【语文】河南省2016届高三升学质量检测试题卷

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1、1河南省林州市第一中学2016 届高三升学质量检测语文试题注意事项:1本试卷分第I 卷(阅读题)和第II 卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名考号填写在答题纸相应的位置上。2本试卷满分150 分,考试用时150 分钟。3答题全部在答题纸上完成,试卷上答题无效。第I 卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题3 分)阅读下面的文字,完成13 题。周易的前生今世易传是对周易一书的第一次系统解释的著作,因为共有10 篇文字,故又称十翼 。 易经与周易 ,不是两名一实的重同关系,而是种属关系。自从阴、阳爻由数字中归类抽象出来之后,很自然地固定为六十四个六爻卦体,对这些卦体作出有序排

2、列,并且各自给予一个卦名,便诞生了第一部易经 。据史传,这第一部易经诞生于夏代初期,其名为连山 。夏代之前,洪水泛滥,人或为鱼鳖;大禹治水,洪灾顿息,舜将帝位禅让于禹,建立夏朝。由于长期的洪灾,人们对赖以避难的高山心怀感激;洪灾之后的渔猎生活,山上盛产的野果和飞禽走兽,为人们的主要生活来源;对山的崇拜,也就成为一种必然。因此,在对六十四卦排序之时,象征山的“艮”卦名列榜首,也就顺理成章。六爻重卦“艮”是由两个经卦“艮”相重而成,象形山连着山。所以,夏代制定的以“艮”为首卦的易经 ,便取名为连山 。我国最早图腾对象“山” ,也因此可以确认。由渔猎社会转向农业社会,也是在以“山”为崇拜对象的夏代。

3、个中原因,显然2是洪水消减之后,人们纷纷从山上下来,在平原上安营扎寨的缘故。长期的农事活动,使人们对“春播一粒粟,秋收万颗粮”的土地产生了感情。于是,由“山”移情于“地”的观念随着农事活动的深入展开而得以确立。商汤取夏政而代之,作为治国之策的易经 ,也必须作出相应的改编。由于古籍资料的残缺,我们已无法知道改编的全部内容,但是从商朝初期诞生的第二部易经称名归藏 ,可以确定这部易经的首卦已由“艮”改换为“坤” 。坤为地,以“坤”为首卦的归藏 ,表达了商代先人对大地的崇拜,我们祖先由此进入第二个图腾崇拜时代。商代八百年,是农业社会逐渐走向成熟的阶段。成熟的农业生产,使先人们意识到农作物的收成好坏并不

4、取决于土地,而是取决于天气:风调雨顺,五谷丰登;洪涝旱灾,歉收甚至颗粒无收。于是,先人的观念又开始发生第三次转变,即由对“地”的崇拜转向对“天”的崇拜。商朝末年,周族领袖姬昌被商纣王囚禁于羑里,在狱中对第二部易经即归藏作了全新的编纂,即史称“演易” 。经姬昌重新编纂之后的这第三部易经 ,在周朝取代商政权之后正式命名为周易 ,即“周朝的易经 ” 。由于观念的变化,更由于周易的诞生, 归藏自周代始式微,但是,一直到春秋末期,它还有可能被完整保留着。据礼记记载,孔子为了解殷商社会,曾专门跑到殷商贵族集居地宋国,寻找并研究归藏 ;从孔子的“吾欲观殷道得坤乾焉”的透露,我们也获得了归藏的首卦是“坤” ,

5、第二卦是“乾”的信息。汉代时, 归藏可能还有较多内容存世,所以有易学家焦竑的“商时讲学者首重在静”之议论,经学家郑玄在礼记注疏中称:“殷阴阳之书存者有归藏 ,是亦以归藏为殷易矣” 。现在所见的归藏佚文,一为收录在道藏中,二为前些年从湖北荆门王家台楚墓中发掘的竹书残简。这些佚文为姬昌“演易”的背景提供了信息。从西周到东周, 周易不仅是周王朝的治国大纲,也是朝廷及贵族决疑解难的工具。左传 、 国语中的二十多条占筮或援引周易决疑记载,便是周易权威性和实用性的直接表达。春秋末期, “善为易者不占”成为风气;孔子晚年喜易 ,以致“韦编三绝” ;为3学生讲易 ,留下解读周易的数篇文字,与前人留下的几篇资料

