《高中化学课件1.1.2 中和反应反应热的测定》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学课件1.1.2 中和反应反应热的测定（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,_-_一I._第2课时中和反应反应热的测定图洁s目录-退出_,一_-课前预习导学目标导航学习目标重点难点1通过中和反应反应热的测定初步学习化学友应反应热的测1.能够通过中和反应反应热的测2忘加深对命和焦椿怀的理解:定方法3仪吴吴2能正确分析测定反应热时误2命吴银人余人鉴亦生的原因-并能桂友适当|警、用品、实验过程与操作,渡小原定沥论英白一沥播施减小实验误差李怀语怡的方目录。逾出鄢口一预习导引1中和反应(D定义:酸和碱反应生成盐和水的反应。(2)实质:酸电离产生的_和碟电离产生的_反应生成_强酸和强碱生成可溶性盐和水的离子反应式为:_、_E氢氧化钡和硫酸反应的离子方程式能否用H-+OHFHn0
2、来表示?鄢口一2.中和热(D定义:在_溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成时的反应热吸中和热。(2)注意:Q)峪溶液:是指存在大量水的溶液.)量的标准:必须是生成水(3)对于强酸和强碱的稀溶液反应,中和热基本上是相等的,表示为:H(ag+OH(aq-一HnO0)AH-573kJmolt。国ss目录-退出.-一.一_._预习交流2已知在稀溶液里,盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应生成1mol水时,放出的热量为57.3kT。请思考:(0)弱碱与弱酸反应:(2)浓疏酸与稀氢氧化钠溶液反应;()稀硫酸与氢氧化钮溶液反应放出的热量是否也都是57.3kJ?国“,用人名2R课坂合作探究问题导学中和反应反应热的测定图
3、活动与探究请你按以下设计方案完成实验.并讨论实验过程中注意的几个问题。苜二_-_一I._实验目的测定强酸与强碱反应的中和热,加深理解中和反应是放热反应-实验用品仪器:大烧林(500mL)、小烧杯(100mL)、温度计、量简(50mL)两个、泡沫塑料盖或硬纸板、碎纸条或泡沫塑料、环形玻璃棒-试剂:0.5molL“盐酸、0.55molL“氡氧化钠溶液图洁s目录-退出实验步骤1在大烧杯底部垫泡沫塑料(或碎纸条).使放入的小烧杯杯口与大烧杯口相平,然后在大烧杯、小烧杯之间填泡沫塑料(或碎纸条),大烧杯上用泡沫塑料盖(或硬纸板)作盖板,在中央开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃棒通过,达到隔热.减少实验过
4、程中热量损失的目的。2用一个量算量取50Iml.0.3moLi“盐酶,倒入小烟杯中.并用温度计测量盐酸的温度,记入下表,然后用水将温度计上的酸沥洗十诚。3.用另一个量简量取50mL0.55molL“的氡氧化钠溶液,并用温度计测量氢氧化钠溶液的温度,记入下表。目录。逾出国“周4把套有盖板的温度计和环形珍璃按拌棒放入小烧杯中的盐酸中.并把量简中的氢氯化钠溶液一次倒入小烧杯,盖好盖板,用环形珩瑚按拌棒轻轻搅动溶液.英准确读取混合溶液的最高温度.记为终止温度记入下表.5.重复宝验两次.取测量所得数据的平均值作为计算依据-温度起始返度a/Cg|sw荣酸L疫标史2实验次敌|“4|yC123目录。逾出_”-_6.数据处理二0418(ta-tI.nol-lA伟HRP5kJimol实验过程中的注意事项:(D大、小烧杯放置时,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么?对此装置,你有何更好的建议?
