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1、12015-2016 学年湖北省黄冈市蕲春县高一（上）学年湖北省黄冈市蕲春县高一（上）期中物理试卷期中物理试卷一、选择题（本题共一、选择题（本题共 10 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 40 分第分第 1-7 题为单选，第题为单选，第 8-10 题为多选，题为多选，全部选对的得全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有错选的或不选的得分，有错选的或不选的得 0 分）分）1伽利略对自由落体运动的研究中，说法错误的是（ ）A伽利略对自由落体运动的研究，始于对亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的B对亚里士多德的论断，伽利略运用反证法的逻辑思维，得出：重
2、物与轻物应该下落得同样快C伽利略设计实验研究自由落体运动的规律时，运用了科学的猜想与假说，使实验不是盲目的D伽利略经过充分准备后，直接用实验得出了自由落体运动规律2为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前 7s 跑了 61m，7s 末到 7.1s 末跑了 0.92m，跑到终点共用 10.8s，则下列说法中正确的是（ ）A运动员在百米全过程的平均速度是 9.26m/sB运动员在前 7s 的平均速度是 8.71m/sC运动员在 7s 末的瞬时速度约为 9.2m/sD无法知道运动员在 7s 末的瞬时速度3一个做匀加速直线运动物体的加速度是 3m/s2，这意味
3、着（ ）A该物体在任 1s 末的速度是该秒初速度的 3 倍B该物体在任 1s 末的速度比该秒的初速度大 3 m/s2C该物体在第 1s 末的速度为 3 m/sD该物体在任 1s 初的速度比前 1s 末的速度大 3m/s4物体做匀变速直线运动的位移时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（ ）A物体的初速度 B物体的加速度C物体的平均速度D物体通过的路程5做匀加速直线运动的质点在第一个 7s 内的平均速度比它在第一个 3s 内的平均速度大6m/s，则质点的加速度大小为（ ）A1m/s2B1.5m/s2C3m/s2D4m/s26甲、乙两质点同时开始做直线运动，它们的位移 s 与时间 t 的图象
4、如图所示，则（ ）A乙物体做减速运动B甲、乙两物体从同一地点出发C当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零D当甲、乙两物体两次相遇时，二者的速度大小不相等7如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是（ ）3A重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用B木箱受到的推力是因为小孩发生了形变C推力方向和摩擦力方向相同D推力大小小于摩擦力8关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化的方向为正，加速度的方向为负B加速度增大，速度可能反而越来越小C速度越来越大，加速度可能反而越来越小D速度的变化方向与速度方向一定同向
5、9A 和 B 两物体在同一直线上运动的 vt 图线如图所示已知在第 3s 末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是（ ）A两物体从同一地点出发B出发时 A 在 B 前 3m 处C3s 末两个物体相遇后，两物体不可能再次相遇D运动过程中 B 的加速度小于 A 的加速度10一物体放在水平长木板上，用弹簧秤水平拉物体，当物体匀速运动时，示数为 30N，下列说法正确的是（ ）A用弹簧秤水平拉物体，物体静止，则摩擦力一定小于 30NB用弹簧秤水平拉物体，物体匀速运动，则摩擦力一定等于 30NC用弹簧秤水平拉物体，物体加速，则摩擦力大于 30N4D若把木板一端抬起，斜面倾角为 30，沿木板向上拉动物体，则
6、摩擦力一定小 30N二、填空题：共二、填空题：共 14 分解答时只需把答案填在答题卡上对应位置，不必写出演算步骤分解答时只需把答案填在答题卡上对应位置，不必写出演算步骤11做研究匀变速直线运动的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图所示设0 点为计数的起点，两计数点之间的时间间隔为 0.1s，则计数点 1 与起始点 0 的距离 x1为 cm，打计数点 2 时的瞬时速度为 cm/s，物体的加速度大小为 m/s212如图所示，为测量做与加速直线运动小车的加速度，将宽度均为 b 的挡光片 A、B 固定在小车上，测得二者间距为 d（1）当小车匀加速经过光电门 A、B 时，测得两挡光片先后经过的时间t
7、1和t2，则小车在 A 的速度可以认为通过 A 挡光片的平均速度，故 A 点的速度 vA= ，由此可知 a= （2）为减小实验误差，可采取的方法是 （A）增大两挡光片宽度 b（B）减小两挡光片宽度 b（C）增大两挡光片间距 d（D）减小两挡光片间距 d三、计算题：本题包括三、计算题：本题包括 4 小题，共小题，共 46 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位513一摩托车由静止开始在平直的公路上
8、行驶，其运动过程的 vt 图象如图所示求：（1）摩托车在 020s 这段时间的加速度大小 a；（2）摩托车在 075s 这段时间的平均速度大小 14某汽车在紧急刹车时加速度大小是 6m/s2如果必须在 2s 内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？若车以 72km/h 行驶，在紧急刹车时，4s 内的位移是多少？15某人从楼顶竖直放一直铁管，管的下端离窗台上端 5m，窗台高 2.8m当楼上人自由释放铁管后，该窗台室内的人观察到铁管通过窗台的时间为 0.4s求铁管长多少米？（g=10m/s2）16如图所示，小球甲从倾角 =30的光滑斜面上高 h=5cm 的 A 点由静止释放，同时小球乙自 C 点
