《【物理】浙江省2014—2015学年高二下学期期中考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】浙江省2014—2015学年高二下学期期中考试（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1绍兴一中绍兴一中 20142014 学年第二学期期中考试学年第二学期期中考试高二物理试卷一、单项选择题一、单项选择题( (共共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分，在每小题给出的四个选项中，只有一分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。个选项符合题目要求。) )1下列关于物理学思想方法的叙述错误的是A探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B. 加速度、速度和功率的定义都运用了比值法C. 力学中经常将物体看成质点，质点是理想化模型D. t0 时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法2物体从 A 点由静止出发，做匀加速直线运动，紧接
2、着又做匀减速直线运动，到达 B 点时恰好停止。在先后两个运动的过程中A物体通过的路程一定相等 B两次运动的加速度大小一定相同C平均速度一定相同 D两次运动所用的时间一定相同3如图所示，物体静止在斜面上，斜面体静止在水平地面上，下列说法正确的是A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B斜面对物体的支持力是由于斜面发生形变而产生的C物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力D物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力4如图所示，A、B两物体叠放在一起，B的左侧面与竖直墙壁相接触，现由静止同时释放两物体，不计空气阻力。则在物体落地之前下列说法正确的是A物体A受一个力 B物体A受两
3、个力C物体B受两个力 D物体B受三个力25.在哈尔滨冰雕节上，工作人员将如图所示的小车和冰球推进箱式吊车并运至高处安装，先后经历了水平向右匀速、水平向右匀减速、竖直向上匀加速、竖直向上匀减速运动四个过程。冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。冰球与右侧斜挡板间存在弹力的过程是A.向右匀速过程 B.向右匀减速过程C.向上匀加速过程 D.向上匀减速过程6.一物块从某一高度水平抛出，刚抛出时其动能与重力势能恰好相等（取水平地面作为参考平面） 。不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为A. 6B. 4C. 3D. 1257如图所示，在两个固定的斜面上分别放置小车 A 和小车
4、B，小车上分别用细线悬挂着小球 P 和小球 Q，当小车沿斜面向下滑时，小球 P 的悬线与斜面始终垂直，小球 Q 的悬线始终沿竖直方向，则下列说法正确的是 A小车 A 和小车 B 都在匀速下滑B小车 A 和小球 B 都在加速下滑C小车 A 在匀速下滑，小车 B 在加速下滑D小车 A 在加速下滑，小车 B 在匀速下滑8、如图所示,粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f1;若用平行于斜面向下的力F推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f2;若用平行于斜面向上的力F推动物块,使物块减速下滑,斜面体仍静
5、止不动,斜面体受地面的摩擦力为f3.则3A.f2f3f1 B.f3f2f1 C.f2f1f3 D.f1=f2=f39如图所示，一内壁光滑、质量为 m、半径为 r 的环形细圆管，用硬杆竖直固定在天花板上。有一质量为 m 的小球（可看作质点）在圆管中运动。小球以速率 v0经过圆管最低点时，杆对圆管的作用力大小为 Arvm2 0Brvmmg2 0Crvmmg2 02+Drvmmg2 0210、如图所示，有 5000 个质量均为 m 的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为 450，则第 2011 个小
6、球与 2012 个小球之间的轻绳与水平方向的夹角 的正切值等于A 50002989B 50002011C 29892011D 20112089二、不定项选择题二、不定项选择题( (共共 5 5 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 2020 分，在每小题给出的四个选项中，有的分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得 4 4 分，分，选不全的得选不全的得 2 2 分，有选错或不答的得分，有选错或不答的得 0 0 分分) ) 11一篮球从高处释放，
7、在重力和空气阻力的作用下加速下降，对此过程，叙述正确的是A合力对篮球做的功等于篮球动能的增加量B重力对篮球做的功等于篮球重力势能的减少量C篮球重力势能的减少量等于动能的增加量4D篮球克服空气阻力所做的功等于篮球机械能的减少量12人用手托着质量为m的小苹果，从静止开始沿水平方向运动，前进距离l后，速度为v（小苹果与手始终相对静止） ，小苹果与手掌之间的动摩擦因数为，则下列说法正确的是A手对小苹果的作用力方向始终竖直向上B小苹果所受摩擦力大小为mgC手对小苹果做的功为mv21 2D速度为 v 时，小苹果重力的瞬时功率为 mgv13、如图所示为通过弹射器研究轻弹簧的弹性势能的实验装置。半径为 R 的
8、光滑 3/4 圆形轨道竖直固定于光滑水平面上并与水平地面相切于 B 点，弹射器固定于 A 处。某次实验过程中弹射器射出一质量为 m 的小球,恰能沿圆轨道内侧到达最髙点 C,然后从轨道 D 处（D 与圆心等高）下落至水平面。忽略空气阻力，取重力加速度为 g。下列说法正确的是A.小球从 D 处下落至水平面的时间小于 gR2B.小球运动至最低点 B 时对轨道压力为 5mgC.小球落至水平面时的动能为 2mgR D.释放小球前弹射器的弹性势能为 5mgR/214如图所示，木板 A 放在水平地面上，小物块 B 通过轻弹簧与 A 的左侧档板 P 连接，A与 B、A 与地面之间均粗糙。开始时弹簧处于原长，B
