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1、法律的特征,1、法律有国家制定或认可 2、法律考国家强制力，有强制性（最主要） 3、对全体社会成员有普遍的约束力（法律面前人人平等）,法律的本质,人民意志和利益的体现,考点13：知道违法行为的含义及其分类（a）,考点14：理解犯罪的三个基本特征（b）,考点15：学会依法自律，预防违法犯罪（c）,复习：一般违法与犯罪,不履行法律规定的义务,做出法律所禁止的行为,违法行为,应为而不为,不应为而为之,违法行为的含义,违法行为的类别（一）,根据触犯的 法律分类,违法行为,违宪行为,刑事违法行为,民事违法行为,行政违法行为,违法行为的种类（二）,违法行为,违法情节轻重、对社会的危害性大小,严重违法行为,
2、一般违法行为,又叫犯罪， 刑事违法行为,行政违法,民事违法,一般违法是指情节较轻，社会危害性较小的违法行为。主要包括民事违法行为和行政违法行为,图一,图二,图三,“拾金而昧”已不再是一个道德问题，刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属 非法侵占他人财产罪。,民事违法,行政违法,刑事违法,考考你,犯罪的基本特征,第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为, （严重危害性） 第二，犯罪是违犯刑法的行为； （刑事违法性） 第三，犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为。（刑罚当罚性）,是看这种行为是否同时具备犯罪的三个基本特征,判断一种行为是否是犯罪的标准是什么？,最本质的特征,法律标志,必然
3、后果,（案例分析）姚某微醉后驾车上路，途中又因观察不周，将一骑车人碾轧致死，事故发生后，立即拨打120求助并拨打110报警，随后又主动投案自首，积极赔偿死者家属32万元，姚某被天津市和平区人民法院一审依法判决犯有交通肇事罪，免于刑事处罚。提问： 1、 如何认识姚某行为的社会危害性？2、人民法院判处犯有交通肇事罪，免于刑事处罚的依据是什么？,致使他人无辜死亡，社会危害性严重,刑法,3、姚某的行为犯罪了吗？为什么？,是的。因为，姚某的行为符合犯罪的三大基本特征。 首先，姚某的行为危害他人生命，社会危害性严重。 其次，姚某的行为已触犯了我国刑法的有关规定。 第三，姚某的行为是应受刑法处罚的。只是由于
4、他在事故发生后有积极救助、主动投案自首，积极赔偿经济损失等情节，才被免于刑事处罚 所以姚某的行为仍然是犯罪行为,关 系,一般违法,犯 罪,共 同 点,不 同 点,联 系,都是违法行为,都具有社会危害性,都应承担法律责任,危害程度不同,法律责任不同,处罚机关不同,危害不大，情节轻微,社会危害大，情节严重,民事责任，行政责任,刑罚处罚,行政机关、人民法院,人民法院,它们之间没有不可逾越的鸿沟,案例分析新疆石河子市20岁的抢劫犯李新华在临刑前写 下一个抢劫死囚的忏悔。其中有这样几句话实在令人深思：“我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响，我开始嫌父母老实呆板，生活清苦
5、，进而厌学、逃学、最后自动离开了学校我从亲戚那里借了300元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、走其人之道，开始聚众抢劫。 我在抢劫过程中善良的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。 我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。” 提问：死囚李新华的忏悔给了我们哪些启示？,青少年要依法自律，善于同违法犯罪作斗争,依法同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任,考点：学会依法自律，预防违法犯罪 c,材料：手记（一）少年犯的忏悔在某监狱里，我采访了他，看上去是一个很清秀的他，我怎么也想象不出他居然会走上歧途。采访中他说道:“以前我认为如果我偷窃
6、被抓，大不了把东西还给别人就可以了。平时犯些小错误不必大惊小怪，只要不违法犯罪就没事。今天走上犯罪的道路，跟我平常受不了诱惑有很大关系，跟着所谓的哥们到处玩”。听着他的忏悔，我陷入了沉思,对此，你有什么感想？,材料：手记（二） 小勇：惧怕忍气吞声，致使自己一次次敲诈；小强：他记住敲诈他的那个同学，周六约了几个朋友，偷偷的揍了那同学。 小弱：机智地拿起小卖部前功用电话，拨打了110。避免了不法侵害。 （1）从法律角度说说小勇为什么会屡遭侵害？他未履行公民的什么义务？ A、小勇在合法权益受到侵害时，没有运用法律武器，没有依靠执法机关维护自己的正当权益，一味对犯罪分子忍让，助长犯罪分子的嚣张气焰，致
