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1、1甘肃省武威第五中学甘肃省武威第五中学 2013-20142013-2014 学年高一上学期学年高一上学期期中考试试题期中考试试题第卷 选择题一、单项选择题：每小题只有一个最符合题意的选项，请将其选入答题卡内；每小题 2 分，本题共 50 分。2013 年 4 月 24 日，为倡导绿色环保理念，绿城集团联合搜房网针对京城有车一族，推出少开一天车，免费赠送自行车大型公益活动。4 月 30 日上午仅半小时时间，当日发放的120 辆环保自行车就被抢领一空，据此回答 12 题。1这里免费赠送的自行车（ ）A是商品，因为这是劳动产品 B不是商品，因为它没有得到社会的承认 C是商品，因为它是供别人消费的
2、D不是商品，因为它不是用于交换的2 “绿色、健康、环保”已成为当今世界发展的主题。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。这表明，绿色商品之所以热销，是因为（ ）A其使用价值能够适应消费者的需求 B其凝结了较多的体力和脑力劳动C其具有较高的价值 D其交换的范围越来越广32012 年 7 月 1 日，扬州市物价局公布：瘦西湖景区门票基价重新核定为每张 120 元，其中 7 月 1 日至 10 月 9 日，按原价每张 90 元执行，10 月 10 日起，票价按每张 120 元执行。货币在门票定价中（ ）执行价值尺度职能 是观
3、念中的货币 执行流通手段职能 是现实的货币A B C D4某市民用银行信用卡在网上定购瘦西湖景区门票一张。该市民使用的银行信用卡（ ）A是一种特殊的价值符号 B是一种电子货币，具有货币所有职能C可以在任何商场买东西 D可以在指定的营业机构存取现金或转账5. 王先生在家电超市看中了一台标价 5999 元的液晶电视，通过讨价还价，最终支付了5000 元人民币买回这台电视。这里的“5999 元”、 “5000 元”分别体现的货币职能是（ ）A商品流通、价值尺度 B价值尺度、商品流通 2C流通手段、价值尺度 D价值尺度、流通手段假定市场上待售商品价格总额为 1000 亿元，且这些待售商品的价值都得到实
4、现。据此回答67 题。6如果发行纸币 2000 亿元，此时，一元纸币相当于_货币的购买力( )A0.5 元 B2 元 C4 元 D1 元 7当上述现象发生时，会出现的经济现象是( )A纸币购买力提高 B物价上涨，纸币贬值C商品销售困难，阻碍商品流通 D出现通货紧缩现象8.江苏名产阳澄湖大闸蟹运至北京超市，卖到每斤 328 元；在青海，一公斤上等冬虫夏草，价格已达 20 万元，每克价格超过黄金；新疆和田玉中仔玉以克论价，精品每克高达数万元，真正演绎了“疯狂的石头”这些“天价”商品的共同之处是（ ）A.价值量大 B.使用价值大 C.供不应求 D.耗费的劳动量大9.“天价”暴利常常引发行业之乱。行业
5、内假货盛行，相关产业随行趋热，市场虚火，经常是有价无市。 “有价无市”的根本原因在于（ ）A.商品的价格过高 B.商品的质量存在问题C.商品的市场需求量不足 D.商品的价格脱离了正常的价值10造空调的 24 年里，海尔不断进行消费调研，其研发、设计的源泉均来自消费需求，节能环保空调便是根据消费需求设计的，更给广大消费者带去了实实在在的好处。材料体现了：（ ）消费是生产的动力 生产决定消费水平和消费对象 消费对生产具有反作用 消费为生产创造出新的劳动力A. B. C. D.11.在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是( ) 分配和交换是连接生产和消费的纽带 生产决定分配和消费，分配
6、和消费影响生产分配是生产的目的和消费的动力 消费是生产和分配的前提、基础A. B. C. D. 12.“我们所做的一切，都是为了要让人民生活得更加幸福、更有尊严。 ”从经济学角度看，要让老百姓活得更有尊严，最根本的是（ ） A发展经济，满足人民群众日益增长的物质文化需求 B维护劳动者各项合法权益C给人的自由和全面发展创造有利条件 D坚持独立自主、自力更生313国家把扩大内需作为经济社会发展的首要任务，下列选项中，可以扩大消费需求的是（ ）提高存贷款利率 提高个人所得税的起征点 人民币外汇汇率升高 拓宽就业渠道，扩大就业A B C D14右图是某商品的价格变化情况曲线图，在其他条件不变的情况下，
7、据此判断( )A该商品的互补商品需求量有所增加B该商品的替代商品需求量有所增加C该商品的生产规模有所缩小D该商品的需求量将会急剧增加15 中华人民共和国价格法规定，经营者定价应当遵循公平、合法和诚信的原则。经营者应当为消费者提供价格合理的商品和服务。公平合理的价格应( )A和价值相等 B既反映价值又反映供求C保持长时间的稳定性 D不存在波动性16集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是( )A支票 B汇票 C信用卡 D电子货币17.2010 年全国各地“绿珍珠”贵了起来，绿豆价格“十年一遇”。 原因是虽然种植面积有所增加，但绿豆产区遭受旱灾，产量大减。加之 2010 年绿豆病虫严
