《高一历史第1课--第6课 课后习题答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一历史第1课--第6课 课后习题答案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 夏商制度与西周封建自我测评：1、商代附属国独立性相当大，商王对附属国的 控制力是有限的，各附属国有很大的自主权； 西周各诸侯国与王室的关系更加密切，臣属关系 更加明确，周王确立了天下共主的地位。2、分封制是指周王将同姓亲族、功臣和先代贵族 分封到各地做诸侯，并赐给一定的土地和人口。其 特点是层层分封，上下级有严格的隶属关系。分封 制加强了周王对各地的统治，确立了周王天下共主 的地位，从而促进了社会的发展，宗法制是周人把 血缘纽带带同政治关系相结合的一种制度。其主要 特点是确立了严格的大宗、小宗体系和实行嫡长子 继承制。宗法制有利于凝聚宗族，强化王权，从而 把“国”和“家”密切地结合在一
2、起，强化了以大 宗为代表的贵族特权的地位。3、周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定 。它是维护等级制度、防止“僭越”行为的工具 。如周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内肉 食种类：王九鼎（牛、羊、乳猪、干鱼、干肉 、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干）、诸侯 七鼎（牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪 肉）、卿大夫五鼎（羊、乳猪、干鱼、干肉、 牲肚）、士三鼎（乳猪、干鱼、干肉）。乐舞 的规格也有差异。第二课 大一统与秦朝中央集权 制度的确立解析与探究：1、王绾主张实行分封制，理由是：天下初定而疆 域辽阔，将王室亲族分封到新占领地区，能够巩固 帝王的统治。李斯主张实行郡县制，理由是分封制 容易导致中央集权与
3、地方分权的斗争。2、秦始皇最终采纳了李斯的主张。原因是历史经 验证明，郡县制有利于国家统一和中央集权。3、分封制的益处：燕、齐、楚等地距秦朝统治中心关 中地区遥远，分封皇子镇守，便于控制。分封制的 弊端： 分封诸侯，随着时间流逝，血缘关系疏远， 诸侯混战，周天子不能控制，分封失去原有的巩固 统治的作用。 诸侯容易起异心，一旦条件成熟，便 可威胁中央皇权的统治，造成天下大乱。郡县制的益处：实行郡县，官吏从朝廷领取丰厚的 奉禄，便于控制。郡县制的弊端： 不分封皇子功臣 做辅佐，缺乏稳固的统治基础。 没有成功的先例可 以遵循，不易成功自我测评：秦朝的政治制度的基本内容是：以皇权至上、中央集权 为基本
4、特征；中央政府以三公九卿为主组成，地方政权 分为郡、县两级；制定了一套选拔和考察官吏的制度和 法律体系。影响： 有利于国家的统一，有利于社会经济的发展； 秦朝中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制，奠 定了中国古代大一统王朝制度的基础； 提高了行政效 率，强化了中央对地方的控制，对此后2000多年的中国 政治与社会发展产生了重要影响。第三课 古代政治制度的成熟自我测评：1、三省六部制的确立表明了古代政治的两个方 面的趋势：一是明确行政分工，提高行政效率 。二是分散相权，强化皇权。后者更为突出， 因为三省之间相互牵制，三省分别体现了相权 的一部分，完整的相权被分割，避免权臣独揽 大权，有利于加强
5、皇权。宋、元时期三省六部制又发生了很大的变化表 明了皇权与相权斗争的延续，宋朝以另外的方 式继续分割相权。元朝出现反复，出现权力集 中的现象，相权一度得到扩大。2、监察、谏议制度虽不能从根本上约束皇帝 的无上权力，杜绝官僚队伍中的腐败、低效， 但在整顿官吏，打击地方割据势力，维护中央 集权，谏证皇帝过失，防止决策失误等 方面有重要作用。第四课 中国古代的中央集权制度自我测评：1、汉朝初年之所以出现“七国之乱”，主要是由 于诸侯王国势力的膨胀和反叛中央造成的； 唐末五代十国割据混战，主要是由于地方藩镇 割据和中央权威缺失而造成的。其共同原因是 由于地方的分权势力膨胀。2、相同之处：目的上，都是为
