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1、八年级生物上册复习,第一章 动物的主要类群,动物的分类（依据体内是否有脊柱）,脊椎动物,无脊椎动物,(目前已知动物约150万种),无脊椎动物动物,腔肠动物：,有口无肛门，食物由口进入，残渣由口排出（海葵、珊瑚虫、水母）,软体动物：,柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足（扇贝、螺、蚌有贝壳），（乌贼，章鱼贝壳退化）,节肢动物：,节肢动物的主要特征：体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、蛛形纲、多足纲和甲壳纲四大类。,扁形动物：,身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。,线形动物：,线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 （蛔虫、蛲虫、钩
2、虫、丝虫和小麦线虫 ）,扁形动物：,环节动物：,身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。,环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足运动。（蚯蚓、沙蚕和蛭 ）,昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,胸部三对足，两对翅（膜质后翅有利于飞行，前翅保护后翅作用）,外骨骼：保护、支持内部柔软器官，防止体内水分散失,节肢动物：身体有很多体节构成，体表有外骨骼，足、触角（嗅觉、触觉功能）分节,昆虫,昆虫纲：的主要特征：身体分为头、胸和腹三个部分；头部有一对触角，一对复眼和一个口器；胸部有3对足。一般有2对翅。如蜜蜂、蜻蜓、螳螂、家蚕和菜粉蝶,蛛形纲的主要特征：,多足纲的主要特征：,甲
3、克纲的主要特征：,腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；结构简单，有口无肛门。常见的腔肠动物主要主要有：水螅、海蜇、水母、海葵和珊瑚虫等。海蜇经加工后可以食用；珊瑚虫的分泌物可以构成珊瑚礁，珊瑚礁不但可以形成岛屿、加固海岸，还为海洋生物提供栖息场所。,扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。常见的扁形动物主要主要有：涡虫、猪肉绦虫、血吸虫是两种常见的扁形动物。,寄居在另一种生物体体内，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。得到利益的个体叫做寄生虫，遭受损害的个体叫做宿主或寄主。,线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。常见
4、的线形动物主要主要有：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和小麦线虫等。线形动物与人类的关系：线形动物大多数寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，危害人体的健康，使农牧业遭受损失。,环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足运动。常见的环节动物主要主要有：蚯蚓、沙蚕和蛭等。环节动物与人类的关系：环节动物中的沙蚕是鱼、虾和蟹的食饵。蚯蚓对人类的益处更多。第一 它生活在土壤中活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二 它能够提高土壤的肥力，它吃进去的腐烂有机物和大量土粒。其中含有丰富的氮。磷、钾等养分。第三 它的身体含有大量的蛋白质和
5、脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。第四 利用它来处理有机废物的效率很高。,蚯蚓,圆柱状，细长；有许多体节构成；有环带；体壁湿润（有利于呼吸），特别腹面有许多刚毛,生活于含腐殖质较多的湿润的土壤；昼伏夜出；以枯叶、朽根、其他有机物为食,刚毛+肌肉,：由许多相似的环形体节构成（沙蚕、水蛭）,外部形态：,生活习性，食性：,运动：,环节动物,软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。常见的软体动物主要有河蚌、扇贝、文蛤（ge）、缢蛏等，是动物界的第二大类群。软体动物与人类的关系：牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，脂肪含量低，鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海
6、螵蛸）、珍珠粉可入药，螺壳和珍珠是好的装饰品，钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。,昆虫适于飞行、分布广泛的特点,昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,胸部三对足，两对翅（膜质后翅有利于飞行，前翅保护后翅作用）,外骨骼：保护、支持内部柔软器官，防止体内水分散失,节肢动物：身体有很多体节构成，体表有外骨骼，足、触角（嗅觉、触觉功能）分节,节肢动物的主要特征：体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、蛛形纲、多足纲和甲壳纲四大类。,昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。,蝗虫的形态结构及生理的特点：身体表面有坚硬的外骨骼
7、，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。更好地适应陆地生活。头部有一对分节的触角，有嗅觉和触觉的作用。还有一对复眼，是主要的视觉器官。有咀嚼式口器。胸部中的后胸上长的后足发达，适于跳跃。前翅革质，狭长，对后翅起保护作用，后翅薄膜状，柔软宽大，适于飞翔。腹部有它的听觉器官。从胸部到腹部的第8节，每一体节都有一对气门，共10对，是气体出入身体的门户。蝗虫的发育的特点：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育，叫做不完全变态。由受精发育到成虫，并且能够产生后代的整个个体发育史，称为一个世代。蝗虫一年能够发生夏蝗和秋蝗两代，也就是说有两个世代。,多足纲动物甲壳纲的主要特征：身
8、体分为头部和躯干部；躯干部由许多体节构成，每个体节都有一对（或两对）步足。常见的甲壳纲动物主要有：蜈蚣、蚰蜓和马陆。甲壳纲动物与人类的关系：药用。,蛛形纲动物的主要特征：身体分为头胸部和腹部；有四对分节的步足；只有单眼没有复眼。常见的蛛形纲动物主要有：蜘蛛和蝎。蛛形纲动物与人类的关系：蜘蛛会捕捉农业害虫，蝎可做中药材。,甲壳纲动物的主要特征：身体一般分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲；有两对触角；大多生活在水中，一般用鳃呼吸。常见的多足纲动物主要有：蟹，虾，水蚤。多足纲动物与人类的关系：食用；鱼类的饵料（如水蚤等小型甲壳动物）。,昆虫纲的主要特征：身体分为头、胸和腹三个部分；头部有一
