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1、绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/你能用什么办法证明周围有空气？绿色圃中小学教育网 http:/1把一只玻璃杯倒过来，直立着按入水 中。用另一只手把第二只杯子斜着放入 水中，使杯中灌满水。在水下，把两只杯子移到一起，倾 斜第一只杯子，使它里面的气泡飘到第 二只杯子里，两只杯子各发生了什么现 象？绿色圃中小学教育网 http:/水和空气的比较眼睛手口鼻耳朵皮肤水空气绿色圃中小学教育网 http:/空气占据空间绿色圃中小学教育网 http:/空气是一种无色、无味、透明的气体，
2、知 道空气是实实在在存在的，空气要占据空 间。绿色圃中小学教育网 http:/有一定的 形状能占据 空间有一定的 重量能流动有一定 的体积石 头 水空 气绿色圃中小学教育网 http:/一百份体积的空气拓展知识：空气的组成（体积分数 ） 氧气（O2） 21氮气（N2） 78稀有气 体 0.94二氧化碳 0.03其他气体杂质 0.03绿色圃中小学教育网 http:/空气的污染1.排放到空气中的有害物及来源粉尘气体二氧化硫二氧化氮一氧化碳这些气体来 自煤和石油 的燃烧及工 厂的废气绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/苏教版 四年级科学上册课
3、件绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/ 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗 见它弯腰,花儿见它点头 解落三秋叶，能开二月花。过江千 尺浪，入竹万竿斜绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/空气的流动形成风。猜想：空气的流动可能与什 么有关？绿色圃中小学教育网 http:/水烧开了！绿色圃中小学教育网 http:/科学在线： 孔 明 灯相传在1700年前三国时期，诸 葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯 的下面燃着一团松脂，灯便浮升 起来，悬在空中，用它来传递作 战信息。绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/科学在线： 热 气 球
4、200多年前，法国的蒙特哥尔菲 兄弟制成了热气球，载人升上了 天空，这是人类历史上第一次完 成的自由飞行。现在，人们利用 热气球进行气象观测。绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 空气受热后会上升， 周围的冷空气会补充过来 ，从而形成了 风。绿色圃中小学教育网 http:/实验方向：1.热空气是怎样流动的？ 2.热空气的流动与风的形成有什么关系？实验要求：1.先设计出实验方案，然后分工实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄 灭。 3.讨论实验现象说明了什么？绿色圃中小学教育网 http:/白天的风海洋陆地热凉绿色圃中小学教育网 http:/夜晚的风海洋陆
5、地热凉绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/空气中有什么绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/10501400901000对流层平流层中间层电离层外层(散逸层)地球宇宙空间千米空气密度最大，天气现象 发生地。中有臭氧层(O3)，能大量 吸收紫外线反射无线电波与宇宙空间过渡地带问题：1.大气圈可分为哪几层？2.臭氧层有什么作用？绿色圃中小学教育网 http:/一百份体积的空气空气的组成（体积分数）氧气（O2） 21 氮气（N2） 78稀有气体 0.94二氧化碳 0.03其他气体杂质 0.03绿色圃中小学教育网 htt
6、p:/性质性质用途用途常温下，氮气很常温下，氮气很 难和其它物质发难和其它物质发 生反应生反应充入灯泡，延长钨丝使充入灯泡，延长钨丝使 用寿命用寿命在一定条件下，在一定条件下， 也能和其它物质也能和其它物质 发生化学反应发生化学反应充入包装袋或粮仓内，充入包装袋或粮仓内， 延长食物保鲜期延长食物保鲜期用氮气来合成氨，制取用氮气来合成氨，制取 氮肥、硝酸、炸药等氮肥、硝酸、炸药等N N2: 2:通过植物根瘤菌的固氮通过植物根瘤菌的固氮 作用可将氮气转化为农作用可将氮气转化为农 作物的氮肥作物的氮肥绿色圃中小学教育网 http:/空气中各成分的用途 稀有气体稀有气体作霓虹灯代替氢气填充气球稀有气体
