综合实践活动优质课评选-副本

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1、我们身边河流的变 化 步凤中学 陈 萍实际观察组 民意调查组 环保宣传组 实际观察组 化工污染组 农业污染组 生活污染组 外来生物入侵组 民意调查组 设计调查问卷,选择合适 的地点进行调查。 统计调查结果,为环保宣 传组提供宣传依据。亭湖区河流污染情况 民意调查表首先,感谢您接受我们的调查,您反馈的信息将十分重要!1、您认为亭湖区的河流被污染程度是A.非常严重 B.严重 C.不太严重 D.不严重 E.不清楚2、您认为亭湖区河流的变迁情况是A.越来越脏 B.越来越干净 C.不清楚D.没什么变化,一直都是今天这样3、您与您身边的人对“河流污染”这个话题及其相关话题的关注程 度是A.非常关注 B.关

2、注 C.不太关注 D.关注 4、您一般从哪里获取(或能看到) “河流污染”这个话题及其相关 话题的相关信息A.报纸杂志 B.互联网 C.身边的人D.其它途径 (请写出)E从未获得过(或看到过)有关此话题的信息5、您认为河流污染这个话题及其相关话题是否应该得到重视A有必要 B.没有必要6、您认为政府对污染河流的整治力度是A.力度很大 B.一般 C.没有什么具体行动 D.不清楚7、您随手向河流中抛弃过垃圾吗?A有,经常 B.有,偶尔 C.没有8、您是否受到过来自被污染河流对您生活工作的影响(如被污染 河流的臭味影响生活等)A有 B.没有9、您认为如何使全社会都来关注河流污染问题?(可多选)A.凭借

3、媒体大力宣传 B.学校,社区的积极教育C.组织各类相关活动使人们切身参与从而关注该问题D.根本不需要全社会关注,政府会处理好的E.其它好的建议 (请写出)10、您认为如何使被污染河流重新回到原来干净整洁的面貌?(可 多选)A.市民与工厂不向河流丢弃垃圾或排放有害物质,形成“保 护河流,人人有责”的环保意识B.政府及社会各界环保人士定时对河流进行清理C. 对严重污染河流的单位或个人进行惩罚或教育D.顺其自然E.其它好的建议 (请写出)再次感谢您接受我们的调查,感谢您提供的帮助!环保宣传组 寻找河流污染的图片和宣传片 设计河流污染防治的宣传口号 查找河流污染对人类健康的影 响的实例 宣传河流污染防治对策再 见!

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