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1、社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识磁 现 象社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识功勋卓著的电与磁第九章、电与磁社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识距今两千几百年的春秋战国时期，有一本 古书管子上曾记载：有人发现了一种能 吸铁的“石头”，它好象慈祥
2、的母亲吸引孩 子一样，所以，当时给它起名叫“慈石”， 后来才改叫“磁石”。这就是我们今天所说 的磁铁，通俗的名字叫“吸铁石”。管子 是世界上最早记载磁石的古书之一。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识很长时间人们使用的都是天然开掘的磁体 ，如何人工制造磁体也我国首创的，北宋以前 所发明的指南鱼就是用钢片制成的，北宋初年 （1044年）成书的武经总要详细地介绍了 指南鱼的制法，欧洲人至少过了400年之后才 学会这种方法。我国还是磁疗治病的最早国家，明代著名 医药学家李时珍的本草纲目关于医药用磁 石的记述内容丰富并具总结性，对磁石形状、 主治
3、病名、药剂制法和多种应用的描述都很详 细。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、磁性是什么？什么是磁体？磁体是不是只能吸引铁？2、什么是磁极？磁体有几个磁极？分别是怎样规 定的？条形磁体和蹄形磁体的磁极分别在什么部位 ？3、磁极间的相互作用规律是什么？4、磁化是什么？什么是永磁体？磁性材料是什么 ？磁性材料可分为哪两大类？5、磁性材料有哪些用途？除课本上的例子外，你 还能举一些应用吗？ 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 动手动脑通过做实验解决下面的问题：n1、磁体能够吸引哪些东
4、西？n2、磁体上的吸引能力的强弱处处一 样吗?n3、“指南针”是如何得名的?n4、磁体间一定相互吸引吗？n5、铁钉可以变成磁铁吗？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识磁体除了可以吸引铁，还可以吸引其 他物质吗？器材：条形磁体或蹄形磁体 铁片 铜币 铝币 纸片 塑料片 镍币等社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识磁体上各部分的磁性强弱是否相同？器材 ： 条形磁体 铁屑 温馨提示：磁性强弱我们感觉不到， 用什么办法来体现磁性的强弱？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四
5、下精打细算课件营运岗位常用地理知识能自由旋转的磁体，静止时的指向是否 一致？器材：条形磁体 小磁针针 细线 塑料泡沫 木支架 大烧杯 水温馨提示：尽量不要让支架晃动、水面 波动、空气流动影响磁体旋转。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识指南针对人类文明发展起了 很大的作用，世界上最早的指南 针是我国战国时期制造的“司南 ”。我国不但是世界上最早发明 指南针的国家，而且是最早把指 南针用在航海事业上的国家。据 记载，南宋的时候，航海的人已 经用“罗盘
6、”来指示航向了。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识磁体间只会发生吸引作用吗？有什么规 律？器材：小磁针（带座） 条形磁铁社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识如何使原来没有磁性铁钉具有磁性 ？器材：条形磁体或蹄形磁体 无磁性 的铁钉 铁片社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、磁体的基本性质： （1）磁性：吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体：具有磁性的物体。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营
7、运岗位常用地理知识n（2）两极性：磁体上磁性最强的部分叫 磁极， 任何磁体都有NS两个磁极。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识n（3）指向性：自由旋转的磁体静止时， 总是一个磁极指南，另一个指北，指南 的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北 极（N极）。 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 2、磁极间的相互作用：同名磁极相排斥， 异名磁极相吸引。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识3、磁化和磁性材料： 磁化：原来没有磁性的物体
8、，现在获得了磁 性，我们把它获得磁性的过程叫做磁化。磁性材料：能够被磁化的材料叫做磁性材料。 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 4、磁体分类：（1）按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体 、柱形磁体等。 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识（2）根据磁性保持时间的长短可分为永磁 体和软磁体 。（3）根据形成过程可分为天然磁体和人造 磁体。4、磁体分类：社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识5、磁性材料的应用：1）、利用磁体间的
9、相互作用 。 磁悬浮列车电磁起重机社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识5、磁性材料的应用：2）、利用磁体的指向性指方向。 司南罗盘社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识5、磁性材料的应用：3）、磁记录。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 磁性材料的应用： 4、磁疗治病和保健。 核磁共振机社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识拓展巩固(1):怎样利用今天学到的知识检测一个物体
10、是否具有磁性?(2):如何来判断一个物体的两个磁极中哪个是N 极?哪个是S极? 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识(3) 在下述各种情况中,可以得出钢棒原来一定具 有磁性的是 ( ) A.将钢棒的一端接近磁针的北极时,两者相互吸引 B.将钢棒的一端接近磁针的北极时,两者相互排斥 C.将钢棒的一端接近磁针的北极时,两者相互吸引, 再将钢棒的这一端接近磁针的南极时,则相互排 斥 D.将钢棒的一端接近磁针的北极时,两者相互吸引, 再将钢棒的这一端接近磁针的南极时,两者仍相 互吸引B C社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四
11、下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、动脑思考： （1） 有一条形磁体的N、S极的标记模糊 不清了，怎样用实验的方法将它的两磁极判 别出来？ 有几种方法？ （2）两个形状和大小完全相同的条形钢棒， 一个有磁性，一个无磁性，不借助任何器材 ，如何知道哪个是有磁性的钢棒？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 2、探究作业： （1）从自己做实验或学习本节时产生的疑问中自 选一题进行探究。（2）有的同学玩过一种磁性很强的球形或椭球形 磁体，试通过探究确定它的磁极位置和磁极名称 。 （3）上网查询磁性材料的其他应用和一些新的磁 性材料。 （探究作业至少选做一题）社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 3、动手制做： （1）课本动动手动脑动脑 学物理的小制作。（2）磁性笔架。（3）自制磁悬浮列车模型或磁浮实验。（动手制作可自由选做）111
