【语文】山东临沂市2015届高三5月模拟考试(二)试题

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1、1本试题分为选择题和非选择题两部分,共 10 页。试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。3非选择题写在答题纸对应区域内,在试题纸或草稿纸上答题无效。4考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。 一、(15 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 12 题。行人安祥自若地在马路中间行走,车就不敢开快。自行车紧按着铃,也白搭,人们置若罔(wng)闻。这里的居民又特别

2、喜爱在街面活动,打牌的,吃饭的,乘凉的,晒太阳的。生活就从门里蔓延出来,摊到了这里。不过,切莫以为这里都是些 甲 (粗俗俚俗)的生活,在那些低檐窄户的后头, 乙 (背静寂静)的弄(1ng)堂里,也蜇居着一些文雅的 丙 (狷介桀骜)的人生。只要听听那里钢琴声就知道,手指头在琴键上摸索出沉思的夜曲,还有天井墙上,月光下的爬墙虎的影子。这都是些隐私一样的情节,藏匿在一扇扇缄(jin)默的门窗里面,是不能做街景的。所以,街景再怎么都是粗糙(co)的。越是华丽的街景,越是粗糙,带着些暴力气势汹汹的。1文中加点字的字音和字形都正确的一项是( )A弄(1ng)堂 藏匿 B粗糙(co) 蜇居C缄(jin)默

3、气势汹汹 D置若罔(wng)闻 安祥自若2在文中甲、乙、丙处依次填入词语,恰当的一项是( )A粗俗 寂静 桀骜 B俚俗 背静 狷介C俚俗 寂静 狷介 D粗俗 背静 桀骜【答案】1A2B2考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。2试题分析:“俚俗”的对象是生活,而“粗俗”多指一个人谈吐、举止粗野庸俗。所以甲处应选“俚俗”。“背静”指偏僻而又寂静,和下文的“蛰居”相对应。“狷介”一指拘谨小心,二指性情正直,洁身自好,不与人苟合;此处采用第二个意思。“桀骜”比喻一个人性情倔强,不被驯服。多与“性格”搭配。考点:正确使用词语(包括熟

4、语)。能力层级为表达运用 E。3下列句子中,成语使用规范的一项是( )A像端午这样的传统节日诞生于农业社会,如今人们不再安土重迁,新奇好玩的事物层出不穷,但是传统节日所蕴含的个人与家庭、社会的纽带,是不可替代的。B“汉语热”似乎是搭上了韩国外交迅速向中国靠拢大背景下的顺风车,韩国总统朴槿惠在访华期间亲切的中文问候也在一定程度上起到了推波助澜的作用。C对那些赶时间上班或有急事的违规者来说,罚十元钱对其不足为训,而一二十分钟的“文明接力”却会因为让其彻底迟到或耽误了事情而长一个深刻教训。D面对创新创业大潮,作为政府科技部门,我们应顺势而为,为正在方兴未艾的“草根创新”添薪加火,使大众创新创业成为新

5、常态下的经济发展新引擎。【答案】B【解析】试题分析:A 项安土重迁:土,乡土;重,看得重,不轻易。安于本乡本土,不愿轻易迁移。B 项褒贬误用。推波助澜:澜,大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。含贬义;C 项望文生义。“不足为训”不值得作为效仿的准则,该句理解为“教训”;D 项语义重复。方兴未艾:方,正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。“方”与“正在”重复。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E。4下列各句中,标点符号使用规范的一项是( ) A文化部团委在 3 月份启动了青春使命学先进促成长活动,组织青年干部深入挖 掘、发现、整

6、理、宣传文化战线各时期的先进典型。3B中国汉字国际巡展启动活动后,引发了不少的轰动。“精妙绝伦,叹为观止!”,不少参观者用这样的话来评价布展的精巧和汉字的美妙。C这些条形的石头,被安放于何年?又默默地托付起过多少人前行的步履?俯首石阶,我一直在思索着这样的问题。D杨丽萍从未受过正规的舞蹈训练,她所有的舞蹈全部源于自然,源自于自然山林中的风叶流云,花鸟虫鱼。 【答案】C【解析】试题分析:A青春使命不是书名,而是一项活动,应为“青春使命”;B“精妙绝伦,叹为观止!”后的“逗号”去掉;D“花鸟虫鱼”前的“逗号”改为“顿号”,并列的名词之间用顿号。考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E。5下列

7、各句中,没有语病、语意明确的一项是( )A中国机动车数量高速增长,导致人们的驾车文明程度不高,确实到了推动依法文明驾 车,建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候。B在网络时代,人们将微博、微信等公众信息平台称为“自媒体”,其盛行主要是由于自媒体具有传播更直接、表达更自由的特点造成的。C机器人公司车间内,工作人员正在流水线上装配植保机器人,集施肥、播种、喷药等多种功能于一身,可对玉米、大豆、棉花等农作物进行护理。D中俄共同纪念反法西斯战争胜利 70 周年,体现了在国际形势大变革、大调整的情况下,双方在维护世界秩序稳定、推动和平发展方面的协作精神。【答案】D考点:辨析并修改病句。能力层级为

