三年级数学上册千克和克的认识练习课

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1、千克和克的认识 练习课教学目标1.使同学们在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克和克,初步建立 千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践,了解用秤称物体的质量的方法,能够根据物体 实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流;了解千克和克之间的进 率,会进行简单的换算。 3.引导同学们进行简单的估测,逐步提高估测能力。一、填空2千克=( )克7千克=( )克5000克=( )千克8000克=( )千克2000700058称一般物品有多重,常用( )作单位; 称比较轻的物品,常用( )作单位。 一枚2分硬币大约重( ),一个西红柿 大约重100( ),一袋米大约重25( ),一棵大白菜约重2

2、00( )。 一个鸡蛋约重50克,10个鸡蛋约重( ) 。 1千克1000克=( )克 1000千克1000克=( )千克千克克克克 千克克500克0999 一棵白菜大约重2( ) 一个苹果大约重140( ) 一块砖头大约重2 ( ) 一个西瓜大约重4( )千克克千克千克 二、在括号里填上合适的单位名称。50( )65( )千克千克750( )200( )克克2( )25( )千克千克判断: 一袋洗衣粉600千克。( ) 大象体重4800克。 ( ) 1千克铁比1千克棉花重。 ( ) 一名小学生体重25克。 ( ) 一瓶可乐连瓶共重1千克,净重900克,瓶 重100克。( ) 一桶水倒掉一半后,连桶共重12千克,桶 重2千克,原来水重24千克。 ( )三、在 里填上“ ”、“ 3.一袋雪饼重400克,一袋奶糖的重量是它的5倍。一袋奶糖重多 少克?合多少千克?4005=2000(克)2000克=2(千克)答:奶糖重2000克,合2千克。 4.妈妈买来50千克大米,吃了10天后,又买来20千 克,这时家里共有55千克大米。这10天一共吃了多少千克 大米?5520=35千克 5035=15千克答:这10天一共吃了15千克大米。 5.一桶色拉油连桶重40千克,倒出一 半后,桶和油共重22千克,原来有油多少千克?4022=18(千克) 182=36(千克) 答:原来油重36千克。

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