【语文】河南省扶沟县高级中学2013-2014学年高一上学期第一次月考试题

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1、1高一上学期第一次月考语文试题高一上学期第一次月考语文试题本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答题时使用 0.5 毫米的黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清楚。3请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁,不折叠,不破损。第卷 阅读题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 l3 题。文化时间时间有“向”的概念,并不是一直都有的。潮水、冬夏二至、季节、星辰的循环往来,这些现象使

2、许多原始人把时间看作一种基本上不断循环的有机节奏。他们想,既然时间跟天体的循环运转分不开,时间本身也应该是循环的。白天跟随黑夜,新月代替旧月,冬天过了是夏天,为什么历史就不这样?中美洲的玛雅人相信历史每 260 年重复一次,这个周期他们叫拉玛特,是他们日历的基本单元。时间的循环模式是希腊各宇宙学派的一个共同点。亚里士多德在他的物理学中说:“凡是具有天然运动和生死的,都有一个循环。这是因为任何事物都是由时间辨别,都好像根据一个周期开始和结束;因此,甚至时间本身也是一个循环。 ”斯多葛学派的人相信,每当行星回到它们初始相对位置时,宇宙就重新开始。公元 4 世纪的尼梅修斯主教说过:“苏格拉底也好,柏

3、拉图也好,人人都会复生,都会再见到同样的朋友,再和同样的熟人来往。他们将再有同样的经验,从事同样的活动。 ”好像所有历史的事件都装在一个大轮子上一样,循环不已。英国天体物理学家爱丁顿提出的“时间之箭”引起了我们内心的恐惧,因为它意味着不稳定和变迁。它所指向的是世界的末日,而不是世界的重新再生。罗马尼亚人类学者、宗教史学者埃里阿德在他名为永恒回返的神话的书里,认为世上从有人类以来,多半的人都觉得循环时间更令人安慰,而将它紧抱不放。这样,过去也是将来,没有真正的“历史”可言,于是死心塌地地承认再生和更新。犹太基督教传统把“线性” (不可逆)的时间,直截了当地建立在西方文化里,由于基督教相信耶稣的生

4、、死和他的上十字架受难,都是唯一的事件,都是不会重复的,西方文化终于把时间堪称是穿越在过去和未来之间的一条线。基督教出现以前,只有犹太人和信仰拜火教的波斯人认同这种前进式的时间。不可逆时间深刻地影响了西方思想,为达尔文的进化论开辟了道路,从而把我们和原始生物在时间上连接起来。总之,线性时间概念的出现和因之而起的观念改变,为现代科学的产生打下了思想基础。文化时间的循环模式和线性模式,在生物时间中可以找到对应。细胞的分裂,以及体内各种不同节奏-从高频的神经脉冲到悠闲的细胞更新所组成的交响乐,都牵涉到循环式时间;而不可逆时间则体现于从生到死的老化过程之中。日常用的钟表也具有这两个不同的时间面貌。一方

5、面,不停的钟摆或晶体振荡积累成一边所谓的“时间” ,在地球上这2时间就表现为 12 小时或 24 小时的周期。另一方面,各种耗散现象,诸如电池的干涸,发条的松弛,都告诉我们时间是一去不回头的。(节选自柯文尼海菲尔德时间之箭 ,有删改)1下列关于“文化时间”的表述,正确的一项是 ( ) A. 文化时间是指不同时代的人们根据自己对时间的不同理解而赋予时间以文化意义,其中包含了后来形成的“向”的概念。B. 文化时间包括循环模式和线性模式,犹太基督教传统对线性模式的认识是在循环模式的基础上形成的。C. 文化时间是西方文化的组成部分,不同文化学派形成的不同时间概念和认识把现代人和原始生物在时间上连接起来

6、。D. 文化时间的循环模式和线性模式在生物时间中都可以找到对应,文化时间与生物时间这两个概念在性质上是相同的。2下列对文章内容的理解,不恰当的一项是 ( ) A. 当时间被理解成循环模式,任何事物都由时间辨别,所有的自然现象、人和历史都将经历循环往复的周期。B. 当时间被理解成线性模式,则意味着时间被看成是穿越在过去和未来之间的一条线,不可逆转,这是犹太基督教最早提出的观点。C. 相对于线性模式而言,循环模式更容易为人们接受和认同,因为它所具有的“复生”观念更能给人以安慰。D. “时间之箭”意味着不稳定和变迁,指向的是世界的末日;而“没有真正的历史 ”则意味着过去也就是将来,指向的是世界的重新

