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1、1湖南省长沙市麓山国际实验学校 2016 届高三上学期一轮复习检测语文试题甲 必考题一、现代文阅读（共 9 分）阅读下面的文字，完成 l3 题。阳明心学王守仁在继承思孟学派的“尽心” 、 “良知”和陆九渊的“心即理”等学说的基础上，批判吸收了朱熹那种超感性现实的先验范畴的“理”为本体学说，创立了王学，或称阳明心学。王学的内在结构是良知和致良知经由知行合一而构成的。在这一结构中，王守仁以心(良知)立言，又以良知释心，心(良知)就构成了王学的基石。在王守仁看来，心是无所不包的。物、事、理、义、善，学等都不在“吾心”之外，亦即是“心即理” 。但他又认为，“良知”是心之本体，是人人生而俱来的，先验的，
2、普遍的“知” 。这种“知”是不待虑而知，不待学而能的本然，是“致良知” 、为圣的内在可能性同时，他又强调“良知”是外在的社会伦理道德与内在的个体心理欲求的统一(“天理之在人心”)，是与天地万物同体的。正是这个充塞天地的“良知”(灵明)，才使“我”与万物(包括社会)无间隔地一气流通，互不内外远近地融为一体也正是这种天地间活泼泼的、 “个个心中有仲尼”的“良知”，才感召人们去追求那种具有“凤凰翔于千仞” ， “淳德凝道，和于阴阳，调于四时，去世离俗，积精全神，游行于天地之间，视听八远之外”的“狂者”或圣人境界。这就极大地强调了主体意识的能动性，高扬了人格精神的伟大，成了“致良知”的主体后天努力的内
3、在要求。在这里，王守仁突破了朱熹那种“天理”的绝对性，从而肯定了人欲的合理性。“致良知”就是如何为圣的过程，变本然的知为主体意识自觉把握的知的过程，也就是他所说的“知行合一” 。在这一“致良知”的过程中，王守仁强调认识主体生命意志和情感投入。主要表现在：“致良知”是对“无一息之或停”的天道和作为人类童识历史积淀的六经等的动态认识过程。这里就要求认识主体要有历史感。同时，也表现在“致良知”是主体澄静体悟的情感心灵活动。随着认识能力的提高，人们对社会、人生的认识也就有一个“再体到深处，日见不同”而觉“有滋味”的不断深化过程。因此， “人若复得” “良知” ， “完完全全，无少亏欠，自不觉手舞足蹈，
4、不知天地间更有何乐可代”替与天地万物同体并一气漳通的超然自乐的人生境界。在这种境界中，主体人格精神获得了高扬，个体2的生命存在价值得到了肯定，人的心灵被提升为与天地同体无古今的永恒而这正是生命的体验过程。从上文对王学的内在结构即“良知” 、 “致良知等分析看出，王守仁的心学是一种体验哲学。作为其心学不可分割的组成部分的美学，也具有鲜明的体验性质，可以说是体验美学。所谓体验美学就是审美主体通过生命体验那种具有时间上的永恒性(无限性)，空间上的整体性，方式上的直接性和本质上的超越性的审美意象或审美境界。王守仁的体验美学就是通过审美体验去把握那种具有永恒性、整体性，直接性和超越性的“至乐”或圣人境界
5、。1关于“阳明心学”的解说最为恰当的一项是（ ） （3 分）A王守仁的阳明心学吸收了朱熹那种超感性的先验范畴的“理”为本体学说。B王守仁在继承思孟学派的“尽心” 、 “良知”和“心即理”等学说的基础上，创立了王学。C王守仁在批判地吸收了朱熹那种超感性的先验范畴的“理”为本体学说的基础上，继承思孟学派的“尽心” 、 “良知”和陆九渊的“心即理”等学说，创立了王学，或称阳明心学。D王守仁的阳明心学将思孟学派、陆九渊的学说和朱熹的学说融为一体。2下列选项中对王学分析解读正确的一项是（ ） （3 分）A “狂者”或圣人境界就是“个个心中有仲尼” ， “凤凰翔于千仞” ， “淳德凝道，和于阴阳，调于四时