9、 位于 A 上的 O 点。现将 B 拉至 C 点由静止释放向左运动，到达某点时速度为零(上述过程中 A 一直保持静止)，则此时5AB 所受的摩擦力可能为零 BA 所受的摩擦力不可能为零CB 可能位于 O 点的左侧 DB 不可能位于 O 点的右侧15. 如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆 的动摩擦因数为.现给环一个向右的初速度v0，同时对环施加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v的大小变化，两者的关系为Fkv，其中k为常数，则环运动过程中的vt图象可能的是 三、填空题三、填空题( (共共 2 2 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 1616 分。分。) )
10、16.（10 分）某实验小组利用如图所示的装置来探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系” 。实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重力，小车质量约 300g，交流电频率 50Hz。（1）小组同学按图甲所示安装好装置后，将轨道右端适当垫起，来平衡阻力。请指出不合理之处 。正确操作后，小组同学在小桶里加适当的物体，拉动小车加速运动。在小桶里逐渐增加物体改变拉力大小，所加物体应选用如图乙中的 （填实物名称） 。（2）某次实验打出了一条纸带如图所示。从比较清晰的点起，每 5 个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位 cm） 。该次实验小车的加速度a_ m/s2。(结果保6留两位有效数字)
11、（3）以合外力 F 为横轴，以加速度 a 为纵轴，根据测得数据画出 a-F 图线，发现图象是一条过原点的直线，由此得到的实验结论是 。17 （8 分）利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图 1 所示，实验步骤：A将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于 1m，将导轨调至水平。B用游标卡尺测量挡光条的宽度 dC由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离 sD将滑块移至光电门 1 左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门 2。E从数字计时器（图 1 中未画出）上分别读出挡光条通过光电门 1 和光电门 2 所用的时间t1和t2。F用天平称出滑块和挡光条的总质量M，
12、再称出托盘和砝码的总质量m。用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：（1）滑块通过光电门 1 和光电门 2 时的瞬时速度分别为 v1= 和 v2= （2）在滑块从光电门 1 运动到光电门 2 的过程中，系统势能的减少量Ep=_ _（重力加速度为g） 。系统（包括滑块，挡光条、托盘和砝码）动能的增加量Ek=_ _（3）如果Ep=Ek，则可认为验证了机械能守恒定律。 四、计算题四、计算题( (本题共本题共 3 3 小题，共小题，共 3434 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必
13、须明确写出数值和单位骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) )18 （10 分）航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器。航天飞机降落在平直跑道上，其减速过程可简化为两个匀减速直线运动。航天飞机以水平速度 v0着陆后立即打开7减速阻力伞（如图） ，加速度大小为 a1，运动一段时间后速度减为 v；随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下，已知两个减速滑行总时间为 t。求：（1）第二个减速阶段航天飞机运动的加速度大小；（2）航天飞机着陆后滑行的总路程。19 （10 分）某水上游乐场举办了一场趣味水上比赛如图所示，质量m=60kg 的参赛者（可视为质点） ，在河岸上
14、A点双手紧握一根长L=5.0m 的不可伸长的轻绳，轻绳另一端系在距离水面高H=10.0m 的O点，此时轻绳与竖直方向的夹角为=37，C点是位于O点正下方水面上的一点，距离 C 点x=5.0m 处的D点固定着一只救生圈，O、A、C、D各点均在同一竖直面内，若参赛者双手抓紧绳端点，从台阶上A点沿垂直于轻绳斜向下以一定的初速度跃出，当摆到O点正下方的B点时松开手，此后恰能落在救生圈内 （sin37=0.6，cos37=0.8， g=10m/s2）（1）求参赛者经过B点时速度的大小v；（2）求参赛者从台阶上A点跃出时的动能EK；8（3）若手与绳之间的动摩擦因数为 0.6，参赛者要顺利完成比赛，则每只手
15、对绳的最大握力不得小于多少？（设最大静摩擦等于滑动摩擦力）20(14 分)如图所示为一传送带装置模型，斜面的倾角 ，底端经一长度可忽略的光滑圆弧与足够长的水平传送带相连接，质量m=2kg 的物体从高 h=30cm 的斜面上由静止开始下滑，它与斜面的动摩擦因数 1=0.25，与水平传送带的动摩擦因数 2=0.5，物体在传送带上运动一段时间以后，物体又回到了斜面上，如此反复多次后最终停在斜面底端。已知传送带的速度恒为 v=2.5m/s，tan=O.75，g 取 10m/s2。求：（1）物体第一次滑到底端的速度大小；（2）从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，求传送带对物体所做功及物体对传送带做功。（3）从物体开始下滑到最终停在斜面底端，物体在斜面上通过的总路程。题号12345678910答案DCBABBDDCA9绍兴一中 2014 学年第二学期期中考试物理参考答案一、单项选择题一、单项选择题( (共共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分，在每小题给出的四个选项中，只有一分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。个选项符合题目要求。) )二、不定项选择题二、不定项选择题( (共共 5 5 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 2020 分，在每小题给出的四个选项中，有的分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选
