人教版(新)六数学下册《图形的放大与缩小》

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3、.六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习放大或缩小后的图形与原来 的图形相比,大小变了,但形 状没变。小结:下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形? 考考你的眼力六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习1.一个20的角放在20倍的放大镜下观察,角变成400。( ) 2.放大后的三角形与原三角形相比,三条边分别变长。( ) 3.一个梯形按1:3缩小,缩小后的图形将不再是梯形。( ) 4.一个图形按2:1放大后,周长长变为原来的2倍, 面积也变为原来的2倍, ( ) 在方格纸上按一定的比例将下面的图形放在方格纸上按一定的比例将下面的图形放 大或缩小。大或缩小。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习数学吧http:/希望同学们在与 他人相处时,“放大” 别人的优点,“缩小” 别人的缺点。你们在一 起就会过得很快乐!

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