《【物理】浙江省临海市杜桥中学2013-2014学年高一下学期期中考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】浙江省临海市杜桥中学2013-2014学年高一下学期期中考试试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1满分 100 分，考试时间 90 分钟 一、单项选择题（本题一、单项选择题（本题 1212 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3636 分。每一小题只有一个正确选项）分。每一小题只有一个正确选项） 1关于曲线运动，下列说法中正确的是( ) A曲线运动的加速度可以为零 B曲线运动的速度大小一定变化 C曲线运动的速度方向一定变化 D曲线运动的加速度一定变化 2如图所示,水平桌面上有一弯曲的轨道,钢球以一定的速度 从轨道的始端进入,末端离开。对钢球在轨道末端速度方向的 判断,图中表示正确的是（ ） Aa Bb Cc D d 3关于平抛运动分解成水平方向和竖直方向的两个分运动， 下列说
2、法中正确的是（ ） A水平方向和竖直方向都是匀速运动B水平方向和竖直方向都是匀加速运动C水平方向是匀速运动，竖直方向是匀加速运动D水平方向是匀加速运动，竖直方向是匀速运动 4行驶中的自行车，其大齿轮、小齿轮和后轮都可视为在做 匀速圆周运动，如图所示。线速度最大的点是（ ） A. 大齿轮边缘上的点 B. 小齿轮边缘上的点 C. 后轮边缘上的点 D. 自行车后轮某辐条上的中间点 5如图所示,一个用细绳系着的橡皮塞在水平面内做匀速圆 周运动,此橡皮塞（ ） A.只受重力 B.只受绳的拉力 C.受重力和绳的拉力 D.受重力、绳的拉力和向心力 6如图所示,在风力发电机的叶片上有 A、B、C 三点,其中
3、A、C 在 叶片的端点,B 在叶片的中点。当叶片转动时,这三点（ ） A.线速度大小都相等 B.线速度方向都相同 C.角速度大小都相等 D.向心加速度大小都相等 7如图所示，一质量为 m 的汽车保持恒定的速率运动，若通过凸形 路面最高处时对路面的压力为 F1 ，通过凹形路面最低处时对路面的 压力为 F2 ，则（ ） AF1 mgBF1 = mg CF2 mg DF2 = mg 8如图所示，同一物块分别放在水平面和固定斜面上，在两 个大小相等的推力 F1、F2作用下运动，F1、F2方 向分别平行于水平面和斜面。若物块在推力作用 下通过的位移大小相等，则推力 F1、F2对物块所 做的功（ ）F1第
4、 8 题图F2小齿轮大齿轮后轮 第 4 题图2A相等 B与物块和接触面的粗糙程度有关 C在水平面上推力所做的功较多 D在斜面上推力所做的功较多 9汽车发动机的额定功率为 50kW，在水平路面上以 54km/h（相当于 15m/s）的速度匀速 直线行驶时，受到的阻力是 1.8103N，则发动机的实际功率为（ ） A120W B27 kW C50 kW D97.2 kW 10如图所示，质量m=0.5 kg 的小球，从距桌面h1=1.2 m 高处的A 点下落到地面上的B点，桌面高h2=0.8 m。以桌面为重力势能的参考 平面，下列说法正确的是（ ） A小球在A点时的重力势能为 6 J B小球在A点时
5、的重力势能为 10 J C小球在B点时的重力势能为 0 D小球在B点时的重力势能为 4 J 11蹦床运动是运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的运动如图 所示当运动员从最高处下降至最低处的过程中（不计空气阻力） ，运动 员（ ） A动能一直增大B所受重力始终做正功 C动能一直减小D重力势能只转变成动能 12质量为 2kg 的物体做自由落体运动，经过 2s 落地。取 g=10m/s2。关 于重力做功的功率，下列说法正确的是（ ） A. 下落过程中重力的平均功率是 400W B. 下落过程中重力的平均功率是 100W C. 落地前的瞬间重力的瞬时功率是 400W D. 落地前的瞬间重力的瞬时功率是
6、 200W 二、不定项选择（本大题共二、不定项选择（本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 1616 分每小题至少有一个选项正确，分每小题至少有一个选项正确， 全部选对得全部选对得 4 4 分，只选出部分正确选项得分，只选出部分正确选项得 2 2 分）分） 13绳子的一端拴一重物，以手握住绳子另一端，使重物在光滑水平面内做匀速圆周运动， 下列判断中正确的是（ ） A角速度相同时，绳长的容易断B线速度大小相等时，绳短的容易断C旋转周期相同时，绳短的容易断D线速度大小相等时，绳长的容易断 14从同一点 O 抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的
7、初速度 vA、vB、vc的关系和三个物体做平抛运动的时间 tA、tB、tC的关系分别是（ ）A. B. CBAvvvCBAvvvC. D. CBAtttCBAttt15关于弹性势能，下列说法正确的是（ ） A弹性势能的大小与弹簧的劲度系数有关 B弹性势能的方向指向弹簧原长位置 C弹性势能的大小与弹簧的原长有关 D对同一根弹簧，在压缩和伸长相同长度时(均在弹性限度内)弹性势能的大小是相同的16如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一h1h2第 10 题图ABF3段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为，雪橇受到的( )A支持力做功为mg