6、，去世离俗，积精全神，游行于天地之间，视听八远之外” 。B “良知”是心之本体，是人人生而俱来的，先验的，普遍的“知” 。这种“知”是不待虑而知，不待学而能的本然，为“致良知” 、为圣的内在提供了可能。C “良知”是内在的社会伦理道德与外在的个体心理欲求的统一，是与天地万物同体的。D王守仁否定了朱熹那种“天理”的绝对性，从而肯定了人欲的合理性。3下列各项对于文意解说不当的一项是（ ） （3 分）A “知行合一”就是变本然的知为主体意识自觉把握的知的过程。B “致良知”是对“无一息之或停”的天道和作为人类意识历史积淀的六经等的动态认识过程。C “致良知”的过程是主体澄静体悟的情感心灵活动，认识主
7、体生命意志和情感投入。D阳明心学的境界中，主体人格精神获得了高扬，个体的生命存在价值得到了肯定，人的心灵被提升为与天地同体无古无今的永恒，这正是生命的体验过程。3二、古代诗文阅读（共 36 分）（一）文言文阅读（共 19 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。百龄，字菊溪，张氏，汉军正黄旗人。乾隆三十七年进士，选庶吉士，授编修。掌院阿桂重之，曰：“公辅器也！”督山西学政，改御史，历奉天、顺天府丞。百龄负才自守，不干进，邅回闲职十余年。 仁宗亲政后，始加拔擢。八年，擢广西巡抚。武缘县有冤狱，诸生黄万镠等为知县孙廷标诬拟大辟，百龄下车，劾廷标逮问，帝嘉之，赐花翎。十年，调广东。南海、番禺两县蠹役私
8、设班馆，羁留无辜，为民害，重惩之；劾罢纵容之知县王轼、赵兴武，严申禁令。寻擢湖广总督。两湖多盗，下令擒捕，行以便宜，江、湖晏然。 十四年，擢两广总督。粤洋久不靖，巨寇张保挟众数万，势甚张。百龄至，撤沿海商船，改盐运由陆，禁销赃、接济水米诸弊。筹饷练水师，惩贪去懦，水师提督孙全谋失机，劾逮治罪。每一檄下，耳目震新。巡哨周严，遇盗辄击之沉海，群魁夺气，始有投诚意。张保妻郑尤黠悍，遣硃尔赓额、温承志往谕以利害，遂劝保降，要制府亲临乃听命。百龄曰：“粤人苦盗久矣！不坦怀待之，海氛何由息？”遂 单 舸 出 虎 门 从 者 十 数 人 保 率 舰 数 百 轰 炮 如 雷 环 船 跪 迓 立 抚 其 众 许
9、 奏 乞 贷 死。旬日解散二万余人，缴炮船四百余号，复令诱乌石二至雷州斩之，释其余党，粤洋肃清。帝愈嘉异之，复太子少保，赐双眼花翎，予轻车都尉世职。 十六年，再乞病，回京，授刑部尚书，改左都御史，兼都统。未几，授两江总督。时河决王家营，上游绵拐山、李家楼并漫溢，论者谓河患在云梯关海口不畅，多主改由马港新河入海。百龄亲勘下游，疏言：“海口无高仰形迹，亦无拦门沙堤。其受病在上年挑河二段内积淤三千余丈。又亲至马港口以下，见淤沙挑费更钜，入海路窄。二者相较，仍以修濬正河为便。 ”诏如议。百龄年逾六旬始生子，值帝万寿日，闻之，赐名扎拉芬以示宠异，勉其尽心治河。次年春，诸工先后竣，漕运渡黄较早，迭加优赉，
10、赐其子六品荫生。洪湖连年水涨，五坝坏其四，诏责急修。百龄以礼坝之决，由于河督陈凤翔急开迟闭，以致棘手， 奏劾之。凤翔被严谴，诉道请开礼坝时，百龄同批允；又讦淮扬道硃尔赓额为百龄所倚，司苇荡营有弊。言官吴云、马履泰并论其举劾失当，命松筠、初彭龄往按。帝意方乡用，议上，专坐硃尔赓额罪，以塞众谤。 十九年，初彭龄奉命赴江苏同查亏帑，议不合。彭龄为所掣，恚甚，遂劾百龄受盐场税关馈遗，按之未得实，彭龄坐诬被谴。二十年冬，病甚，命松筠往代，卒于江宁。帝闻，4悼惜，诏复协办大学士，遣侍卫赐奠，许柩入城治丧。仍赐祭葬如例，谥文敏。（选自清史稿列传一百三十4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3