7、再生。3从全文看,下列表述不符合作者观点的一项是 ( ) A. 许多原始人通过对自然界循环现象的观察建立起对事件的认识,并用这种认识来解释历史,由此形成了最初的文化时间。B. 文化时间不同模式的形成取决于不同的文化观念,希腊各宇宙学派和犹太基督教徒传统对时间的认识大相径庭。C. 从文化层面解读时间,冬夏交替标志着时间的循环往复,而日常生活中钟表的旋转、发条的松弛却告诉我们时间一去不回头。D. 人从生到死体现的不可逆时间理论,改变了人们的观念,为达尔文生物学说研究人类进化开辟了道路。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 4-7 题。万石君,名奋,姓石氏。

8、年十五,为小吏,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊。 ”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。 ”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里,以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。 ”号奋为万石君。景帝季年,万石君归老于家,以岁时为朝臣。过宫门阙,必下车趋,见路马必式焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然3后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃许。上

9、时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孙遵教,亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。长子建为郎中令,少子庆为内史。建事有可言,屏人恣言,极切;至廷见,如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事,事下,建读之,曰:“误书!马者与尾当五,今乃四,不足一。上谴,死矣!”甚惶恐。其为谨慎,虽他皆如是。庆醉归,入外门不下车。万石君闻之,不食。庆恐,肉袒请罪,不许。举宗及兄建肉袒,让曰:“内史贵人,入闾里,里中长老皆走匿,而内史坐车中自如,固当!”乃谢罢庆。庆为太仆,御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。 ”庆于诸子中最为简易矣,然犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言

10、而齐国大治,为立石相祠。太史公曰:仲尼有言曰“君子欲讷于言而敏于行” ,其万石之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治。斯可谓笃行君子矣!注 中戚里:长安城内住皇帝戚属的一条街。4. 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分)A. 为小吏,侍高祖 侍:侍奉B. 子孙有过失,不谯让 谯让:呵责C. 虽齐鲁诸儒质行 质行:质疑(他的)行为D. 是以上乃亲尊礼之 尊礼:尊敬5下列各组句子中,直接表明万石君“恭谨无与比”的一组是(3 分)号奋为万石君。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。上时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。乃谢罢庆。过宫门阙,必下车趋,见路马必式焉。其为谨慎,虽他皆如是。A.

11、 B. C. D.6下列对原文有关内容分析和评价不正确的一项是(3 分)A. 万石君出身低微,当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了。但是因为性格的恭敬谨严无人能比,虽无什么才能却被高祖信任并官至太仆。B. 无论是归老居家后的自己,还是对自己的子孙,万石君都严格要求。 “战战兢兢,如临深渊,如履薄冰” ,谨慎小心是他性格的主要特征。C. 文章暴露出朝臣外为恭谨而实际内心特别惶恐的心理状态,写了马字少了一笔就惊呼“上谴,死矣” ,问车前有几匹马,还要一一挨个数才敢说六匹。这样写人们的恭谨,也是对残酷现实的揭露。D. 司马迁认为石奋虽不善言谈,但却敏于行事。因此他的教化不苛刻而成功。他值得称为行为忠

12、厚的君子长者。7翻译文中划线句子。 (10 分) 其官积功劳至大中大夫。无文学,恭谨无与比。(5 分) 子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。(5 分) 4(二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋词,完成 89 题。 阮郎归 耒阳道中为张处父推官赋 辛弃疾 山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。 【注】耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。 招魂,楚辞 的名篇。鹧鸪:鸟名,其鸣声凄切,如言“行不得也哥哥”。借用杜甫诗句“纨袴不饿死, 儒官多误身”。 8词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造

13、了怎样的意境?请简要分析。 (6 分) 9下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5 分) (三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰:“ ,思而不学则殆。 ” (论语六则)(2)后值倾覆,_,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表 )(3)看万山红遍,层林尽染,漫江碧透, 。 (毛泽东沁园春 长沙 )(4)那榆阴下的一潭,不是清泉, _,沉淀着彩虹似的梦。 (徐志摩再别康桥 )(5)于是荆轲遂就车而去,_。 (荆轲刺秦王 )(6)她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳, ,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。 (戴望舒雨巷 )三、文学类文本阅读(25分)11阅读

14、下面的文字,完成(1)(4)题。最后的黄豆爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时,就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。 “呆瓜” ,染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷不呆。那年,家里遭了大灾,爷爷架几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子

15、上一勒,把一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是,镇子里又有了大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。5有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子,奶奶什么反应,到现在我也不知道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么好兆头,要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫。其实,爷爷在生父亲的气

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