3下列各句中,没有语病的一句是( ) A“723”甬温线重大铁路交通事故调查,不仅要查清直接原因,还要追根溯源,查清 设计、制造、管理等方面的源头性问题。 B随着综合国力的提高,特别是科学技术和造船工业能力的提高,才能够使一个国家有能 力建造航母。从这个意义上来说,航空母舰是一个国家综合实力的体现。 C日前教育部发出通知,要求各地各高校要抓紧网络招聘和现场招聘活动,帮助毕业生尽 快落实就业岗位;对未就业毕业生进行集中

3、培训。 D稳定物价是个系统工程,需要在保增长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡道路是必不 可少的,这需要政府的智慧、耐心和持久的努力。 4下列文学常识划线词表述不完全正确的一项是:( ) A王羲之是东晋大书法家,有“书圣”之称,因他曾做过“右丞相” ,人称“王右丞” , 兰亭集序是一篇序。 B 归去来兮辞选自陶渊明集 ,陶渊明,又名潜,自号“五柳先生” ,是我国西晋时 期著名的田园诗人。 C王勃,唐代诗人,字子安,王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆” ,亦称“初唐四杰” 。 D 边城描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般 宁静美好。 第第 IIII

4、 卷(非选择题)卷(非选择题)二、现代文阅读二、现代文阅读 现代文阅读 凡是违背禁令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看来和他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。 要是他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了,或者是他听到了流言,说是中学的学生闹出 了乱子,他总是心慌得很,一个劲儿地说:千万别闹出什么乱子。在教务会议上,他那种 慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不出气。他说什么不管男子中2学里也好,女子中学里也好,年轻人都不安分,教室里闹闹吵吵唉,只求这种事别传 到当局的耳朵里去才好,只求不出什么乱子才好。他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年 级的叶果洛夫开除,那才妥当。您猜怎么着?他凭他那种唉

5、声叹气,他那种垂头丧气,和他 那种苍白小脸儿上的眼镜,降服了我们,我们只好让步,减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行 分数,把他们禁闭起来,到后来把他俩开除了事。我们教师都怕他,信不信由您。我们这 些教师都是有思想的、很正派的人,受过屠格涅夫和谢德林的陶冶,可是这个老穿着雨鞋、 拿着雨伞的小人物,却把整个中学辖制了足足五年!可是光辖制中学算得了什么?全城都受 着他的辖制呢! 5 “他总是心慌得很,一个劲儿地说:千万别闹出什么乱子”这句描写的作用是( )A.说明别里科夫虽有保守思想,但很有责任心。B.说明别里科夫胆怯心虚,害怕任何事物牵连到自己。C.说明别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。D.说明别里科

6、夫总要用套子去限制别人。 6这段文字后半部分运用了夸张的修辞手法,其作用是( )A.形象地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力貌似强大,实际上外强中干,不堪一击。B.生动地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力的力量在当时还很强大,而“我们”的力 量则是软弱无力的。C.形象地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力力量貌似强大, “我们”的力量表面看是渺 小的。D.生动地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力的力量在当时虽然强大,但实际上外强中 干,不堪一击。 7对这段文字的分析和鉴赏不正确的一项是( )A.别里科夫最害怕的是所谓的人们违背法令,脱离常规,做不合规矩的事。B.别里科夫的论调是套子式的,他的性格是多疑的

7、, “千万别闹出什么乱子”是他的口头 禅。C.别里科夫亲自把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除以后,方才停息了整天的 唉声叹气。D.别里科夫虽然是个小人物,却辖制了整个中学足足五年,说明了别里科夫之流的思想 在当时控制着社会潮流。三、文言文阅读三、文言文阅读 伯父墓表 苏 辙公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试,明 年 登科,为凤翔宝鸡主簿。未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以 郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。公喻郡邸 吏,屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此多公

8、。 以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅 数 人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚3厚,以备乡举,侁以获仕进。其始为吏,公复以循吏许之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代。公曰:“书手法 用三等人,汝等第二,不可。 ”宗素事权贵,诉于府。府为符县,公杖之。已而中贵人至府,传 上 旨,以宗为书手,公据法不奉诏。复一中贵人至曰:“必于法外与之。 ”公谓尹李绚曰:“一匹 夫能乱法

9、如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?”绚愧公言,明日入言之。上称善,命 内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖矫命者,逐之,一府皆震。包孝肃公拯见 公, 叹曰:“君以一县令能此,贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人 妄杀人者,一道震恐,遂以无事。 公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:“先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,则 不孝大矣。 ”辙幼侍伯父,闻其言曰:“予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止。出游于 途,行中规矩。入居室,无惰容。故当是时,不闻有过行。尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉 可 也 ” “辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。 (选

