人教版高中思想政治必修一课件: 神奇的货币

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1、必修一 复习课第一课神奇的货币,高考考点: 1.商品的基本属性 2.货币的产生与本质 3.货币的基本职能 4.金属货币与纸币 5.货币与财富 6.结算与信用工具 7.外汇与汇率,学法指导一:看书并完成以下问题,一、商品 含义是 用于交换的劳动产品, 基本属性是使用价值和价值。 二、货币 含义是 从商品分离出来的固定充当一般等价物的商品, 本质是 一般等价物 , 职能是 价值尺度 流通手段 支付手段 贮藏手段 世界货币。 三、纸币 含义是 职能是 发行量公式 四、信用工具 信用卡作用 支票的作用 种类 五、人民币汇率 升高的利弊 保持人民币币值稳定的意义,1、深圳至南昌高速铁路客运专线(动车)开

2、通后,张先生说我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。 李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见 A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣 C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一,成果展示1:完成以下选择题,【解析】D,归纳考点: 一、商品 考题方向 :选择题 为主 含义是 用于交换的劳动产品。 基本属性是使用价值和价值。,2.(2009 浙江)从历史发展的过程看,下列判断正确的是( ) A一切商品都能承担价值尺度职能 B只有货币能承担价值尺度职能 C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D仅仅

3、金银能承担价值尺度职能,成果展示2:,答案 A 归纳考点二、货币 考题方向:以选择题为主 含义是 从商品分离出来的固定充当一般等价物的商品 本质是 一般等价物 ,判断货币在执行哪一个职能,(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他均需要现实的货币。,(2)从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇,流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇,贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇,世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。,(3)流通手段与支付手段:是否一手交钱一

4、手交货,小试牛刀:,1.小刚领到2000元工资后,去书店买了一本标价为30元的书,然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币a b c d,2、(2009广东文基)1、“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A、从起源看,是和商品同时产生的 B、从作用看,是财富的唯一象征 C、从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D、从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能,3.为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨

5、胀,必须看是否出现: 流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值 国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A. B. C. D.,成果展示3:,答案 B 三、纸币 考题方向:以选择题为主 ,如上题 或者P183 3题 含义是 由国家或地区发行的强制使用的价值符号。 职能是 流通手段、支付手段、部分纸币具有世界货币职能。 发行量公式 商品价格总额/货币流通速度=待售商品数量商品价格水平/货币流通速度,小试牛刀,3.(浙江高考25)2011年4月,我国居民消费价格指数(CPI)同比上升53%。为有效控制通货膨胀,政府应采取

6、的财政政策和措施是 A削减行政开支,减少财政支出 B增加国家税收,扩建公用设施 C减少国家税收,减持外国国债 D增加财政支出,刺激需求增长,4(2011浙江高考)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 A可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B相当于货币执行价值尺度职能 C既非常方便又十分安全 D可以获得银行指定额度内的货款,成果展示4:完成以下选择题,归纳考点: 四、信用工具 考题方向:较少考,以选择题为主 信用卡作用 集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化好款手续,方便购物,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 支票的作用 同城结算 种类

7、 :转账支票和现金支票,5(2010江苏)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明A.人民币汇率跌落,美元贬值 B.人民币汇率升高,美元升值C.美元汇率升高,人民币贬值 D.美元汇率跌落,人民币升值 总结:汇率变化和货币升值贬值的计算,成果展示5:完成以下选择题,归纳考点: 五、人民币汇率 考题方向: 以选择题为主,注意计算类题如P183 4题 规律:谁的汇率升高,谁升值 人民币升高的利弊 A对进出口贸易:有利于进口,不利于出口 B对居民消费:有利于本国居民到国外旅游、上学、消费,不

8、利于国外居民到本国。 C对企业生产经营:提高本国生产成本,降低产品的国际竞争力,不利于企业获利。 D对直接投资:有利于对外投资,不利于吸引外资 保持人民币币值稳定的意义,升,跌,贬,升,跌,升,升,贬,跌,升,升,贬,升,跌,贬,升,汇率变化与货币币值之间的关系,规律:谁的汇率升高,谁升值,小试牛刀:4.,小结:一、商品 本幻灯片可以影藏,把内容写到黑板 含义是 用于交换的劳动产品, 基本属性是使用价值和价值。 二、货币 含义是 从商品分离出来的固定充当一般等价物的商品, 本质是 一般等价物 职能是 价值尺度 流通手段 支付手段 贮藏手段 世界货币。 三、纸币 含义是 由国家或地区发行的强制使

9、用的价值符号。 职能是 流通手段、支付手段、部分纸币具有世界货币职能。 货币的发行量=商品价格总额/货币流通速度=待售商品数量商品价格水平/货币流通速度 四、信用工具 信用卡作用 集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化好款手续,方便购物,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 支票的作用 同城结算 ,种类 :转账支票和现金支票 五、人民币汇率 规律:谁的汇率升高,谁升值 人民币升高的利弊:有利:进口,本国居民到国外旅游、上学、消费,对外投资 不利:出口,不利于吸引外资,提高生产成本,降低本国产品的国际竞争力,不利于企业获利。 保持人民币币值稳定的意义,课堂检测:(5分钟),

10、1某国2011年全社会待售商品总量是5 000亿件,平均价格水平是8元,年内1元货币流通次数为5次。那么该国货币发行量应为_亿元;如果该国实际发行了16 000亿元纸币,这可能会引起_。( ) A8 000 通货膨胀 B8 000 通货紧缩 C16 000 通货紧缩 D16 000 通货膨胀2、惠州的张先生一家计划暑假期间到海南去旅游。你认为最适合张先生携带的信用工具是 A现金 B现金支票 C转帐支票 D信用卡,32011年,家住惠东的小张,看中了万隆新城的一套价格26万元的小户型商品房。小张首付6万元,然后在10年内付清银行贷款20万元及利息5万元,在这过程中的2 6万元、6万元和5万元分别

11、执行的货币职能是 A、价值尺度 流通手段 支付手段 B、价值尺度 支付手段 流通手段 C、流通手段 支付手段 价值尺度 D、支付手段 流通手段 贮藏手段 4、 2010江苏高考)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明( ) A人民币汇率跌落,美元贬值 B人民币汇率升高,美元升值 C美元汇率升高,人民币贬值 D美元汇率跌落,人民币升值 5人民币升值后,手里有美元存款的老百姓在_的情况下可能增加损失( ) A把美元兑换成欧元 B把美元用于出国旅游 C把美元用于出国购物 D把美元兑换成人民币,D,A,D,A,D,

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