7、通电时能稀有气体通电时能 发出不同颜色的光发出不同颜色的光氦气是密度最小的氦气是密度最小的 气体之一气体之一稀有气体性质很稳稀有气体性质很稳 定定在电焊金属时用氩气隔在电焊金属时用氩气隔 绝空气作保护气绝空气作保护气氩气、氮气填充的灯泡氩气、氮气填充的灯泡 经久耐用经久耐用绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/空气的污染1.排放到空气中的有害物及来源粉尘气体二氧化硫二氧化氮一氧化碳这些气体来 自煤和石油 的燃烧及工 厂的废气绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网
8、 http:/大气污染的全球性问题还有什么？1.酸雨SO22.臭氧层空洞致冷剂、飞机尾气3.温室效应CO2绿色圃中小学教育网 http:/（1）减少污染物的产生（2）有效转化有害物质如：植树造林如：改革生产工艺，改善燃烧过程, 减少含硫燃料的燃烧等。（3）防止空气污染还需要:立法中华人民共和国大气污染防治法1988年6月1日实施大气污染的防治绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/（苏教版）四年级科学上册课件空气也是生命之源绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/在水下我们们能正常呼吸吗吗？绿色圃中小学教育网 http:/一、动动物离不开空气所有活着
9、的动动物都要呼 吸，都需要空气。绿色圃中小学教育网 http:/一、动动物离不开空气冬眠中的蛇绿色圃中小学教育网 http:/一、动动物离不开空气冬眠中的熊绿色圃中小学教育网 http:/一、动动物离不开空气冬眠中的青蛙绿色圃中小学教育网 http:/一、动动物离不开空气冬眠中的熊它们的心脏还跳吗 ？还呼吸吗？绿色圃中小学教育网 http:/二、动动物怎样样呼吸？昆虫用气管 呼吸。这这种由气 管连连成的网络络可 以到达昆虫身体 的各个部分，并 在腹部通过过气门门 与外面的世界相 通。绿色圃中小学教育网 http:/二、动动物怎样样呼吸？水中的许许多动动物都用鳃鳃呼吸。鲨鱼鳃鲨鱼鳃 通向体外的地
10、方，皮肤像裂了一样样，叫鳃鳃 裂。绿色圃中小学教育网 http:/二、动动物怎样样呼吸？青蛙小的时时 候（叫做蝌蚪 ）生活在水中 ，用鳃鳃呼吸； 长长大变变成青蛙 以后，就用湿 润润的皮肤呼吸 了。绿色圃中小学教育网 http:/二、动动物怎样样呼吸？鸟类鸟类 身体 里有许许多气管 ，还还有许许多大 气囊和肺连连通 ，所以鸟类鸟类 在 飞飞行中可以进进 行充分的呼吸 。绿色圃中小学教育网 http:/三、为为了身体健康，保护护空气绿色圃中小学教育网 http:/三、为为了身体健康，保护护空气绿色圃中小学教育网 http:/三、为为了身体健康，保护护空气绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小
11、学教育网 http:/沙 尘 暴 袭 新 疆水泥厂之害北京的天黄河能活几年绿色圃中小学教育网 http:/人是怎样进样进 行呼吸的？绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/冷热与温度绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/温 度：物物 体体 的的 冷冷 热热 程程 度度绿色圃中小学教育网 http:/液泡液柱刻度绿色圃中小学教育网 http:/读出下列各温度计的值甲图是 ； 乙图是 ；39.2甲乙10010100101001010010绿色圃中小学教育网 http:/温度计的使用：1.温度计是易碎品，使用时要轻拿 轻放
12、。 2.在测量液体的温度时，温度计下 段的液泡要完全浸没在液体中不能 碰到容器的底和侧壁。 3.要等温度计的液柱不在上升或下 降时才能认读，并且要使视线与温 度计的液柱的顶端保持水平。绿色圃中小学教育网 http:/ 请正确使用温度计绿色圃中小学教育网 http:/080 70 60 5030 20401024681012时间（分钟）温度（ ）绿色圃中小学教育网 http:/试一试用温度计测量一下你身边液 体的温度！绿色圃中小学教育网 http:/总结一下本节课你都学到了什么？绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/第二单元 冷和热 2. 热的传递绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/我们的假设： 热从温度高的一端传到温度低的一端 。怎样用实验来验证？绿色圃中小学教育网 http:/做什么实验？材