7、使自己屡遭侵害。 B、没履行公民积极同违法犯罪行为作斗争的义务。 （2）请运用法律知识，评价小强的行为？ （3） 如你是小弱，遇到类似事情，你还有其他解决办法吗？主动与小卖部人搭话，把遇到险情告诉他人，求得帮助等。（4）三位同学不同的表现，给你的启示？ A当合法权益受到不法侵害时，既不能忍气吞声，又不能打击报复，应该用法律武器维护自己的合法权益。 B、面对不法侵害不仅要勇于斗争，更要善于斗争。,下表是某校七年级学生关于“遇到不法侵害时的态度”的调查数据：,2、这份调查数据说明了什么哪些问题？,1、试分析不同的态度可能会产生什么结果？从中你得到了什么启发？,当遇到不法侵害时，要运用灵活的方法，沉
8、着对付。,当遇到不法侵害时，相当一部分同学能够选择“向路人求救、报警等正确的应对方法，表明大部分学生的自我保护意识和自我保护能力较强。 同时，也有少数同学在遇到不法侵害时选择了“忍气吞声”、“事后报复”等消极或不正确的态度，表明这部分同学需要进一步提高法律意识和自我保护意识。,远离不良行为，认真依法自律,1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所,如何做依法自律的人？,1、学法、知法、守法，树立法制意
9、识，从小事做起，预防违法犯罪 2、加强道德修养，提高自己的道德水平 3、努力增强自制 能力，学会调节情绪 4、谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气,思考与讨论,遇事一定要冷静， 保全自己最聪明， 寻求帮助是良策 不可硬碰要智拼 法律武器记在心 时刻不忘“110“。,青少年怎样善于与违法犯罪作斗争？,一、单项选择题 1、一般违法与犯罪的最本质区别是（ ） A社会危害性是否严重 B是否触犯刑法 C是否应受刑罚处罚 D是否对国家造成危害 2、下列行为中社会危害性最大的是（ ） A李某经常挖苦同事，取笑他人 B方某制造毒品并拿到酒吧去销售 C钱某开车闯红灯 D司某不顾禁令私自在居民小区燃放大量鞭炮,课
10、堂训练,A,B,3下列能正确反映违法与犯罪关系的图示是 ( ),C,违法与犯罪的关系 （1）违法就是违反法律的行为 犯罪是违反刑法的行为。违法不一定犯罪，但犯罪一定是违法行为 （2）（A) 都具有社会危害性（B）都是违法行为（C）都应承担法律制裁的行为。 （3）一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,吸毒,贩毒 抢劫,（犯罪）,打架,(一般违法),致人重伤或死亡等严重情节时,斗殴,(犯罪),偷窃,(一般违法),盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的,盗窃,(犯罪),一般违法,一般违法和犯罪,你还知道哪些违法行为，举例并说明是一般违法还是犯罪。,犯罪的本质特征： 犯罪是具有严重社会危害性的行为
11、，也是犯罪同一般违法行为的根本区别。 我们应该如何同违法犯罪作斗争？ A、同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务，当自己的合法权益受到侵害时，要善于应用法律武器加以维护 B、同违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢又要机智。要讲究智斗，不要硬拼，面对行凶歹徒设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110“报警电话等，都是行之有效的好办法。,4、张某以赚钱为目的，私自猎杀国家保护的珍贵的白天鹅数只，被判拘役六个月。这种行为属于( ) A、刑事违法行为 B、 民事违法行为 C、行政违法行为 D、 一般违法行为,A,5、酒后驾车与持刀抢劫,这两种行为的共同点是（ ）
12、都具有社会危害性都触犯了刑法都应受到法院制裁 都应承担一定的法律责任A、 B C、 D,B,6、社会青年杨某与人结成团伙，多次到学校恐吓、敲诈学生，向他们索要钱物。如果遇到这种情况，最能体现善于斗争的做法是（ ） A要钱就给，这些人是惹不起的 B无力摆脱的话就先给钱，然后向父母、老师或公安机关求助 C先给钱，然后找一些朋友对他们进行报复 D不畏暴力，以死相拼,B,2011年12月在台州中级法院一审，生产“地沟油”三名责任人一审获刑，分别判处有期徒刑9年，5年和5年，并处罚金。刑罚种类: ()主刑:是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑，死刑五种。 （）附加刑：是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。,
