四年级下册永生的眼睛课件

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1、 18*永生的眼睛你读准下列字音了吗?捐 赠盲 童屡 屡获奖 热泪盈眶遵从 重见天日 搂住 给予jumgl lKugz chng Iu j社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识捐赠 盲童 屡屡获奖热泪盈眶 遵从 重见天日搂住 给予说说琳达一家为了让盲人重见 光明,他们是怎样做的?社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识我会学:1、从课文中找出含有“骄傲”的句子 ,有感情地读一读,再联系上下文,讨 论讨论从中体会到了什么。2、小组合作,分角色朗读课文,读 好人物的对话。含有骄傲的句子:v温迪

2、告诉我:“妈妈,我真为你、为外 公所做的一切感到骄傲。”v“这令你骄傲吗?”v这次,我为自己的女儿14岁的温迪 而骄傲!社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识“ 琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“ 一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自 己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认 为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健 康,我们的死就是有意义的。”“ 你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸 爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地 离去。 ”“如果一个盲童 能够借助我们的帮 助重见光明,并像 你女儿温迪一样画 出栩栩如生的马儿 。那有

3、多美妙!”“当你们得知是我 的眼睛角膜起了作 用,你们会为我自 豪!”温迪告诉我:“妈妈,我真为 你、为外公所做的一切感到骄 傲。”“当然,你想过什么 也看不见会有多么痛苦 吗!我死后,也学外公 将眼睛角膜捐给失明的 人,让他们重见天日。”社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识“在这一刻,我领悟 到了父亲留下的远非一副 角膜!他留下的是 这次,我为自己的女儿 14岁的温迪而骄傲!社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官 捐献组织签署了同意书。我的可爱

4、的女儿,才华横 溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了当我签 字时,她的话儿萦绕在我耳际:“你想过什么也看不 见会有多么痛苦吗!”失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢 者角膜中心的信。信上写道:“角膜移植非常成功。 现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿 一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分 享她的美丽”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着 ,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识丛飞是一名著名歌手,商业演出频繁,本应该生活富裕。但 他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和 残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生 命借贷。2006年4月20日20时40分,丛飞因病医治无效在深圳市人民 医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱 心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间。1、 搜集有关器官捐献的资 料及相关事例。2、小调查:问问你身边的 人,他们对器官捐献的事情了解 多少?他们愿意捐献自己的器官 吗,为什么?

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