6、了加强中央集权 和皇权专制；内容上，都曾经用分权的办法来削 弱相权，都用较平和的方式解决了地方对中央的 威胁。不同之处：汉武帝用“推恩令”和酎金夺爵措施解 除了王国对中央集权的威胁，同时用划分州郡和 设置刺史的方法加强了对地方官员的监督。与宋 太祖相比，汉武帝加强中央集权带来的负面影响 略小。宋太祖严格控制军权，解决了唐末以来藩 镇割据的局面，但在加强中央集权的同时，也使 宋朝官僚机构空前庞大，造成了“冗兵”、“冗官” 、“冗费”的局面。3、皇权和相权的长期斗争，相权不断削弱，皇 权不断加强。自秦至清，皇权始终是至高无上 的。但是，自秦统一到隋唐以前，宰相的权力 很大，也比较集中，对皇权形成了
7、一定的威胁 。隋唐至宋朝，以不同的方式分散了宰相权力 ，相权削弱，皇权加强。明清时期废除宰相， 皇权专制登峰造极。第五课 爱琴文明与古希腊城邦制度自我测评：1、古希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长 期独立自治。殖民运动的最初起因是本邦的条 件无法满足生存需要而被迫移民，后来则是为 了掠夺财富和奴隶。殖民扩张促进了古希腊城 邦的发展，形成了多中心的希腊世界。2、主要有贵族制和民主制，还有君主制、寡头 制和僭主制。贵族制由元老院或贵族会议掌握 着最高权力。民主制下公民大会拥有国家最高 统治权力。寡头制是少数贵族集体的统治。君 主制和僭主制都是个人专制，但后者是通过非 法手段夺取政权的。 共同点：
8、都是小国寡民；公民大会是古希腊城 邦政体组成的要素之一，都有公民大会 的机构。但在不同的时期不同的政体下，公民 大会的地位是不同的。第6课 雅典城邦的民主政治解析与探究： 一定社会的思想文化是一定社会的政治、经济的反映。雅典辉煌 的文化是建立在辉煌的民主政体的基础上。在民主政治和学术自 由的环境中，人们探索世界奥秘、发挥自己的聪明才智，提出关 于世界本原的各种见解，出现了学派蜂起、百宗争立的学术艺术 繁荣的局面。各个学派互相辩论，通过辩论去追求真理，由此造 就了古希腊文明的兴盛。而中国春秋战国时期的百家争鸣，人才 辈出，是建立在生产力和经济发展的基础上的，而不是在就建立 君主制政体基础上的。生
9、产力和经济的发展，加速了奴隶制走向 崩溃和封建社会确立的进程。新兴的地主阶级迫切需要解决社会 现实问题， “大国争霸，诸侯混战” 中有远见卓识的国君侯王 也千方百计地延揽人才。而社会大变革使从属于统治阶级的知识 分子群体“士人”在失去生活保障的同时获得人身自由，运用自 己的智识思考社会大变革问题并由此而崛起。由于“士人”成分 复杂，立场不同，对问题看法不同，因而春秋战国时期涌现出众 多开创性的学术大师，他们站在不同阶级立场，著书立说，坦言 政治抱负，形成“百家争鸣”局面。自我测评：1、雅典民主是雅典志士仁人在平民支持下，经历200 多年颠簸曲折、不断创新的产物。其基本特点是人民 主权与轮番而治
10、。2、实行集体管理的新形式，在法治的基础上实行差额 选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作 方式，为后世民主政治的发展提供了宝贵经验。 有一定成效，但在体制上，雅典民主政治留有“遗漏 ”那就是将军职位始终保持选举制，连选连任，并不 给薪俸，这就决定了贫穷公民很难当选将军。民主政 治的领导权仍掌握在上层奴隶主手中。1.3、 雅典民主不是某个天才瞬间发明，而是雅典志 士仁人在平民支持下经历长期曲折、不断创新的产物 。 雅典民主实现了人民主权与轮番而治的设想， 对地中海沿岸国家产生了深远影响，也为后世西方国 家所借鉴。 雅典民主与现代民主不同，前者是公 民直接行使民主权利，是“小国寡民”的产物。后者 则采取代议制，是“大国众民”的产物。 雅典民 主是把“双刃剑”，一方面促成雅典政治、经济、文 化繁荣发，展，另一方面又是社会不公的一种暴力机 器，限制了社会另一部分成员的自身发展能力。 雅典民主实质上是奴隶主专政的一种手段，是狭隘的 民主。 2.
