《【语文】吉林省2013-2014学年高一上学期(必修2)同步验收过关检测1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文】吉林省2013-2014学年高一上学期(必修2)同步验收过关检测1(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1一、语言文字运用一、语言文字运用1. 选出加点字的注音有误的一项( ) A.煤屑(xi) 幽僻(p) 参差(cn c) B.宛然(wn) 嬉游(x) 点缀(zhu) C.仿佛(f) 眠歌(min) 乘凉(chng) D.脉脉(m) 颤动(chn ) 袅娜(nu)2. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( ) A熨帖(y) 倔强(jin) 粘贴(zhn) 拾(sh)级而上 B隽永(jun) 虔诚(qin) 悄然(qio) 锱(z)铢必较 C坍圮(q) 纶(gun)巾 慰藉(ji) 曾(cng)几何时 D妃嫔(pn) 狙(z)击 跌宕(dng) 永志(zh)不忘3. 下列词语中加点的字解释
2、不完全正确的一项是( ) A弥(遍满)望 蓊蓊(草木茂盛)郁郁 B袅(轻飘飘的)娜 咨(跟别人商量)询 C船棹(船桨) 嬉(游戏,玩耍)戏 D媛(美女)女 颤(发抖)栗4. 下列词语中有错别字的一项是( ) A.大气候纤尘不染 飞扬跋扈 树犹如此,人何以堪 B.大手笔来日方长 丰功伟绩 国家兴亡,匹夫有责 C.试金石费尽心机 揠苗助长 韩信点兵,多多益善 D.守财奴另辟蹊径 分庭抗礼 桃李不言,下自成溪 5. 下列词语中有错别字的一项是( ) A.吹鼓手哄堂大笑 拨乱反正 翻手为云,覆手为雨 B.吹牛皮别出心裁 阿谀奉承 山阴道上,应接不暇 C.泡蘑菇提心吊胆 不耻下问 放下屠刀,立地成佛 D
3、.凑热闹敷衍塞责 残酷无情 盛名之下,其实难符 二、语言综合运用二、语言综合运用6. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 哲学的追问是指向神秘的,无论对世界还是对人生,哲学都欲追根究底,这就是所谓终极 关怀。在这一点上,_。然而,哲学却不肯满足于不容置疑的信仰,而要求对问题 作出理由充足的回答。在这一点上,_。灵魂的提问,而让头脑来解答,这是哲学 本身所包含的矛盾和困难。_。正是这一点结合了两种对立因素的品格使之成为比 科学和宗教更加伟大的东西。2哲学与宗教相似 哲学与科学相似 哲学又和科学一样 哲学和宗教一样 哲 学面对科学,敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科学之不疑 哲
4、学面对宗教,敢思科 学之不思,又立足科学,敢疑宗教之不疑 A B C D 7. 给下面一则新闻拟一条一句话新闻。 (不超过 20 个字) 新京报 10 月 18 日讯 国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明昨天表示, 人名汉语拼音拼写规则即将出台,此规则将明确规定,人名汉语拼音拼写方式予以统 一,要求姓在前名在后。 昨天,中国人民大学承办的首届中国语言生活学术研讨会闭幕。李宇明昨天会议间隙接受 采访时表示,接下来将会出台一系列相关规范,其中包括标点符号用法和数字用法 修订, 人名汉语拼音拼写规则和汉语拼音正词法的修订等。李宇明介绍说,现在人 名汉语拼音拼写上出现了比较混乱的现象,需
5、要规范。 “国际场合的运动员和国际会议上的 学者姓名书写都有这个问题,把外国人也搞乱了。 ” 新京报(北京) 答:8. 莫言在获得诺贝尔文学奖后接受央视采访时说,自己此次获奖,不会对文学有长期的影 响,民众对文学的热情也会很快过去,一切还是会按照生活自身的规律去发展。关于莫言 获诺贝尔文学奖对中国文学未来影响这一问题,你怎么看?(不少于 80 字)809. 近年来,以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志,请 发挥联想和想象,对这一图标的设计意蕴作 80 字以内的简短说明。10. 下列各句衔接最恰当的一组是 ( ) 我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达 1.5亿
6、, 。 ; 。 ; 。 。正因如此,老年人跌倒控 制干预是一项社会系统工程。 愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题 按通常 30的发生率估算,每年有 4000 多万老人至少发生 1 次跌倒 为了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答 知不知道怎样向跌倒的老人正确施救,则是技术问题 见危不救,可能导致老人伤残或死亡 救助不当,也可能帮了倒忙,甚至造成更加严重的后果 A B C D三、文言文阅读三、文言文阅读311. 师说(节选)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师 而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以 为圣,
7、愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑 矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之 不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士 大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。 位卑则足羞,官盛则近谀。 ”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今 其智乃反不能及,其可怪也欤! 、选出下面句子中“师 ”为名词的句子( ) A.古之学者必有师 B.师道之不传也久矣 C.吾从而师之 D. 吾师道也 、选出下面句子中“而”表示假设关系连词的句子 ( )
