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1、12015-2016 学年吉林省白城一中、松原实验中学联考学年吉林省白城一中、松原实验中学联考高一（上）期中物理试卷高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分，共计分，共计 48 分在分在 18 题给出的四个选项中只有题给出的四个选项中只有一个选项正确，在一个选项正确，在 912 小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得 4 分，分，选对但不全的得选对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分）分）1关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ）A加速度方向为正时，速度
2、一定增加B速度变化得越快，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2下列说法正确的是（ ）A质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间存在相互作用可知力可以离开物体单独存在3如图所示，细绳 MO 与 NO 所能承受的最大拉力相同，长度 MONO，则在不断增加重物 G 重力的过程中（绳 OC 不会断） （ ）AON 绳先被拉断BOM 绳先被拉断CON 绳和 OM 绳同时被拉断D因无具体数据，故无法判断哪条绳先被
3、拉断24如图所示，a、b 两条曲线是汽车 a、b 在同一条平直公路上行驶时的速度时间图象已知在 t1时刻两车相遇，下列说法正确的是（ ）At2时刻两车再次相遇Bt2时刻 b 车在前，a 车在后Ca 车加速度先增大后减小，b 车加速度先减小后增大D从 t1 到 t2时间内两车加速度都是先减小后增大5某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为 0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00103 s，g 取 10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（ ）A1 m B1.25 mC0.4 mD1.5 m6如图所示
4、，物体 P 放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长若再用一个从 0 开始逐渐增大的水平力 F 向右拉 P，直到拉动，那么在 P 被拉动之前的过程中，弹簧对 P 的弹力 FT的大小和地面对 P 的摩擦力 Ff的大小的变化情况（ ）A弹簧对 P 的弹力 FT始终增大，地面对 P 的摩擦力始终减小B弹簧对 P 的弹力 FT保持不变，地面对 P 的摩擦力始终增大3C弹簧对 P 的弹力 FT保持不变，地面对 P 的摩擦力先减小后增大D弹簧对 P 的弹力 FT先不变后增大，地面对 P 的摩擦力先增大后减小7如图所示，某质点做匀变速直线运动的 xt 图线从图中所给的数据
5、可以确定质点在运动过程中经过图线上 P 点所对应位置的瞬时速度大小一定（ ）A小于 2m/sB等于 2m/sC大于 2m/sD无法确定8如图所示，两手水平用力地夹起一摞书而保持静止手对书施加的水平压力 F=225N，如每本书的质量均为 0.90kg，手与书之间的动摩擦因数为 1=0.45，书与书之间的动摩擦因数相同，均为 2=0.35，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取 10m/s2则下列说法正确的是（ ）A此人最多能夹住 22 本书B此人最多能夹住 17 本书C此人最多能夹住 19 本书D此人最多能夹住 39 本书9如图所示，两个相同的立方体 A 和 B，叠放在水平桌面上，今以水平力 F
6、拉 B，而两立方体均保持静止，则下列结论正确的是（ ）AA 和 B 之间有静摩擦力的作用BA 和 B 之间无静摩擦力的作用CA 与桌面间有静摩擦力的作用4D若撤去外力 F，则 A 和 B，A 与桌面间都没有摩擦力的作用10松原的查干湖和白城的向海同为国家级自然保护区，近些年旅游事业蓬勃发展，吸引大批海内外游客设游客甲从白城乘火车去松原，运行 184km游客乙驾车从松原火车站赶往白城火车站行程 190km，如图若二人恰好同时出发且同时到达，则甲乙在两地之间运动的过程中（ ）A研究甲的行驶路程时可将火车看作质点B甲的平均速率小于乙的平均速率C甲、乙的平均速度相同D题中的“190km”指的是位移11
7、三个共点力大小分别是 F1、F2、F3，关于它们合力 F 的大小，下列说法中正确的是（ ）AF 大小的取值范围一定是 0FF1+F2+F3BF 可能比 F1、F2、F3中的某一个小C若 F1：F2：F3=3：6：8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D若 F1：F2：F3=3：6：2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零12如图所示，重力为 G 的质点 M，与三根劲度系数相同的螺旋弹簧 A、B、c 相连，C处于竖直方向，静止时，相邻弹簧间的夹角均为 120，已知弹簧 A 和 B 对质点的作用力的大小均为 2G，则弹簧 C 对质点的作用力的大小可能为（ ）A2GBGCOD3G5
8、二、实验题（本题共二、实验题（本题共 2 小题，小题，13 题题 10 分、分、14 题题 6 分，共分，共 16 分分 ）13 （10 分） （2013 秋长安区校级期末）在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲所示所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将 5 个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度（1）有一个同学通过以上实验测量后把 6 组数据描点在坐标图中，请作出 FL 图线（2）由此图线可得出该弹簧的原长 L0= cm，劲度系数 k= N/m（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂
9、放置相比较优点在于： 缺点在于： 14某同学用如图（a）所示的实验装置研究小车在斜面上的运动实验步骤如下：安装好实验器材6接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次选出一条点迹比较清晰的纸带舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如上图（b）中 0、1、26 所示测量 1、2、36 计数点到 0 计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3x6通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动分别计算出 x1、x2、x3x6与对应时间的比值、以 为纵坐标、t 为横坐标，标出 与对应时间 t 的坐标点，画出 t 图线结合上述实验步骤，请你完成下列任务：（
10、1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸） 、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 （填选项代号）A电压合适的 50Hz 交流电源 B电压可调的直流电源C刻度尺 D秒表 E天平 F重锤（2）该同学画了出 t 图线如图 c根据 t 图判断，在打 0 计数点时，小车的速度 v0= m/s；它在斜面上运动的加速度 a= m/s2三、作图与计算题（本题三、作图与计算题（本题 4 小题，共小题，共 36 分，写出必要的文字说明和重要的方程式及重要的分，写出必要的文字说明和重要的方程式及重要的演算步骤，只写出结果不得分演算步骤，只写出结果不得分 ）15某时刻一质点位于 O
11、点，受到两个力的作用，F1=3N 方向东偏北 45，F2=4N，方向西偏北 30请在下图中做出 F1、F2的力的图示并用作图法求出这两个力的合力 F 大小和方向 （要求标明标度，不必写出求 F 的过程）716如图所示是用运动传感器测小车速度的示意图，这个系统由 A、B 两个小盒组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，B 盒装有红外线接收器和超声波接收器，A 盒被固定在向右运动的小车上，测量时 A 向 B 同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B 盒接收到红外线脉冲时开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，若两者的时间差为 t1，空气中的声速为 v0问：（1）A 与 B 之间的距离为多少？（2
12、）经过短暂的t 时间后，进行第二次测量，此次的时间差为 t2，则小车运动的速度为多少？17 （10 分） （2015 秋白城校级期中）一辆值勤的警车停在平直公路上的 A 点，当警车发现他从旁边以 v=9m/s 的速度匀速驶过的货车有违章行为时，决定去追赶警车启动时货车已运动到 B 点，A、B 两点相距 x0=48m，警车从 A 点由静止开始向右做匀加速运动，到达B 点后开始做匀速运动已知警车从开始运动到追上货车所用的时间 t=32s求：（1）警车加速运动过程所用的时间 t1和加速度 a 的大小；（2）警车追上货车之前的最远距离 x18 （12 分） （2015 秋白城校级期中）如图所示，一足够
13、长的水平传送带，以 v=2m/s 的速度匀速顺时针转动运动将一质量为 m=1kg 的物块无初速度地轻放在传送带左端，物块与传送带之间的动摩擦因数 =0.05，（1）求物块与传送带相对静止前物块受到的摩擦力 Ff大小和方向（取 g=10m/s2）（2）若摩擦力使物块产生 a1=0.5m/s2的加速度，求物块与传送带共速所用时间 t（3）若关闭电动机让传送带以 a2=1.5m/s2的加速度减速运动，同时将该物块无初速度地放在传送带上，由于传送带比较光滑，物块在停止运动前始终无法与传送带保持相对静止且相对滑动过程中加速度的大小一直为 a1=0.5m/s2求物块相对传送带滑动的位移大小 L82015-
14、2016 学年吉林省白城一中、松原实验中学联考高一（上）期中物理试卷学年吉林省白城一中、松原实验中学联考高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分，共计分，共计 48 分在分在 18 题给出的四个选项中只有题给出的四个选项中只有一个选项正确，在一个选项正确，在 912 小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得 4 分，分，选对但不全的得选对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分）分）1关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ）
15、A加速度方向为正时，速度一定增加B速度变化得越快，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度 【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式 a=，加速度等于速度的变化率物体的速度变化量大，加速度不一定大加速度与速度无关，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速度方向为负，则速度减小故 A 错误；B、加速度等于速度的变化率，速度变化得越快，加速度就越大，故 B 正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，故 C 错误；D、加速度方向与速度方向相同时，虽然加速度减小，但物体速度将越来越大故 D 错误；故选：B【点评】本题考查了学生对加速度概念的理解情况，明确速度、加速度、加速度变化量的关系，知道当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动92下列说法正确的是（ ）A质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间存在相互作用可知力可以离开物体单独存在【考点】摩擦力
