八年级物理上册_第四章《光现象》第1节《光的直线传播》课件(新版)新人教版

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1、第四章光现象 第一节光的直线传播,北极光,烟花,日晕,我们生活在一个五彩斑斓的世界,我们生活在一个五彩斑斓的世界,塞班岛,梅里雪山,香格里拉,思考:西瓜在切开前它的里面是什么颜色?,分析:,思考:光从哪里来呢?,这是由于没有光的缘故. 我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛.,一、光源,能够自身发光的物体叫光源,你知道哪些光源?,太阳是光源吗?,太阳是地球最大的光源,灯笼鱼,水母,天然光源,人造光源,人造光源,思考:月亮是光源吗?,钻石是光源吗?,光源发出了光,可是光源离我们都 有一定距离,从光源发出的光是沿怎样的路径 传到我们眼睛里的呢?,透过树叶的阳光沿直线射向地面,舞台上的光束沿直线射

2、向空中,汽车的灯光沿直线射向前方,光的传播路径,探究,光是沿什么路径传播的?,2、猜想:,1、光可能是沿直线传播的,2、光可能是沿曲线传播的。,3、光传播路线可能是折线,(究竟哪种猜想是正确的呢?实验是研究物理问题的基本方法。),1、提出问题:,3、设计实 验:,(1)应该有光源,(2)怎样才能看清光路?,要求:能看清光在气体、液体、固体中的 传播路径,4、进行实验:,初步结论,光在空气中沿直线传播,光在水中沿直线传播,进行实验:,光在玻璃中沿直线传播,光在空气、水中、玻璃中沿直线传播。,初步结论:,光是否在任何情况下一定沿直线传播?,验证:,海市蜃楼,光在同种均匀介质中沿直线传播,1、光的传

3、播规律,光看不见摸不着,为了更好的研究它,我们就用一条带箭头的直线表示光线,直线表示光的传播径迹,箭头代表光的传播方向。(光线是一种物理模型,实际不存在) 光线,2、光线,3、光沿直线传播的应用,(1)、激光准直,(2)、影子的形成,日全食,月食,(3)、日食和月食,阴影区,当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。,太阳,月球,地球,(3)、日食和月食,阴影区,当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。,(4)小孔成像,注意观察小孔成像有什么特点?,缺口,准星,靶心,(5)瞄准:三点一线,用步枪

4、瞄准射击时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时,就认为三者处于同一直线上,这是什么道理?,光在同一种均匀物质中沿直线传播的。,排列整齐的队伍,(6)排队对准,1、日食、月食 2、小孔成像 3、激光准直 4、影子的形成 5、射击瞄准:三点一线 6、排队对齐,光在均匀介质中是沿直线传播的应用:,一叶障目等成语也要用此原理解释,思考1: 雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?,思考2: 运动会百米赛跑时,计时员是怎么计时的?为什么?,光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,三、光 速,小结:,1、 叫做光源;,能够自身发光的物体,2、光在同种均匀介质中是沿 传播的.,直线,3、光在真空中的速度是 。,3108 米/秒,约 千米/秒。,3105,练习:,1、下列物体中是光源的是( )A、月亮 B、萤火虫 C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 D、镜子,B,4.能用光的直线传播解释的现象是( )A.影子 B.海市蜃楼C.日食 月食 D.小孔成像,ACD,5、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,D,你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗? 请根据光的直线传播原理作图说明。,观察与思考,再 见,

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