部编人教版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件

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1、黄山位于我国的安徽省,是著名的风景名胜区,那里风光秀丽,景色神奇,最著名的就是:奇松、怪石、云海、温泉。可以说无峰不石、无石不松、无松不奇,是令人向往的地方。今天就让我们一起跟着作者的脚步,去看看黄山的奇石。黄山奇石91.学习本课生字,能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)点击 听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。1.请请同学们们自由朗读课读课 文,努力读读准字音、读读通句子。2.想一想:课课文写了什么?闻 名 景 区 省部 秀 尤 其 仙巨 位 著 形 状xinwn mngjngqshngbxi yu q 我会认zhu

2、ngjwi zhxng闻名 景区 安徽省 南部秀丽 尤其 仙桃石 巨石一位 著名 奇形怪状wn jng 易读错字q shng b xi yu q xin j wi zh xng zhung mng 省shng (省会)xng (反省)多音字弹tn (弹琴)dn(弹弓)都d (天都峰)du(都是)还hun (归还)hi (还有)指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 说一说课文写了什么?这篇课文描述了黄山“四绝”之一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石,不是神话,是大自然鬼斧神工的创造。我会写南nn 书写指导:首笔“一”宜短,稍向上斜,“冂”写的稍宽。部首:十组词:南部 南方造句:从

3、南面看千佛山,倒映在水中很是壮观。音序:N结构:上下部b 书写指导:左宽右窄,“阝”写的稍偏下。部首:阝组词:南部 内部造句:济南南部山区有很多个景点。音序:B结构:左右些xi 书写指导:“此”写的宜宽,“二”上横短。下横长。但比“此”窄。部首:二组词:那些 一些造句:那些气球多漂亮啊。音序:X结构:上下巨j 书写指导:外框包住里框,长 横居中,竖折要直。部首:匚组词:巨石 巨浪造句:古代人类留下了神秘的巨石阵。音序:J结构:半包围位wi 书写指导:左宽右窄,“立”的第三笔是点。部首:亻组词:一位 诸位造句:李叔叔是一位医生。音序:W结构:左右每mi 书写指导:左窄右宽,“土”作为部首,最后一

4、笔变为点。部首:母组词:每当 每回造句:每当太阳升起时,天安门广场的升旗仪式就开始了。音序:M结构:上下升shng 书写指导:撇短,横长且在横中线上,竖为悬针竖。部首:十组词:升起 升旗造句:我看到国旗在赛场上升起高兴极了。音序:S结构:独体闪shn 书写指导:第一笔点在左上格,第三笔是横折钩。部首:门组词:闪闪 电闪雷鸣造句:国旗上的五颗星星金光闪闪,非常美丽。音序:S结构:半包围狗gu 书写指导:左窄右宽,“句”的口字宜小。部首:人组词:天狗 看门狗造句:我们家的小狗太可爱了。音序:G结构:左右闻名:秀丽神奇:尤其:陡峭:理解词语有名。造句:红军的两万五千里长征闻名世界。景色清秀美丽,非常

5、奇妙。造句:五彩池的景色秀丽神奇。表示更进一步。造句:黄山景色秀丽,尤其是云海,美丽极了。山势坡度大,好像直上直下似的。造句:运动员能登上陡峭的山崖,真是了不起。翻滚:奇形怪状:理解词语本课指云上下滚动。造句:一阵狂风过后,天空中乌云翻滚,雷声大作。不同寻常的,奇奇怪怪的形状。造句:在石灰岩洞里,到处是奇形怪状的钟乳石。闻名 著名两个词都可以做形容词,都表示“有名”的意思。“闻名”还可以做动词,表示听到名声;“著名”主要用于值得褒扬的人或事物。1.李时珍是明代著名的药物学家。2.万里长城闻名世界。辨析词语相同点 :不同点 :造 句 :边读边边读边 想,给课给课 文分段。第一部分(第1自然段)引

6、出奇石。第二部分(第25自然段)详细描写奇石。第三部分(第6自然段)略写奇石,总结全文。本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石。n 再读课文,想一想课文写了什么?n 初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观,真是大自然鬼斧神工的创造!1根据拼音写词语。nn b y xi j d y wimitin shn shn shn shn tin u南 部 一 些 巨 大 一 位每 天 上 升 闪 闪 天 狗2词语黄金搭档。(根据课文内容连线)陡峭的 黄山翻滚的 雄鸡奇形怪状的 山峰中外闻名的 云海金光闪闪的 岩石3选择最恰当的词语填空。秀丽 美丽(1)中