8、l B重力做功为 0C拉力做功为Flcos D滑动摩擦力做功为-mgl三、实验题（本大题共本大题共 2 2 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 1616 分分） 17三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验： (1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方 向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改 变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_。(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电
9、磁铁C、D；调节 电磁铁C、D的高度，使ACBD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等， 现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度 v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是_。仅仅改变弧形轨 道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_。 (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每 个小方格的边长为 10cm，则由图可求得该小球平抛的初速度大小为_ ms (g取 10ms2) 18如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹 出，这时，
10、橡皮筋对小车做的功记为 W.再用 2 条、3 条相同的橡皮筋并在一起进行实 验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应_(填“水平”或“倾斜”)放置;（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是（ ） A释放小车后，小车能够运动 B轻推一下小车，小车能够匀速运动 C释放小车后，拖着纸带的小车能够运动 D轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动 (3)实验中_ (填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功 W 的数值. 在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（选填“AD” 、 “DG”或“GK”
11、 ） 四、计算题（本题共四、计算题（本题共 4 4 道小题，共道小题，共 3232 分）解答时应画出必要的示意图，写出必要的文字说分）解答时应画出必要的示意图，写出必要的文字说4明和原始方程。只写出最终答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出明和原始方程。只写出最终答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单数值和单位。位。19 （10 分）如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度 h1.8m，小球抛出的初速度为。不计空气阻力。取 g。求：smv/802/10sm（1）小球从抛出到落地经历的时间 t；（2）小球落地点与抛出点的水平距离 x；（3）小球落地时的速度大小
12、 v。20 （10 分）下课后，小丽在运动场上荡秋千，已知小丽的质量为 40kg，秋千质量不计，每根秋千的绳长为3m，能承受的最大拉力为300N，当秋千摆到最低点时，速度为3m/s，g=10m/s2,求：小丽做圆周运动所需的向心力。小丽对秋千板的压力。如果到达最低点的速度为 5m/s,小丽有没有危险，请说明理由。21 （12 分）起重机用恒力 F 使质量为 200kg 的货物在 2s 内由静止开始匀加速上升了 5m，则在这 2s 内，不计空气阻力，g取 10m/s2，求：货物克服重力做了多少功。F 对货物做多少功。2s 末起重机的瞬时功率。5杜桥中学高一年级期中质量评估试题杜桥中学高一年级期中
13、质量评估试题物理参考答案一、单选题（每小题 3 分，共 36 分）1C 2B 3C 4C 5C 6C 7C 8A 9B 10A 11B 12C 二、不定项（每小题 4 分，共 16 分，全部选对得 4 分，只选出部分正确选项得 2 分）13AB 14AC 15AD 16BC 三、实验题（本大题共 2 小题，每空 2 分，共 16 分）17. (1) (2 分)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 (2) (2 分) PQ 两球将相碰；(2 分)平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 (3) (2 分) 2 18 (1)倾斜（2）D（3）不需要（4）GK 四、计算题（本题共四、计算题（本题共 4 4 道小题，共道小题，共 3232 分）解答时应画出必要的示意图，写出必要的文字说分）解答时应画出必要的示意图，写出必要的文字说明和原始方程。只写出最终答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单明和原始方程。只写出最终答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位。位。67