8、重造成大幅减产。绿豆价格上涨的经济生活依据是（ ）A.价值决定价格 B.供求影响价格 C.政府决定价格 D.市场决定价格18.生产同样一只茶杯，甲耗费 3 小时劳动时间，乙耗费 2 小时劳动时间，丙耗费 4 小时劳动时间。三只茶杯在同一市场上出售（ ）A.甲生产的茶杯的价值量最大 B.乙生产的茶杯的价值量最大 C.丙生产的茶杯的价值量最大 D.甲、乙、丙生产的茶杯的价值量一样大19由图中甲、乙两种商品的价格与需求的走势，可以推断( )A甲乙两种商品互为替代品B甲乙两种商品可能都处于卖方市场 C乙商品的价格与需求呈正相关变动D甲商品为生活必需品的可能性更大20目前，活跃在城乡的小型企业、微型企业
9、、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草4根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。 “草根经济”的存在与发展（ ）有利于方便人民生活，扩大就业可以消除收入差距，实现社会公平对城乡共同发展起到了推动作用有利于巩固公有制经济的主体地位A B C D21. 伴随节能环保理念的流行，纸质、塑料圣诞礼物的订单 2010 年大为减少。温州一家企业设计开发了玻璃圣诞礼物，很快打开了销路。这主要说明( )A生产决定消费的方式和水平 B生产为消费创造动力C新的消费需求带动一个产业的出现 D消费是生产发展的目的和归宿22 截至 2011 年 3 月底，重庆市公有制企业(国有、集体及其控股企业)实有 4047
10、4 户，比去年同期减少 12.16%，降幅减缓 5.56 个百分点。公有制经济的比重的降低( )A改变了公有制经济的主体地位 B适应了社会生产力发展要求C扩大了公有资本的支配范围 D充分发挥了公有制经济的主导作用23.如下图所示，Y 曲线反映的是某商品的价格与需求量之间的关系。下列说法正确的是( )A该商品的需求量与价格成反比 B该商品的价格由需求量决定C该商品的需求量由价格决定 D该商品价格越高需求量越大阅读下边漫画。回答 2425 题。24从漫画可知，大蒜、绿豆、生姜价格上涨的原因是( )A人为投机炒作引起供求关系的变化 B国家纸币购买力的降低C社会必要劳动时间的提高 D生产该商品的个别劳
11、动生产率降低25面对大蒜、绿豆、生姜价格的上涨( )消费者可能会增加对其替代品的需求 国家应该加强宏观调控5生产者可能会扩大其生产规模 消费者可能会增加其互补品的需求A B C D第卷 非选择题二、简答题：本大题共 4 小题，共 50 分。26. 近年来，随着人们生活质量和水平的提高，绿色无公害蔬菜出现热销局面，且其价格比普通蔬菜价格高于 30%-40%。与此相反，随着生产技术的日趋完善，我国小汽车的价格每年呈现现约 15%的下跌趋势。（1）运用所学的经济生活知识，分析绿色无公害蔬菜价格上涨和汽车价格下跌的主要原因。（6 分）( 2)简要分析价格变动对于生产经营者的影响。 （6 分）27. 材
12、料一 当前大学生总消费额主要集中在 6001200 元之间，而饮食方面支出居于450800 元的人数最多， “吃饭消费”占消费的比例较高。材料二 大多数大学生们在花钱上往往十分谨慎，力求“花得值” ，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外，当今学生的各种社会活动都较以前有所增加，加上城市生活氛围等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品；相反，他们比较注重自己的个性形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。材料三 为了拥有一款手机或者换上一款时下最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动
13、鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。(1)结合材料一，对大学生的消费结构作出分析。(6 分)(2)结合材料二、三，分析大学生的消费心理。(6 分)(3)有针对性地给大学生提出一些消费建议。(6 分)6（2）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式？（6 分）29材料一 读表：我国国有经济在各领域销售收入中所占比重(截至 2011 年 7 月)石化石油电力汽车冶金铁路兵器船舶与航天69.3%92.1%90.6%72.5%64.4%83.1%99.5%84.5%（1）结合材料一谈谈我国国有经济在国民经济中的地位和作
14、用。 （6 分）材料二 截至 2011 年上半年，陕西省私营企业达到 19.83 万家，个体工商户达到 79.36 万户。 “十一五”期间，该省非公有制经济增加值年均递增 15.2%，占该省国内生产总值的比重由 2005 年的 43.3%提高到 2010 年的 49.5%，已成为该省经济发展的重要支撑和重要生力军。（2）你认为在推动非公有制经济发展中，如何处理好公有制经济与非公有制经济的关系？（6 分）一、单项选择题：每小题只有一个最符合题意的选项，请将其选入答题卡内；每小题 2 分，7本题共 50 分。12345678910111213141516171819202122232425二、简答题：本大题共 4 小题，共 50 分。在以下位置，按题号顺序
