《人教版四年级数学上册_第二单元《角的度量》教学PPT (1) 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学上册_第二单元《角的度量》教学PPT (1) 2（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、角的度量,角,角,1,2,量角器,角的计量单位是 “度”, 用符号 “ ” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1。,仔细观察，量角器上有什么?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0刻度线,0刻度线,你能测量下面两个角的度数吗？,60,顶点与中心点重合,一条边与0刻度线重合,另一条边经过的刻度线 就是该角的度数,120,量角的方法,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,70 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,
2、角的大小与角的两条边的长度无关,角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大。,在量角器上找出10、45、60、90、120 的角。,4. 先估计，再量出图中各角的度数。,1 = 35,2 = 135,3 = 90,1,2,3,P39 4、,3. 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。,60,90,120,150,P39 3、,2. 量一量，下面的角各是多少度。,4,5,2,3,1 = 55,3 = 110,2 = 55,4 = 40,5 = 110,P34 2、,3. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。,P34 2、,5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。,1 = 45，2 = 45，3 = 135， 4 = 90，5 = 90。,P40 5、,6. 用一副三角尺拼出下面度数的角。,75 105 120 135 150 180,P40 6、,7. 量出下面各角的度数，你能发现什么?,1 = 155,2 = 25,3 = 155,4 = 25,P40 7、,两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等,同一条直线上角的度数和是180,