6、性文字一起,合编成易传 ,遂使得周易如虎添翼,进入每一位读书人的书房,并进而成为后世科举取士的“统编教材” 。1关于易经的理解,下列说法正确的一项是( )A.“易经与周易 ,不是两名一实的重同关系,而是种属关系” ,由此可知, 周易包括易经 ,二者是种属关系。B.“孔子晚年喜易 ” ,他把解读周易的数篇文字,与前人文字一起合编,形成对周易进行系统解释的著作易经 。C 易经在不断的更新与发展之中,首卦也在不停地变化,从夏初到商初再到周代,一直到现在,其首卦还在不停改变。D.全文谈到了与易经相关的三部著作,即连山 归藏 周易 ,而这三部著作体现了易经在不同时期的发展。2下列各项对于易经首卦的论述,

7、不正确的一项是( )A.易经首卦在不同阶段的每一次变化之中,生活环境的变化,食物来源的变化,人们的思想观念和信仰的转变都对变化起着举足轻重的作用。B. 夏代之前,洪水泛滥,山上盛产的野果和飞禽走兽,为人们的主要生活来源,对山的崇拜,使象征山的“艮”卦在连山六十四卦中名列榜首。C. 夏代以后,长期的农事活动,使人们对土地产生了感情。于是,由“山”移情于“地” ,使得商代初期的归藏首卦由“艮”卦变化为“坤”卦。D. 商代八百年,农业社会逐渐走向成熟,使先人们意识到农作物的收成好坏更多取决于天气,于是到周易时,首卦已更新为代表天的“乾”卦。3下列理解和分析,符合原文内容的一项是( )A.夏代初期诞生

8、的连山 ,以“艮”为首卦,这为我们现在将我国最早的图腾对象确认为“山”提供了重要的历史依据。B.商汤取夏政而代之,作为治国之策的易经 ,也作出了相应的改编,通过对改编全部内容的分析,获知大地已被崇拜。C.周族领袖姬昌在狱中对归藏作了全新“演易” ,后被周武王命名为周易 。直至此时第三部易经方才尘埃落定。4D.汉代时,第二部易经归藏还有较多内容存世,所以才能有易学家焦竑的“商时讲学者首重在静”之议论。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文字,完成47 题。李琪,字台秀,河西敦煌人也。与其兄珽皆以文章知名。唐亡,事梁太祖为翰林学士。梁兵征伐四方,所下诏书,皆琪所为,下

9、笔辄得太祖意。末帝时,与萧顷同为宰相。顷性畏慎周密,琪倜傥负气,不拘小节,二人多所异同。琪内结赵岩、张汉杰等为助,以故顷言多沮。顷尝掎摭其过琪所私吏当得试官琪改试为守为顷所发末帝大怒欲窜逐之而岩等救解乃堡罢为太子少保唐庄宗灭梁,得琪,欲以为相,而梁之旧臣多嫉忌之,乃以为太常卿。同光三年秋,天下大水,京师乏食尤甚,庄宗以硃书御札诏百僚上封事。琪上书数千言,其说漫然无足取,而庄宗独称重之,遂以为国计使。方欲以为相,而庄宗崩。明宗入洛阳,群臣劝进,有司具仪,用柩前即位故事。霍彦威、孔循等请改国号,绝土德。明宗武君,不晓其说,问何谓改号,对日:“庄宗受唐锡姓为宗属,继昭宗以立,而号国日唐。今唐天命已绝

10、,宜改号以自新。 ”明宗疑之,下其事群臣,群臣依违不决。琪议日:“殿下宗室之贤,立功三世,今兴兵向阙,以赴难为名,而欲更易统号,使先帝便为路人,则茕然梓宫,何所依往!”明宗以为然,乃发丧成服,而后即位。以琪为御史中丞。是时,枢密使安重诲专权用事,重诲前驱过御史台门,殿直马延误冲之,重诲即台门斩延而后奏琪为中丞,畏重诲不敢弹纠,乃托宰相任圜先白重诲而后纠,然犹依违不敢正言其事。豆卢革等罢相,任圜议欲5以琪为相,而孔循、郑珏沮之,乃止。琪为人少持重,不知进退,故数为当时所沮。以太子太傅致仕 ,卒,年六十。(节选自新五代史李琪传 )【注】旧时丧礼大殓之后,亲属按照与死者关系的亲疏穿上不同的丧服,叫。

