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1、1一、语言文字运用一、语言文字运用1. 选出加线字注音无误的一项 A.焚膏继晷（ji）英姿飒爽（s） 风流倜傥（t）凤冠霞帔（pi） B.封妻荫子（yn）蝇营狗苟（u） 粉身碎骨（cu） 影影绰绰（chu） C.喁喁私语（u）扶老携幼（xi） 拂然作色（f）抚髀自叹（b） D.感激涕零（t）有条不紊（wn） 余勇可贾（）鹬蚌相争（y）2. 下列各组词语中加线的字的读音，完全正确的一组是( ) A叨(to)扰 证券(qun)戏谑(xu) 数(shu)见不鲜 B嬗(shn)变 诤(zhn)友偏裨(p) 怙恶不悛(qun) C折(sh)耗 殷(yn)红 蓦(m)然 危如累(li)卵 D血泊(p) 蹊
2、(q)跷解(ji)送 勾心斗角(ju)3. 下列加线字读音全对的一组是( ) A.鸢飞鱼跃（yun）否极泰来（fu） 抓耳挠腮（no） 纵横捭阖（bi） B.高屋建瓴（ln）刚正不阿（）狗彘不若（）钟灵毓秀（y） C.债台高筑（zi）趑趄不前（j）功亏一篑（ku） 觥筹交错（n） D.龇牙咧觜（c）狗尾续貂（dio）苟延残喘（chun）蛊惑人心（）4. 下列加线字读音全对的一组是( ) A.脍炙人口（kui）言简意赅（i） 流水淙淙（zn）独辟蹊径（x） B.力能扛鼎（n）怙恶不悛（）谆谆教诲（n）喟然长叹（） C.濯濯童山（zhu）孝悌忠信（t）得鱼忘筌（qun）方兴未艾（i） D.发聋振聩
3、（ku）飞扬跋扈（h）沸反盈天（f）分道扬镖（bio）5. 下列各组词语中的字音与所给注音全都相同的一项是（ ） A露 l 露骨 原形毕露 露相 藏头露尾 B供 gng 供给 供不应求 提供 供需脱节 C鲜 xin 鲜见 寡廉鲜耻 时鲜 鲜为人知 D辟 b 复辟 开天辟地 辟邪 透彻精辟二、语言综合运用二、语言综合运用6. 以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个 语段。 要求：续写的内容是对首句意思的扩展；不超过 70 个字，语言要有文采。 答：_2_ 7. 依次填入横线上的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人类的一切活动都是在社会中进行的，人类区别于动物的
4、显著特点是他们的社会性。 。 。 。 。 。可见，道德不 是天生的，人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。 每个社会成员的行为，都要对他人及社会产生这样那样的影响 就是说，任何个人的生存和发展总是以社会为前提 离开了社会，人们不仅无法从事政治、经济、文化、体育等各种活动，而且也无法取得 赖以生存的生活资料 为了适当而自发地调整人与人之间的关系，这就产生了对道德的需要 在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系 A B. C. D.8. 下面这个新闻材料，请任选一个角度发表自己的看法，要求观点明确（至少两点） ，语 言流畅。 北大“举孝廉”
5、最近，北京大学宣布 2012 年将继续实行中学校长实名推荐制，全国 211 所中学可推荐 260 名学生。这些学生若通过面试，可在高考录取时享受北大降至当地本科一批控制线录取的 优惠。不过，推荐生标准首次明确规定基础学业成绩位居全年级前 5%以内，不孝敬父母的 学生不得推荐。这不禁令人想起汉代的“举孝廉” 。汉时选拔人才，除博学多才外，更须孝 顺父母、行为清廉，故称为举孝廉。9. 在下面语段的横线上填上合适的句子，使之与上下文句式相仿，意境相近。 如果生命是一杯酒，我愿相信它是世上最醇美的酒。 它是用大地的收获酿制的，它是以满天的星雨调成的。 它美丽，如盛装的少女，玉立于岁月的河岸； _，_，
6、_。 如果生命是一杯酒，我愿是那技艺精湛的调酒师。10. 根据下面材料，按要求回答问题。 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师 x x x 的大会上致辞说：“x 老师是现代伟大 的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到 来” x 老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。 (1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在” ，让人“议论纷纷” ，试指出三点不得体的地方并改 正。 答： _ (2) 面对丁局长的欢迎词，语文特级教师 XXX 怎样说才算得体？试给这个教师拟几句答谢 辞。 答： _ 三、文言文阅读三、文言文阅读11. 阅读下面的文言文，完成 14 题。3燕荣
7、，字贵公，华阴弘农人也。父偘，周大将军。荣性刚严，有武艺，仕周为内侍上士。 从武帝伐齐，以功授开府仪同三司，封高邑县公。高祖受禅，进位大将军，封落丛郡公， 拜晋州刺史。从河间王弘击突厥，以功拜上柱国，迁青州总管。荣在州，选绝有力者为伍 伯注，吏人过之者，必加诘问，辄楚挞之，创多见骨。奸盗屏迹，境内肃然。他州县人行 经其界者，畏若寇仇，不敢休息。上甚善之。后因入朝觐，特加劳勉。荣以母老，请每岁 入朝，上许之。及辞，上赐宴于内殿，诏王公作诗以饯之。 伐陈之役，以为行军总管，率水军自东莱傍海，入太湖，取吴郡。既破丹阳，吴人共立萧 为主，阻兵于晋陵，为宇文述所败，退保包山。荣率精甲五千蹑之， 败走，为