7、外闻名的黄山风景区,景色( )神奇。(2)松鼠是一种( )的小动物,很讨人喜欢。4给下面的句子加上标点符号。(1)黄山风景区在我国安徽省南部(2)黄山的怪石多有趣啊(3)你去过黄山吗秀丽美丽。!?5用加点的字词造句。(1)“仙人指路”就更有趣了!_(2)黄山景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。_ 再过几天花儿开得就更多了。我爱好文娱活动,尤其爱唱歌。黄山奇石91.熟读课文,背诵课文。(重点)2.通过对课文的朗读、感悟,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题

8、。让我们带着这些问题理解课文。u 核心问题:为什么把黄山的石头称为“奇石”?u 串珠问题:1.说一说课文写到了哪几种奇石?2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子,想一想石头的形状。3.品味一下描写奇石的句子,说说这样写有什么效果?4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同,这样写有什么好处?为什么把黄山的石头称为“奇石”?边听 边想听录音回顾课文1.“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。” “闻名中外”一词表明了什么?“闻名中外”表明了黄山风景区在世界上的地位,这句话还黄山风景区的地理位置。仿写:试着写出几个和“闻名中外”意思相近的词语_ 驰名中外 举世闻

9、名 名扬四海2.“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。” “秀丽神奇”一词写出了什么?“秀丽神奇”写出了黄山景色的特点,强调了怪石的“有趣”。3.“就说仙桃石吧, 它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。”你从这句中体会出了什么?把“仙桃石”比喻成“大桃子”,生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的, “飞”和“落”这两个动作描写,将石头写“活”了。阅读方法解密:认识比喻u概念:比喻就是打比方。描写事物或说明道理时, 用和它有相似点的事物或道理打比方,叫比喻。 一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物 比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。u作用:借助比喻词“

10、像”“似”“仿佛”等来判断。u判断:借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。4.“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”找出句中的动词,你体会到了什么?“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了“猴子观海”的有趣。 仿写:请你也用连续用几个动词,写一句话,来描写你熟悉的一种小动物的动作。示例:小猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。5. “仙人指路就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。”这句用了什么修辞手法?你体会出了什么?把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路,将奇石的

11、特点描绘得惟妙惟肖,突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词,写出了“仙人”的动作,使得 “仙人”的形象更加生动、形象。6.“每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。”从这几句你体会出了什么?这一句是作者的想象“伸着脖子” 从形状上写出了巨石上部的修长之美,“不住地啼叫”从声音的角度来写石头 的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。u核心问题:因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的像动物,有的像神,形状多样,惟妙惟肖,神奇有趣,所以

12、作者把黄山的石头称为“奇石”。为什么把黄山的石头称为“奇石”?1.说一说课文写到了哪几种奇石?课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。u串珠问题:2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子,想一想石头的形状。(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(2)它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(4)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。3.品味一下描写奇石的句子,说说这样

13、写有什么效果?“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻的方法,形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海”用几个传神的动词,描绘出了猴子观海的动作神态,惟妙惟肖。4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同,这样写有什么好处? 第2-4自然段详写,第5自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点,重点突出。课文结构黄山奇石仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都闻名中外秀丽神奇概括:天狗望月、狮子抢球、 仙女弹琴具体本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。课文主旨推荐阅读黄山四绝相传黄山因轩辕黄帝

14、在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。黄山松长在石缝中,千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石,形态可谓千奇百怪,令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今,一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日得以返老还童,羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收,难怪人们常说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中,千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石,形态可谓千奇百怪,令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今,一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴

15、七七四十九日得以返老还童,羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收,难怪人们常说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中,千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石,形态可谓千奇百怪,令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今,一年四季都可以看到。黄山“四绝”美不胜收,难怪人们常说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。国学诵读朱门金殿乱人眼, 千回百转终有尽; 万世江山家天下, 只做今人嫁衣裳。走进中华传统文化北京最初见于记载的名字为“蓟(j)”。春秋战国时期成为蓟、燕诸侯国的都城。秦朝以后,北京一直是中国北方的重镇和地方政权的都城。文章语言优美、描写生动,通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子,为我们展开了一幅生动的奇石风景图。1.有感情地朗读课文。背诵课文第25自然段。教师点拨:同学们可以先观察课文中的插图,再朗读相应的段落。没有插图的部分,可以边读边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”,从而表达出作者对黄山石的赞叹之情。2.用加点的词

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