11、成服” 。4对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) (3 分)A与其兄埏皆以文章知名 文章:文辞、文采。B庄宗以硃书御札诏百僚上封事 御札:帝王的诏令。C庄宗受唐锡姓为宗属 宗属:宗室成员。D以太子太傅致仕 致仕:取得官职。5对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3 分)A顷尝掎摭其过琪所私吏当得试官琪改试为守为顷所发末帝大怒欲窜/逐之而岩等救解乃得/罢为太子少保7B顷尝掎摭其过琪所私吏当得试官琪改试为守为顷所发末帝大怒欲窜逐之而岩等救解乃得罢为太子少保C顷尝掎摭其过琪所私吏当得试官琪改试为守为顷所发末帝大怒欲窜逐之/而岩等救解/乃得罢为太亍少保/D顷尝掎摭其过琪所私吏当

12、得试官琪改试为守为顷所发末帝大怒欲窜逐之/而岩等救解/乃得罢/为太子少保/6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3 分)A李琪做事凭恃意气,不居人下。在与萧顷同辅梁室时,两人意见经常不一,他就结交赵岩、张汉杰等权贵,致使萧顷的进言多次被阻。B李琪为官长于为文,受到赞赏。他草拟的梁兵征伐四方的诏书,深得太祖之意;他在天下大水京师乏食时,上书陈事虽漫然无足取,却独受庄宗赏识。C李琪敢于奏议国事,建言被纳。在是否改国号一事上,他能明确表明自己的主张,反对改变国号,明宗采纳了他的意见,依礼发丧后才即位。D李琪为人不够稳重,仕途受阻。庄宗灭梁后,想任命他为宰相,因受梁朝旧臣反对而改任

13、;明宗时,任圜提议任命他为宰相时,又受到孔循、郑珏的阻止。7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)明宗入洛阳,群臣劝进,有司具仪,用柩前即位故事。(2)畏重诲不敢弹纠,乃托宰相任圜先白重诲而后纠,然犹依违不敢正言其事。6(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首诗,完成89 题。退栖司空图宦游萧索为无能,移住中条最上层。得剑乍如添健仆,亡书久似失良朋。燕昭不是空怜马,支遁何妨亦爱鹰。自此致身绳检外,肯教世路日兢兢。【注】司空图:字表圣。唐僖宗去四川,司空图没有被批准随驾,退回中条山王官谷。这首诗是他回中条山后写的。燕昭即燕昭王,曾被郭隗所讲古国君购买已死千里马的故事

14、打动。支遁(314366):字道林,东晋高僧,佛学家,文学家。8这首诗的颔联中,作者是用什么方法来表现感情的?请简要分析。 (5 分)9这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。 (6 份)(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)苏轼在赤壁赋中用“_ ,_ ” 从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。(2)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功, 劝学中表达上述意思的概括性的两句是“_ ,_” 。(3) 爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是“ ,_” 。乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须在答题纸

15、上所选大题题号后的方块内打勾。只能做所选定大题内的小题,不得选作另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (25 分)阿芳 林语堂我家里有个童仆,我们姑且叫他阿芳,因为阿芳,不是他的名字。由某兑换铺雇来时,7阿芳年仅十五,最多十六岁。现在大约十八岁了,喉管已经增长,说话听来已略如小雄鸡喔喔啼的声调了。但是骨子里还是一身小孩脾气,加上他的绝顶聪明,骂既不听,逐又不忍,闹得我们一家的规矩都没有,主人的身份也不易支撑了。阿芳能为人所不能,有许多事的确非他不可,但是做起事来,又像诗人赋诗,全凭雅兴。大约一星期间,阿芳打破的杯盘,总够其余佣人打破半年的全额。然而他心地又是万分光明,你责备他,他只低头思过而且在厨房里,他也是可以称雄称帝,不觉中几位长辈的佣人,也都屈服他的天才。也许是因为大家感觉他天分之高,远在一班佣人之上。你只消听他半夜在电话上骂误打电话的口气,便知道他生成是一副少爷的身份。在阿芳未来的时候,修理电铃,接保险丝,悬挂镜箧,

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