沪科版物理八年级2.3《快与慢》课件1

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1、第二章:运动的世界制作人:苏金阳骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行物体的运动有_快慢三 快与慢怎样比较物体运动的快慢速 度匀速直线运动和变速直线运动谁运动的快?_你是依据什么判断的?_中间的相同路程比较时间比较物体运动快慢的方法1、相同的时间,比较运动的路程2、相同的路程,比较所用的时间物理上常用第一种方法,并且将相 同的时间取为单位时间。2秒内运动了100米3秒内运动了900米一秒内运动:_一秒内运动:_50米300米用单位时间内通过的路程比较物体运动的 快慢速度物体单位时间内通过的路程等于返回物理意义用来表示物体运动的快慢概念速度等于物体在单位时间内通过的路程公式速度路程时间V=st变形式t=s

2、vS=vt练习推导 :V=st速度的单位路程的单位时间的单位m/s读作:米每秒米/秒=秒米千米/时=小时千米Km/h读作:千米每时名称 : 基本单位:m/s 常用单位:Km/h单位关系 :1m/s=1m 1s=13600h1 1000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=518m/s1km/h=518m/s1000m3600 s1km 1h=5420练习完成下列单位换算2、72 km/hm/s1、15 m/skm/h例:张三跑100m用了17s,而李四用25s跑了165m,张三和李四谁跑得快些?s1 =100m, t1 =17s, s2 =165m, t2 =25s 。已知

3、: v1 ,v2求:解:V1s1 t1=100m 17s 5.9m/sV2s2 t2=165m 25s=6.6m/s因为V2 V1 ,所以李四跑得快些。 答:李四跑得快些使用公式时应注意的事项:1、解答时要有已知、求、解、答。2、 在应用时,速度、路程、时间要 对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位 必须统一:要么均用基本单位,或者 均用常用单位。公式练习一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进, 由第一站牌到第二站牌时用了4min,问两站相 距多少米?已知:v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求:s解:由 可得V=st s=vt=12.5m/s 240s

4、=3000m答:两车站相距3000m。二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。这只天鹅作直线运动时,快慢_在变化返回10m/s13.3m/s20m/s匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动在任何一段相等的时间内,通过的路程是 相等的。变速直线运动: 物体速度发生变化的直线运动物体在运动中,运动快慢在发生变化,我 们可以用平均速度来大致表示物体在某一 段路程或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度=总路程总时间 课堂小结1、速度的物理意义:表示物体运动快慢程度。一、速度2、速度的概念:速度等于物体在单位时间内通过的路程。V=ts3、速度的公式: (定义式)S=vt ,t=sv(

5、变形式) 4、速度的单位:基本单位m/s,常用单位km/h(2)用测量仪等直接测量。5、速度的测量:二、匀速直线运动和变速直线运动物体运动速度保持不变的直线运动,称为匀速直线运动。物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。(1)由 ,测出s、t,求出v。V= s tm/s=1m/s=3.6km/h 1km/h518练习:汽车在每秒内通过的路程均为5米1、一辆汽车在平直的公路上匀速前进,速度为5m/s,则5m/s表示_。2、一辆小车由合川开往重庆,平均速度35km/h,则35km/h表示 。小车在运动时,1h内通过的路程大致为35km课后作业:1、课本P31,作业1、2。2、课后实践活动:利用我们身边的测量工具,测量纸片下落时的速度 。感谢各位莅临指导!

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