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1、成功，我们共同创造 初二（19）班家长会班级基本情况 我班现有学生60人，男生31人，女生 29人 。 目前班级稳中有进。 教师敬业有责任心。班级基本情况 常务班长：方宁 副班长：刘敬 学习委员：陈芳洁 生活委员：董鸿驿 劳动委员：沈佳祥 文娱委员：李圣 体育委员：孙宇豪 语文科代表：刘卓洋 徐榕蔓 数学科代表：余思琴 吴敏 英语科代表：陈司懿 辛梦婷 物理科代表：周勤瑶 颜婷 方宁 黎蝉娟班级基本情况 优点： 1.学生学习主动性有所加强，班干部管理 ，组织，协调能力不断提高 。 2.组织纪律观念加强，精诚团结，班级凝 聚力较强。 3.各科成绩呈稳定上升趋势。不足: 1.个别同学自控力差，讲小
2、话，爱走神。 2.课后作业不认真思考，怕动脑，一遇难 题就退缩，作业敷衍了事。 3.个别同学劳动不积极，喜欢偷奸耍滑， 做什么都没有责任心。 4.个别同学文明礼貌教育有待加强。学期成绩分析 喜：英语，物理，语文稳步上升。 忧：数学进步不明显。 对策： 1.加强思维能力训练，提高解题能力 。 2.以优带差，促进班级的整体提高。成绩优秀同学 年级前50： 年级前100： 三好生： 创三好生： 优秀学生干部：班级主要工作 严格的班风： 衣食住行，样样都管。 言谈举止，项项重要。 良好的学风： 当天任务，当天完成。 提高成绩从独立思考完成作业开始。家长要做的事 1.经常与老师联系，了解在校表现，反映
3、在家情况。 2.关心，关注子女的学习生活。 3.注意观察子女的行为习惯。（尤其是一 些反常行为） 4.用自己的言行树立榜样。 5.禁带手机，MP3，等。 6.控制打电话，上网时间。7. 选择电视节目，控制看电视的时间 。8.假期里，要求多读课外书，扩大知 识面，提高阅读，理解能力。9.规律生活，计划学习。10.关爱但不溺爱。11.民主管理，建立平等关系。家庭教育抓落实 1.制订计划: （1）制定合理的作息时间表，一旦制定， 严格遵照执行。如定点起床，学习,安排锻 炼等。 （2）制定阶段计划，注意过程的督促，只 有好的过程才能产生理想的结果。坚持就 是胜利。怎样应对初二学生的两极分化 ? 初二分
4、化的实质是1.深层次思维的缺陷。 策略 改善学习方式 知识面要尽量宽阔。 关注学习成绩的“智力含量”。 2意志力和毅力上的原因 策略 1.引导孩子在学习中找到乐趣。 其次，要培养孩子的忍耐力！ 第三，教育学生，不要迷信天才，要相信 勤奋。 3. 学习习惯上的原因 策略 培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习 习惯。 4. 青春期带来的烦恼。 青春期学生变化: 身体上开始出现变化 独立性开始增强 好奇心增强 逆反心理增强 策略 加强青春期教育和引导，使学生正确对待 自己生理上的变化，坦然地迎接挑战。 5. 个性与人际关系的尴尬 策略 引导孩子正确处理与亲人、与老师、与同学的关系。 要鼓励孩子多参加集体活动，多为他人服务，多帮助他 人，多与人交流，多交朋友 6. 家庭的干扰。 家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。 亲子关系的对立，也是常见的分化原因。 策略 尽量保持家庭的和谐、稳定，尽量不改变生活状态。 家长与孩子的沟通一定要平等，以营造和睦的亲子氛围 。 8. 理想和价值观因素。 策略 重视对孩子的理想教育，父母不要把低境界的价值观传 授给孩子。 关注孩子结交的人，了解孩子交朋友的情况。 几条建议做个优秀的家长