10、自苏辙集,有删节) 8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.蒙正败,士以此多公 多:称赞 B.府当市民马以益骑士 益:有利 C.公复以循吏许之 许:期望 D.杖矫命者,逐之 矫:假传 9.下列句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是(3 分) 所与交游,皆一时长老 公虽以职事之,而鄙其为人 虽为政极宽,而用法必当 公礼之甚厚,以备乡举 传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏 劾城固县令一人妄杀人者A. B. C. D. 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为 他可以担当大任。

11、B.雍丘县有百姓死在狱中,县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真 相,苏涣去后,便洗雪了冤情。 C.祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子 不合书手的要求,加以杖责。 D.苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事,交给苏辙;苏辙又补充了他所听到 的伯父言谈,写成这篇墓表。 11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)知公之贤,屈意礼之,以郡委公。 (2)君以一县令能此,贤于言事官远矣! (3)尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。四、默写四、默写 补写出下列名句的空缺部分。(每空 1 分,共 10 分) 12云无心以出岫,

12、 。_ ,抚孤松而盘桓。(归去来兮辞) 13时维九月,序属三秋。 ,_ 。(滕王阁序)414子曰:_ ,则不威;_ 。主忠信。(论语选读交友之道) 15_ ,_ ,亦可以弗畔矣夫!( 论语选读行而有 礼) 16云销雨霁,彩彻区明。 ,_ 。(滕王阁序)五、诗歌鉴赏五、诗歌鉴赏 阅读下面两首诗歌,回答后面问题。 (7 分) 题木兰院二首(其一) (唐)王播 三十年前此院游,木兰花发院新修。如今再到经行处,树老无花僧白头。 题都城南庄 (唐)崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 17请简要分析“桃花依旧笑春风”中“笑”字的表现力。 (3 分) 18请结合诗句,简要

13、分析这两首诗在表现手法上的相同之处。 (4 分)六、作文六、作文 19阅读下面图文,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)四川乐山用水枪洒水制造领导冒雨视察场景参考答案参考答案1C 【解析】试题分析:A 强颜欢笑(qing) B 下载(zi) ,D 呱呱而泣 g5考点:考查识记现代汉语普通话常用字的字音。 点评:此题为语音题,总体难度不大。比如:龟裂、下载,妊娠、脖颈等等,都是比较容 易看出的错误读音,注意“当”这个字是一个高频字,这个字的读音具有很强的迷惑性, 整体难度并不大。 2D 【解析】 试题分析:A 稿槁 蕴酝 璧碧 C 直执 斜邪 D 燥躁 撕

14、厮 哀唉 提题 考点:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。 点评:做好此题必须在平时多记多写多总结,多查阅工具书,结合词语的意思来记忆,如 烦躁时跺脚,所以是足字旁。 3A 【解析】 试题分析: B 残缺主语,去掉“随着”或“使” ,把“才能够”放到“国家”后;C 搭配不 当,在“抓紧”后加“组织” ;D 结构混乱,去掉 “是必不可少的” 考点:本题是对“综合分析”能力的考查,能力层级为 C 级。 点评:本题分别考查了句子成分的残缺和赘余、搭配不当、结构混乱,考查的知识点全面, 难度适中。 4B。 【解析】试题分析:B“西晋”错,应为“东晋” 。 考点:考查学生识记文学常识的能力,能力层次

15、为 A 级。 点评:文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中,要特别关注作者所处的朝 代,可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术 语和并称,弄清楚其内容。5C 【小题 2】B 【小题 3】C 【解析】 5试题分析:小说中的描写总是为塑造人物形象服务的。 “千万别闹出什么乱子”这样的 话在文章是多次出现,成了别里科夫的口头禅,它在本段中就出现了两次。反复出现,目 的就是为了突出强调。这句语言描写突出了别里科夫性格特点:两个副词“总是” “千万” 极尽了别里科夫性格的多疑与整天六神无主,说尽了别里科夫对现行秩序、既成传统,以 及代表这种传统秩序的官方、政府的恐惧。一切新生的事物在别里科夫眼里都是不成体统 的。A 句中说有责任心、C 句中“害怕任何事物牵连到自己”错误都较为明显。就是 D 项的 辩明有点难度。单独来看这种说没有多大问题,但它不是题干这句话的体现。 考点:本题考查学生“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”的能力,能力层级为 C 级。 点评:对于描写的作用的回答,首先应该了解所给材料的体裁:如是小说,当然应该考虑 的是关于小说人物形象、情节和主题

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