8、 A.择师而教之 B.惑而不从师 C. 小学而大遗 D.则群聚而笑之 、选出下面句子中形容词作意动用法的句子( ) A.小学而大遗 B.是故圣益圣,愚益愚 C. 而耻学于师 D. 惑而不从师 、选出下面句子中为省略句的句子( ) A.吾从(之)而师之(省宾语) B.句读之不知,惑之不解(不知句读,不解惑,宾语前置) C.而耻学于师(于师学,介宾短语后置) D.道之所存,师之所存也(也,表判断) 12. 阅读下面的文言文,完成 15 题。 张文瓘字稚圭,贝州武城人。隋大业末,徙家魏州之昌乐。幼孤,事母、兄以孝友闻。贞 观初,第明经,补并州参军。时李 为长史,尝叹曰:“稚圭,今之管、萧,吾所不及。
9、 ” 入朝,文瓘与属僚二人皆饯,赠二人以佩刀、玉带,而不及文瓘。文瓘以疑请,曰: “子无为嫌。若某,冘豫少决,故赠以刀,欲其果于断;某放诞少检,故赠以带,俾其守 约束。若子才,无施不可,焉用赠?”因极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎, 于制,兄弟不并台阁,出为云阳令。累授东西台舍人,参知政事。乾封二年,迁东台侍郎、 同东西台三品,遂与 同为宰相。俄知左史事。 时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫,复征讨四夷,京师养厩马万匹,帑廥寖虚。文瓘谏曰: “王者养民,逸则富以康,劳则怨以叛。秦、汉广事四夷,造宫室,至二世土崩,武帝末 年户口减半。夫制治于未乱,保邦于未危。人罔常怀,怀于有仁。臣愿抚之,无
10、使劳而生 怨。隋监未远,不可不察。 ”帝善其言,赐缯锦百段,为减厩马数千。 改黄门侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,断疑狱四百,抵罪者无怨言。尝有小 疾,囚相与斋祷,愿亟视事。时以执法平恕方戴胄。后拜侍中,兼太子宾客。诸囚闻其4迁,皆垂泣,其得人心如此。性严正,未尝回容。诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾佗宰相奏事帝必问与文瓘议未若不者曰往共筹之。或曰:“已议。 ”即皆报可。(节选自新唐书张文瓘传) 【注】 帑廥:官家储藏钱币和粮食的府库。戴胄:唐初大臣,曾任大理寺少卿。 佗:他。 1对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A第明经 第:考取 B子无为嫌 嫌:疑忌 C俾其守约束
11、俾:使 D时以执法平恕方戴胄 方:仿效 2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A吾所不及 公之逮所由使也 B因极推引 因为长句,歌以赠之 C逸则富以康 醉则更相枕以卧 D保邦于未危 室西连于中闺 3下列对原文的赏析不正确的一项是( ) A本文选材合理,主要叙述了张文瓘与高宗、李等人之间发生的故事,生动地刻画了 张文瓘为官的形象特点。 B文章描写李赠物这一情节,巧妙刻画了张文瓘及其同僚的性格特点,体现了作者运用 写作技巧的独具匠心。 C针对高宗造宫室、征四夷的做法,张文瓘在其谏言中,运用举例论证等方法,采用骈 散结合的语言,成功说服了高宗。 D文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而
12、难过流泪的细节,从一个侧面表明张文瓘执法 公允、深得人心。 4用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3 分) 诸 司 奏 议 悉 心 纠 驳 故 帝 委 之 或 时 移 疾 佗 宰 相 奏 事 帝 必 问 与 文 瑾 议 未 若 不 者 曰 往 共 筹 之。 5把文中画线的句子译成现代汉语。 (1)若子才,无施不可,焉用赠? (2)臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。四、文学类文本阅读四、文学类文本阅读13. 阅读下面的语段,回答 1-6 题。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的 叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的
13、;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮 住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,( )地 在这一片叶子和花上。( )的青雾 起在 荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像 着轻纱的梦。虽然是满月,天上却 有一层( )的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡 也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞5
14、楞如鬼一般;( )的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀; 但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只 在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾; 但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的 蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。 1.从下面的句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的 旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子( ) A 树逢里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 B 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的; 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 C 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有一道凝碧的波痕。 D 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 2.文中括号地方都是叠音词,应依次填入文中括号的正确的顺序是( ) A轻轻 薄薄 淡淡 弯弯 B静静 淡淡 薄薄 柔柔 C轻轻 淡淡 薄薄 柔柔