9、以速度 v0沿光滑水平面向左匀速运动，C 点与斜面底端 B 处的距离 L=0.4m甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去，甲释放后经过 t=1s 刚好追上乙，求乙的速度 v0（g=10m/s2） 62015-2016 学年湖北省黄冈市蕲春县高一（上）期中物理试卷学年湖北省黄冈市蕲春县高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（本题共一、选择题（本题共 10 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 40 分第分第 1-7 题为单选，第题为单选，第 8-10 题为多选，题为多选，全部选对的得全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有错选
10、的或不选的得分，有错选的或不选的得 0 分）分）1 【考点】物理学史【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】本题根据物理学史及科学家贡献进行分析答题，要知道相关科学家的物理学成就【解答】解：A、亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的，重物比轻物下落快，而伽利略对亚里士多德的论断，运用逻辑推理证明了重物与轻物应该下落得一样快，故 AB 正确C、伽利略研究自由落体运动采用是逻辑推理与实验相结合的方法，实验是由实验依据的，不是盲目的，故 C 正确，D 错误本题选错误的，故选：D【点评】对物理学的发展史要了解，特别是一些物理学家对物理学史的贡献更应当了解，属于物理常识，要加强记忆2
11、 【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】由题意可知全程的位移和总时间，由平均速度公式可求得全程的平均速度；而瞬时速度可以用极短时间内的平均速度来表示【解答】解：A、由题意可知运动员的位移为 100m，时间为 10.8s，故平均速度 v=9.26m/s；故 A 正确；B、前 7s 运动员的平均速度为=8.71m/s，故 B 正确；C、在 7s 末到 7.1s 末过程中，时间较短，可近似用该时间段内的平均速度表示瞬时速度；故，故 C 正确，D 错误；故选：ABC7【点评】本题考查平均速度和瞬时速度，平均速度是用总位移与总时间的比值；而瞬时速度可用无限小的时间内的平均速度来表示3 【考点】
12、加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度等于 3m/s2，说明速度每秒变化3m/s【解答】解：A、B、作匀加速直线运动的物体，加速度等于 3m/s2，说明速度每秒中增加3m/s，也就是说任一秒内，末速度比初速度大 3m/s，所以 A 错误，B 正确C、假设物体初速度为零，那么第一秒末的速度为 3m/s，但是题目并没说明初速度是多少，故 C 错误D、该物体在任 1s 初的速度和前 1s 末的速度是指同一时刻速度，故 D 错误故选 B【点评】本题是对物理中基本概念的考查，这是学习物理的基础，基本知识一定要掌握牢固4 【考点】匀变速直线运动的图像【专题】定性思想
13、；图析法；运动学中的图像专题【分析】位移时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律；图象中，斜率表示物体运动的速度，平均速度等于总位移除以总时间由此分析即可【解答】解：A、位移时间图象中，斜率表示物体运动的速度，图象是曲线，无法算物体的出初速度，故 A 错误；B、斜率表示物体运动的速度，斜率无法求出，速度就无法求出，加速度也无法求解，故B 错误；C、12s 内的位移为x=6m2m=4m，则 12s 内的平均速度为 = m/s，故 C 正确；D、物体先沿正方向运动，后沿负方向运动，只知道初末位移的坐标，不知道具体过程，只能求位移，不能求出路程，故 D 错误故选：C8【点评】本题是位移时间图象，能
14、直接读出位位置，由坐标的变化量读出位移要明确图象的斜率等于速度5 【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】由匀变速直线运动的平均速度公式可求得第 1.5s 末的速度及第 3.5s 末的速度关系；则由加速度定义可求得质点的加速度【解答】解：根据匀变速直线运动的规律可知，第一个 3s 内的平均速度为第 1.5s 末的速度；第一个 7s 内的平均速度为第 3.5s 末的速度；则有：a= =3m/s2；故选：C【点评】本题考查加速度的计算及平均速度公式的应用，要注意平均速度公式的应用，同时平均速度还等于中间时刻的瞬时速度6 【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像
15、专题【分析】位移时间图线的切线斜率表示瞬时速度，根据切线斜率的变化判断乙物体的运动情况【解答】解：A、乙图线的切线斜率逐渐增大，知速度逐渐增大，所以乙物体做加速运动故 A 错误B、初始时刻甲乙的位置不同，知两物体不是从同一地点出发故 B 错误C、两图线切线斜率相同时，速度相等，此时二者之间的距离不为零故 C 错误D、两图线有两个交点，知甲乙两物体两次相遇，交点图线的斜率不等，则速度大小不等故 D 正确故选 D【点评】解决本题的关键理解位移时间图线的物理意义，知道图线切线的斜率表示瞬时速度7 【考点】摩擦力的判断与计算；弹性形变和范性形变【专题】摩擦力专题9【分析】物体处于静止状态，则物体将受力平衡；由二力的平衡关系可求得摩擦力的大小【解答】解：A、重力不属于电磁相互作用，故 A 错误；B、木箱受到的推力是因为小孩发生了形变，给木箱一个弹力，故 B 正确；C、因木箱处于静止状态，故木箱受力平衡，即小孩的推力等于地面对木箱的摩擦力，方向相反，故 CD 错误；故选：B【点评】有些同学由于对于概念理解不深，常常认为推不动是因为推力小于静摩擦力； 理解此处要注意静摩擦力与最大静摩擦力的区别8 【考点】加速度；速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】由，可知加速度与速度变化同向，但是加速度与速度没有必然的关系当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速
