《新人教版表内乘法(一)_乘法的初步认识(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版表内乘法(一)_乘法的初步认识(2)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、表内乘法(一),乘法的初步认识(2),33 3 3 3=,( )个( )相加,33 3 3 5=,( )( ),( )( ),能写成乘法算式吗?,复习,只有求几个相同加数的和,我们才能用乘法表示。,5,5,5,3,3,3,一、创设情境,引出新知,能用不同的算式来解答吗?,同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗?,55515,5315,3515,二、学习新知,掌握方法,积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集;使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。,有什么好办法记住“乘数”“积”的名称?,二、学习新知,掌握方法,问题1:乘法算式的结果是怎样得到的?,55515,5315,3515,问题2:
2、加法与乘法算式哪里相 同?哪里不同?,22228,339,6318,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(一)说出算式中各部分的名称,248,问题:为什么同样是8,有的就是和,有的就是积?,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(二)填空,1.,3 2,2 3,2 3,2 3,3 2,3 2,55515,5315,3515,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(二)填空,2.,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(三)连一连,(四)请你来解决,1、一只手5个手指,4只手多少个手指?,2、3个长方形有多少个角?,3、一个乘数是7,另一个乘数是4,积是多少?,4、5+5+5+6= 能写成乘法算式吗?为什么?,5、6+6+6+6= 几个几相加?可以写成什么?,四、课堂作业,作业:第50页练习九,第9题、第10题。,