9、对触角，一对复眼和一个口器；胸部有3对足。一般有2对翅。常见的昆虫动物主要有：蜜蜂、蜻蜓、螳螂、家蚕和菜粉蝶等都是昆虫。昆虫与人类的关系：蜜蜂等可以为植物传粉；果蝇可以做实验材料；蚊、蜱、螨丁咬人并传播疾病。,脊椎动物,两栖纲：,鱼纲：,鸟纲：,爬行纲：,哺乳纲：,鱼类,呼吸：鳃,丝（既多又细，有利于充分进行气体交换）、耙、弓,鳃丝密布毛细血管，进行气体交换后含有大量氧而呈鲜红色（死亡后，短期内也是鲜红色）,口与鳃盖后缘交替张合，气体交换后水中含氧量减少，二氧化碳增加,游泳：鳍,胸腹（偶鳍）保持鱼体平衡,背臀（奇鳍）维持鱼体垂直平衡,尾鳍：产生前进的动力，控制方向（动力：躯干和尾部的摆动）,结
10、构：,颜色：,运动：,鱼适于水中生活的特点：形态结构：背部一般为深灰色，腹面白色。鱼的身体呈梭形，鱼体表面有黏液，可以减小前进的阻力。身体的两侧各有一条侧线，能感知水流和测定方向的作用。胸鳍和腹鳍能保持鱼体的平衡。尾鳍能够保持鱼体前进的方向。,结构和生理：用鳃呼吸。体内有鳔，能控制身体的比重。与鳍协同使鱼能停留于水中任何位置。,鱼的生殖和发育：鱼是雌雄异体的动物，外受精，体外发育。,鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体表面大多数覆盖着鳞片，用鳃呼吸，；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，心脏有一心房和一心室。,特别提醒：娃娃鱼属于两栖动物，章鱼属于软体动物，鲸鱼属于哺乳动物，泥鳅、鳝鱼、海马属于
11、鱼类。,两栖动物的主要特征：变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸。大多数成体生活在陆上，少数种类成体生活在水中，一般用肺呼吸，皮肤裸露，能够分泌黏液，有辅助呼吸的作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定。常见的两栖动物有青蛙，蟾蜍，大鲵等。,体温随环境温度的改变而变化的动物，叫做变温动物。,青蛙适于两栖生活的形态结构和生理特点：皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸的作用。有眼脸，而鱼无眼脸，只对活动的物体有反应。后肢发达，适于跳跃，趾间有蹼，适于游泳。用肺呼吸，。雌雄异体，体外受精，水中发育。,两栖动物：幼体生活于水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸,爬行动物,爬行类的主要特征：体表覆盖
12、着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定。常见的爬行动物有蜥蜴，龟，扬子鳄和蛇等。,蜥蜴适于陆地生活的形态特点和生理特点：体表覆盖着角质鳞片，可以减少体内水分的蒸发；只用肺呼吸；体内受精，体外发育卵生；,鸟类,鸟类的主要特征：体表被覆羽毛；有喙无齿；前肢变成翼；骨很薄、长骨中空；用肺呼吸；食量大，消化力强；直肠很短，可以及时排出体外，有利于减轻体重；气囊辅助呼吸；心脏四腔；体温恒定；生殖为卵生，卵外有坚硬的卵壳，体内受精，体外发育。常见的鸟类有家鸽、麻雀、喜鹊、乌鸦和家燕等。体温不随环境温度的变化而改变的动物叫做恒温动物。,鸟适于飞行的特点： 体呈流线型（
13、可以减少飞翔时空气的阻力）体表被覆羽毛，前肢变成翼胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）胸肌发达食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。,翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。,鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。,家鸽喙（就是口）内没有牙齿，
14、食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。-进入肌胃（内有沙粒、小石子用于磨碎食物）。,鸟类适于飞行的特点：,哺乳动物,家兔，家猫，鼠、牛和羊等都是哺乳动物，它们的共同特征是：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏有四腔，体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳，凡是具有这些特征的动物，都属于哺乳动物，哺乳动物是动物界中最高等的动物。,观察兔的内部结构图,兔（哺乳动物）,被毛（保温作用）,有门齿、犬齿、臼齿的分化（作用）（与狼牙齿的比较）消化管长；盲肠发达,体腔有膈，用肺呼吸 心脏四腔，循环路径？ 大脑发达 胎生哺乳,消化,体表,呼吸：,循环：,神经：,生殖：,切断植物纤维 撕裂食物
15、磨碎食物,心脏解剖图,动脉血,静脉血,血液循环模式图,名称,呼吸方式,代表,用鳃呼吸,虾,蟹,水蚤.,甲壳动物,用鳃呼吸,章鱼,鱿鱼,鲍鱼,扇贝.,软体动物,用体表呼吸,海葵,海蜇,珊瑚虫.,腔肠动物,其他特点,运动方式,有口无肛门,触手有毒.,固定在某处或飘浮,有甲壳保护身体,爬行、游泳,通常有贝壳,爬行、穴居或喷水推进,腔肠 环节 软体 节肢（甲壳、昆虫） 鱼类 两栖 鸟类 哺乳,我国特有的珍稀动植物： （1）、我国特有的珍稀动物：大熊猫、朱鹮、扬子鳄、金丝猴、白鳍豚、黑颈鹤、羚牛、羚羊、孔雀、大鲵、扇贝、画眉。 （2）、我国特有的珍稀植物：桫椤、银杉、水杉、秃杉、望天树、珙桐、金花茶、银
16、杏、红豆杉、人参。,保护生物多样性,（1）生物多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。,（2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 控制污染物的排放是防止大气污染、改善空气质量的基本措施，植树造林是防止大气污染的有效措施。,保护生物多样的意义：保护了物种多样性、基因多样性、生态环境的多样性；有利于生态系统的稳定；为人类提供更多种类的生物资源和科研材料。自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。,人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源。,动物多种多样的运动形式。蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟和昆虫的飞行，哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。,