8、荣所执， 晋陵、会稽悉平。检校扬州总管。寻征为右武候将军。突厥寇边，以为行军总管，屯幽州。 母忧去职。明年，起为幽州总管。荣性严酷，有威容，长史见者，莫不惶惧自失。范阳卢 氏，代为著姓，荣皆署为吏卒以屈辱之。鞭笞左右，动至千数，流血盈前，饮啖自若。尝 按部，道次见丛荆，堪为笞棰，命取之，辄以试人。人或自陈无咎，荣曰：“后若有罪， 当免尔。 ”及后犯细过，将挝之，人曰：“前日被杖，使君许有罪宥之。 ”荣曰：“无过尚 尔，况有过邪！”榜棰如旧。 荣每巡省管内，闻官人及百姓妻女有美色，辄舍其室而淫之。贪暴放纵日甚。是时元弘嗣 被除为幽州长史，惧为荣所辱，固辞。上知之，敕荣曰：“弘嗣杖十已上罪，皆须奏
9、闻。 ” 荣忿曰：“竖子何敢弄我！”于是遣弘嗣监纳仓粟，得一糠一秕，辄罚之。每笞虽不满十， 然一日之中，或至三数。如是历年，怨隙日构，荣遂收付狱，禁绝其粮。弘嗣饥馁，抽衣 絮，杂水咽之。其妻诣阙称冤，上遣考功侍郎刘士龙驰驿鞫问。奏荣虐毒非虚，又贼秽狼 籍，遂征还京师，赐死。先是，荣家寝室无故有蛆数斛，从地坟出。未几，荣死于蛆出之 处。(隋书酷吏传 ，有删改) 【注】 伍伯，一种为官吏出行开道护卫的力役，文中指掌刑衙役。 1对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( ) A道次见丛荆 次：驻扎 B突厥寇边 寇：侵犯 C流血盈前 盈：充满 D怨隙日构 构：形成 2下列各组句子中，加点词的意义和用法
10、相同的一组是( ) A以功授开府仪同三司 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B堪为笞棰 谁为大王为此计 C阻兵于晋陵 徘徊于斗牛之间 D上甚善之 要之死日，然后是非乃定 3下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是( ) A. 燕荣性格刚严，武艺高强，为官以严厉著称，管辖地区盗贼绝迹，百姓相安无事，隋文 帝对其颇为赏识，还特地加以慰劳勉励。 B某次燕荣鞭打一人，那人辩解说自己没有犯罪，于是燕荣答应他如果他下次再犯错， 就宽恕他不施以惩罚，后来他再次犯错，虽然别人替他求情，但那人仍然遭到鞭打。 C后来燕荣每次巡视幽州境内，听说官吏百姓的妻子、女儿有长得美丽的，就住在那家 把这些女子奸污，贪酷暴虐放
11、纵任意，一天比一天厉害。最终因他的暴虐凶残、贪赃污秽4而被隋文帝赐死。 D元弘嗣被任命为幽州长史时，害怕被燕荣所侮辱，所以坚决推辞。隋文帝下诏书想要 庇护元弘嗣，却反倒招致燕荣的刁难、毒打和关押。 4将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)吏人过之者，必加诘问，辄楚挞之，创多见骨。 译文：_ _ (2)及后犯细过，将挝之，人曰：“前日被杖，使君许有罪宥之。 ” 译文：_ _ 12. 阅读下面的文言文，回答 14 题。 钟繇字元常，举孝廉，除尚书郎、阳陵令，以疾去。辟三府，为廷尉正、黄门侍郎。是时， 汉帝在西京，李傕、郭汜等乱长安中，与关东断绝。太祖领兖州牧，始遣使上书。傕、汜 等以为“关东
12、欲自立天子，今曹操虽有使命，非其至实” ，议留太祖使，拒绝其意。繇说傕、 汜等曰：“方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来 之望也。 ”汜等用繇言，厚加答报，由是太祖使命遂得通。太祖既数听荀彧称繇，又闻其说 傕、汜，益虚心。后傕胁天子，繇与尚书郎韩斌同策谋。天子得出长安，繇有力焉。 时关中诸将马腾、韩遂等，各拥强兵相与争。太祖方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍 中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。繇至长安，移书腾、遂等， 为陈祸福，腾、遂各遣子入侍。太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军。太祖与 繇书曰：“得所送马，甚应其急。关右平定，朝廷
13、无西顾之忧，足下之勋也。昔萧何镇守 关中，足食成军，亦适当尔。 ”其后匈奴单于作乱平阳，繇帅诸军围之，未拔；而袁尚所置 河东太守郭援到河东，众甚盛。诸将议欲释之去，繇曰：“袁氏方强，援之来，关中阴与 之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。若弃而去，示之以弱，所在之民，谁非寇仇？纵吾 欲归，其得至乎！此为未战先自败也。且援刚愎好胜，必易吾军，若渡汾为营，及其未济 击之，可大克也。 ”张既说马腾会击援，腾遣子超将精兵逆之。援至，果轻渡汾，众止之， 不从。济水未半，击，大破之，斩援，降单于。语在既传 。其后河东卫固作乱，与张晟、 张琰及高干等并为寇，繇又率诸将讨破之。自天子西迁，洛阳人民单尽，繇徙关中民，又 招纳亡叛以充之，数年间民户稍实。 文帝即王位，复为大理。及践祚，改为廷尉，进封崇高乡侯。迁太尉，转封平阳乡侯。时 司徒华歆、司空王朗，并先世名臣。文帝罢朝，谓左右曰：“此三公者，乃一代之伟人也， 后世殆难继矣！” 1下列各句中加点的词，解释不正确的一项是( ) A辟三府，为廷尉正、黄门侍郎 辟：划分 B方今英雄并起，各矫命专制 矫：假造，伪造 C且援刚愎好胜，必易吾军 易：轻视 D自天子西迁，洛阳人民单尽
