第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业)

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1、职业规划设计书,评分标准,(一)设计书的完整性 (60分)每个部分10分,1、有自我分析和角色评价 2、有环境分析 3、有目标设定 4、有短期,中期,长期计划 5、有具体实施方案 6、有目标及策略校正调整环节,(二)设计书的科学性,可实施性 (20分)每个部分5分,1、能对自身及外部环境进行全面,科学,客观的分析。 2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标。 3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划。 4、具体实施方案切实可行,具有可操作性。,(三)设计书的文笔及视角 (20分) 每个部分4分,1、条理清楚,文笔畅达。 2、视角新颖,见解独特,具有创造性。 3、结构合理,内容完整。

2、4、条理清晰,有逻辑性。 5、规划书排版规范。,目录,一、引言 二、自我认知 二、职业评估 三、确立目标 四、制定计划 五、反馈修正 六、总结,我该如何选择职业?,一、自我认知 职业规划测评结果显示 性格类型: 表演者型有我在就有笑声,动力测试结果:,成功是每个人梦寐以求的事,而它不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的。,自我剖析,执著 创新 好奇心强 感染力 充满希望 倔强 急躁 拖 拉 情绪化 独立性差,关键词,我用孩子的眼睛在发现,用敏锐的心在洞察,用智慧在改变,用希望在创造,用认真在规划。让执著克服懒惰和不足,用希望谱写信念,让好奇心来创造明天。,二、职业评估,21世

3、纪,许多企业已意识到工业设计的重要性。现代工业产品的市场,在很大程度上依赖工业设计的成功。随着高科技技术的发展,产品的质量不再是主要矛盾,抢占市场,获胜的关键在于工业设计的创新,在于其能否引导世界潮流。谁的工业设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。市场需求更多的专业设计人才,工业设计越来越在市场受到重视,起到举足轻重的作用。,一、职业形势分析,二、就业形势分析,2007年全国普通高校毕业生人数将达495万,比2006年增加82万,同比增幅达19.9%。社会对高校毕业生的有效需求仅占新增岗位的22%,而社会对高校毕业生的需求却降低22%。社会有效需求赶不上毕业生规模增长的速度的现实问题突显,高校毕业

4、生供需矛盾空前严重。全国形势进一步严峻 。,用人单位基本上先选专业再考虑人的素质,所以无论是从事本专业的技术工作还是转行,专业基础越好的同学会得到优先和重视。在此基础上才是个人能力、素质、包括魅力施展的可能。外语水平十分重要,特别是沿海大城市、大公司,有很多项目与国外企业合作,设计人员与外方要进行必要的沟通,否则个人发展势必将受到制约。很多单位愿意招收优秀的本科生而非研究生,是因为本科生的培养空间很大,企业会提供很多培训机会。,三、职业需求,四、目标地域分析,Sstrength优势,SWOT分析,Wweakness弱势,Oopportunity机会,在职业目标地域有亲人,可以获得可靠的一线就业

5、消息,及时调整目标以及培养适合能力,当前正处于工业设计发展的朝阳期,前景光明,走势较好。,Tthreat威胁,专业属于本校的新专业,就业形势比较严峻,依靠个人实力和个人机遇的比重较大。家庭经济状况一般,无法提供额外支持,个人需付出的比重增大。,职业定位专职设计师,如何成为专职设计师?,一、近期职业目标 二、中期职业目标 三、长期职业目标,三、确立目标,一、近期职业目标合理规划大学生活,并且根据不可预测的改变灵活调整。完成大学四年的课程,掌握良好的专业技能,培养基本职业人素质,充分利用时间和资源,学习掌握更多的知识,为走入社会打下稳固的基础。,二、中期职业目标尽量使自己做到既是专才又是多才,但是

6、,先是专才后是全才!1. 总结好大学几年的学习生活和工作; 2. 积累一定的技能资本,资金资本; 3. 在向自己的职业理想奋斗,努力实现事业目标的同时,照顾好父母家人的生活。,三、长期职业目标靠自己的努力和实力,不断提高扩大自己的事业,实现理想,完成多年来想做却当时不能做或者没有做的心愿,特别是创建“特育”学校,照顾好家人,享受生活。,行动计划导读,四、行动计划,短期计划:22岁毕业后,用两年的时间进行职业选择和岗位调整,在此期间能独立维持基本的生活,对广州等沿海城市的实地情况适应并熟悉,对所在行业十分熟悉,掌握熟练的工作技能,最终确立稳定满意的岗位,成功进入一家有一定地位的外企设计部工作。,

7、中期计划:5年内在外企努力工作,学习新的设计方法,总结经验,从设计师助手到设计师再到高级设计师,能够担任一些知名企业的首席设计师;8年内成为知名设计大师参加国内国际的设计博览会,并展出设计作品。以著名设计师的身份受邀参加许多国家的设计研讨会。10-12年内通过努力提高自己的知名度,为国际知名品牌做设计。掌握设计管理的方法技巧,拥有设计管理个个方面的协调运作能力。,长期计划:15年成为企业设计总监。 担任国内国际许多知名大学的特邀讲师,作演讲交流和讨论。用自己积累的资金创立一所特殊教育学校,专收那些性格有些古怪,与众不同的孩子,配备专门的老师因材施教,而不是任由他们被社会所遗弃,可能高考0分的孩

8、子也能像牛顿,爱因斯坦一样搞发明。,五、反馈修正,1、职业目标评估 择业是否恰当 2、其他因素评估 是否有突发事变 3、评估频率 半年 4、规划调整的原则 不偏离大方向,职业犹如一个人生命的台阶,人们需要在不同的时候站在不同的高度和位置,去审视自己,进行选择。,如何完善职业目标?,修正有阶段有层次的分析而不是盲目定位1、探索阶段:15岁24岁之间; 2、确立阶段:24岁44岁之间,这 一阶段是大多数人工作周期中的核心部分; 3、维持阶段:45岁65; 4、下降阶段:66岁以上,当退休临近的时候。,对于规划,仅仅是想想,那么规划只是虚的,看不见摸不着;若把规划说出来,规划就是软的,能感觉到,但是不实在,不稳定;但若是把规划写下来,才算是实的,可以保留较长的一段时间,可以紧紧把握。由此可见,必须把自己的规划系统地整理出写下来,并付诸实践才是硬道理。,以上是本人的职业生涯规划定当有不完善之处,望各位评委老师能不吝赐教。,

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