11、分）A百龄负才自守，不干进 干：干预B粤洋久不靖 靖：安定，平定C粤人苦盗久矣 苦：困扰，折磨D又讦淮扬道硃尔赓额为百龄所倚 讦：揭发5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分）A遂单舸出虎门从者十数人保率舰数百轰炮如雷环船跪迓立抚其众许奏乞贷死B遂单舸出虎门从者十数人保率舰数百轰炮如雷环船跪迓立抚其众许奏乞贷死C遂单舸出虎门从者十数人保率舰数百轰炮如雷环船跪迓立抚其众许奏乞贷死D遂单舸出虎门从者十数人保率舰数百轰炮如雷环船跪迓立抚其众许奏乞贷死6对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ） （3 分）A张百龄是乾隆三十七年进士，选庶吉士，授编修，直到仁宗亲政后才加以
12、提拔，在职位上，政绩斐然，多次得到皇帝的称赞，证明了“公辅器也”这一评价。B百龄任广西巡抚时，办事雷厉风行，弹劾武缘县知县孙廷标，严惩南海、番禺两县腐败的官吏，并弹劾纵容官吏的知县王轼、赵兴武，在两湖地区抓捕贼寇，使长江、两湖地区安定。C张保是海上巨寇，百龄到任后，采取措施严厉打击，挫败了贼寇锐气。贼寇要求制府亲自招降，百龄为百姓计，不顾自身危险，亲自去招降。D百龄在治理水患时，力排众议，结合实际，亲自勘查河道，认真分析，得到切合实际的结论，上疏禀明皇帝后，皇帝同意了他的想法。7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）保妻郑尤黠悍，遣硃尔赓额、温承志往谕以利害，遂劝保
13、降，要制府亲临乃听命。（5 分）译文：_ 5（2）百龄年逾六旬始生子，值帝万寿日，闻之，赐名扎拉芬以示宠异，勉其尽心治河。（5 分）译文：_（二）古代诗歌阅读。 （共 11 分）阅读下面这首宋词，完成 89 题。绮 怀清黄景仁几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。 三五年时三五月，可怜杯酒不曾消【注】黄景仁年轻时曾同自己的表妹两情相悦。 绮怀组诗 16 首，即追忆此事。红墙：指女子居所。8第一联在全诗中的作用是什么？请简要分析。 （5 分）9请联系全诗分析三、四联在写法上的特点。 （6 分）（三）名篇名句默写（共 6 分）10补写出
14、下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明在桃花源记中，用“土地” “屋室” “良田”等描写世外桃源的景象的语句是“_，_，_。 ”（2）爱国诗人屈原在离骚中，表达自己坚持理想，九死不悔的两句是：“_，_。 ”（3）白居易在琵琶行中，表达诗人自己和琵琶女似曾相识的感受的两句诗是：“_，_。 ”乙 选考题三、文学类文本阅读（共 25 分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。火锅子铁 凝6他和她站在窗前看雪，手拉着手。雪已经下了一个早晨，院子里那棵小石榴树好像穿起了白毛衣，看上去挺暖和的。这棵小石榴树也就一人多高。别看树不大，可不少结果，一个秋天就结了四十多个石榴，压得树枝朝地上深深地弯着腰。那时候天
15、还不冷，她拉着他走到石榴树跟前，有点赞叹、有点感慨地说：看把她给累的！仿佛石榴树是他们家的一名产妇。他说，我就没觉得一棵树会累。她说，我说她累她就累。他笑了，看着她说：你呀。今天，她站在窗前告诉他，雪中的石榴树穿着白毛衣挺暖和。他说，我怎么没觉得。她说，我就这么觉得。 他故意抬杠似的说：身上穿着雪怎么会暖和呢？她急得摇了一下他的手说，我说暖和就暖和。他告饶似的说，好好好，你说暖和就暖和。她乐了，就知道他得这么说。又因为知道他会这么说，她心里挺暖和。他 87 岁，她 86 岁。他是她的老夫，她是他的老妻。他一辈子都是由着她的性儿。由着她管家，由着她闹小脾气，由着她给他搭配衣服，由着她年节时擦拭家里仅有的几件铜器和银器。一对银碗，两双银筷子，一只紫铜火锅。这么好的雪天，我们应该吃火锅。她离开窗户提议。那就吃。他拉着她的手响应。他们就并排坐在窗前的一只双人沙发上等田嫂。田嫂是家里的小时工，一星期来两次，打扫卫生，采购
