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1、 返回第2节鉴赏诗歌的语言体验与探究真题体验1.(2010江苏)阅读下面醉别江楼橱柚这首诗,然后回答问题。送魏二干昌一尸香,江风引一入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(D一、二两句诗中“醉别“、“江风引雨“表达了惜别深情,请作简要说明。(2)三、四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云:“代为之思,其情更远。“请作具体分析。审题提示“此诗作于王昌龄被贬龙标尉时。诗的前半写实景,后半乃虚拟。它借助想象,扩大意境,深化主题。通过造境,“道伊旅况愁寂而已,惜别之情自寓“(放英评唐诗绝句类选),“代为之思,其情更远“(陆时雍诗镜总论)。在艺术构思上是颇有特色的。“醉别江楼桂柚香“写送别魏二是在一个清秋的日
2、子。在靠江的高楼上设饯宴,空中飘散着橘柚的香气,环境幽雅,气氛温馨。眼前的景物为朋友即将分手而变得尤为美好,暗含离别后物是人非之意。这里叙事写景已暗含依依惜别之情。“醉“字,暗示着“酒深情亦深。“江几引雨入舟凉“,送友人上船时,眼前秋风瑟瑞,“寒雨连江“,气候已变。次句字面上只说风雨入舟,却兼写出行人入舟;逼人的“凉“意,虽是身体的感觉,却也双关着心里的感受。“引“字与“入“字呼应,有不疾不徐此句寓情于景,“忆君遥在潇湘字领起,从对面一飒然而至之感,善状秋风秋雨特点。句法字法运用皆妙,耐人吟咏。月“,诗人将眼前情景推开,以“忆“生情,为行人虚构了一个境界:在不久的将来,朋友夜月高照,环境如泊在
3、潇湘之上,那时风散雨收,一轮孤t凄清,行人恐难成眠吧。“愁听清猿梦里长“,即使他暂时入梦,两岸猿啼也会一声一声闻入梦境,令他睡不安恬,因而在梦中也摆不脱愁绪。诗人从视(月光)听(猿声)两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境。月夜泊舟已是幻景,梁中听猿,更是幻中有幻。所以诗境颇具几分朦胆之美,有助于表现惆怅别情。“长“字状猿声相当形象,侗人想起水经注.三峡关于猿声的描写:“时有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。“长“字作韵脚用在此诗之末,更有余韵不绝之感。答案“(D惜别知音,借酒浇愁;凋凋风一烘托悲凉的心H,侩主客背别深情表达得更为深远。答案(D“又“字暗示作者不止一次浪迹天涵,饱含愁苦与
4、无奈。(2)作者企*伦之乐。语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣审题提示“此题考查考生鉴赏文学作品的语言的能力。解答此题,可从三个方面入手:一是鉴赏词语的本义,如“红“指红色、“翠“指绿色;二是鉴赏词语在句子中的作用,如“红“翠“分别点明了花和叶的色彩,“斜“叠“分别写出了花和叶的形态;是鉴赏词语在整首词中的表达效果,说“红“翠“比直接说花叶含蔷,四个词语的运用,准确地写出了花叶的色彩和形态。答案“红“翟“点明了花叶的色彩“红“借代花,以“翠“借代叶,含蓉而形象。“斜“叠“描写花叶的形态,“斜“字描绘出花朵的多姿,“叠“字则凸显了枝叶的繁密。考点研读1.考点要求考纲要求考查角度鉴赏诗歌的语言分析作品的语言风格或特色2.解读考点鉴赏诗歌的语言主要包括:(D分析诗歌语言的形象性、情感性、含薄性、精确性,揭示语言所表达的具体意义,即从情感、意境上品味语言,挚掘词语的深层含义。(2)分析诗歌运用的修辞格及其作用。(3)分析诗歌语言的主体风格及其艺术魅力,感受其明快、膛肪、沉郁、飘逸、雄奇等艺术特征。