8、表达运用 E。二、(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 68 题。根据形象学的理论,异国形象是社会集体想象物的一种特殊表现形态,它所传达的是他者国家的话语,或是体现着对异国的社会集体想象,或是针对着这种想象,总之要受到它的制约。西方形象学研究的经验事实分为西方文明国度之间的相互形象塑造和西方文明为东方国家单向的形象塑造。其中,西方的“中国形象”作为一种知识与想象体系。真正的意义不是认识或再现中国的现实,而是构筑一种西方文化必要的、关于中国的形象。因4为现代的中国形象,不论是立场和视野还是想象的主体都是西方的。文化交融和共生中存在着文化本体和文化变异体两种文化形态。可以说,中国形象在不

9、同历史时期,承担着不同的社会功能,但这均不是“事实的”文化的本体性价值。只能是“描述的”文化的价值。对西方作家而言,中国与其说是一个真实的国家,不如说是他们想象描述的一个神话,是激发他们写作和表达思想的灵感和素材。可见,西方作品中的中国并非地理空间存在意义上的中国,而是被西方化了的中国。在这样的背景下,摆在中国学界的第一个突出问题就是该如何面对一个真实的中国。历史上的不同时期,西方人眼中的中国形象是不断变化的。最初西方的中国形象是被高度美化的物质和精神昌明的综合体,例如马可波罗游记里就有许多对中国物质文明夸张的渲染。但是,伴随晚清政府的苟延残喘,中国在西方的形象被贬斥为封闭、愚昧和落后的。例如

10、笛福在鲁滨逊漂流记续编等作品中,对中国文明进行肆无忌惮地讽刺与攻击。在他眼里,所谓中国的光辉灿烂、强大昌盛等颂扬中国的言论,丝毫不值一提;而中国人的自傲简直到了无以复加的程度,事实上中国人连美洲的生番野人都比不上西方近代以来的人文学科、社会学科中充斥着的殖民话语,对近代以来中国本土的学术有着深刻的影响。自鸦片战争以来,中国的许多行为和措施都是对西方的一种回应。在急于扮演国际化角色的过程中,中国无可避免地被笼罩在了后殖民主义世界的大气候之下。时至今日,国人仍有将西方当做正面的东西来看待,认为西方的模式和经验就是好的,从而丧失了从根本上去挑战和拒绝西方权势话语、殖民话语的勇气。正如美国社会心理学家

11、库利提出的“镜中之我”所说的那样,自我是社会的产物,以镜子的反映来说明人的思想意识和行为规范是在社会实践中形成的。随着当代形象学从对他者文化的阐释转向对自我文化的确认,借助他者形象这面镜子认识自我是形象塑造者的一个重要动机。在形象学中,每种形象都是另一种文化的一面镜子,通过他人对自己的意见和态度,可以反观自身,形成自我的观念。而无论西方学者还是中国学者,都把中国形象看作是西方社会与文化的权力运作的结果,是西方主义的产物,而更进一步而言,中国当代形象学更多的是要考虑西方的中国形象对中国社会的能动意义。因为,中国乃至东方就是在西方所塑造的形象的提示和促动下巨变的。(选自文艺争鸣,有删节)6下列各项

12、的表述,不正确的一项是( )A异国形象是社会集体想象物的一种特殊的表现形态,它所传达的是他者国家的话语,要受到这种形象想象的制约。B中国形象的立场、视野和想象的主体都是西方的,所以西方的“中国形象”真正的意义是构筑西方文化必要的。C中国形象在不同历史时期承担的社会功能,均不是“事实的”文化的本体性价值,只是“描述的”文化的价值。5D对西方作家而言,中国是激发他们写作和表达思想的灵感和素材,他们作品中的中国是已经被西方化了的中国。7下面理解,不符合原文意思的一项是( )A在历史上,西方人眼中的中国形象是在不断变化的,如马可波罗游记和鲁滨逊漂流记续编中作者的观点就不同。B鸦片战争以来,中国不可避免

13、地被笼罩在了后殖民主义世界的大气候之下,而中国的许多行为和措施都对西方做出了回应。C由于当代形象学从对他者文化的阐释转向了对自我文化的确认,形象塑造者的唯二动机变成了借助他者形象这面镜子认识自我。D中西方学者都把中国形象看作是西方社会与文化的权力运作的结果,人们考虑更多的是西方的中国形象对中国社会的能动意义。8根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A西方的“中国形象”属于西方文明为东方国家单向塑造的形象,其真正的意义不是认识或再现中国的现实。B在文化交融和共生这样的背景下,中国学界必须应对的第一个突出问题就是该如何面对一个真实的中国。C认为西方的模式和经验都好的人,结果就丧失了从根本

14、上去挑战和拒绝西方权势话语、殖民话语的勇气。D库利提出的“镜中之我”的说法是以镜子的反映来说明人的思想意识和行为规范是在社会实践中形成的。【答案】6B7C8B【解析】6试题分析:此题考查筛选信息的能力。解答此题,可根据对文意的理解,将选项分别代入原文进行比较分析。B 项缺少限制,“中国形象的立场、视野和想象的主题都是西方的”错,原文说“现代的中国形象,不论是立场和视野还是想象的主体都是西方的”。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。6考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。8试题分析:解答此类题时要回到原文,找到选项所在的句段,然后与选项仔细比较、进行分析,最后

15、发现问题。B 项曲解文意,“在文化交融和共生这样的背景下”错,根据文意,应是“西方作品中的中国并非地理空间存在意义上的中国,而是被西方化了的中国”这个背景。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。三、(12 分,每小题 3 分)阅读下面的文言文,完成 912 题。(“”为空格)(每小题 3 分,共 12 分)薛季昶,绛州龙门人也。则天初,上封事,解褐拜监察御史。频按制狱称旨,累迁御史中丞。万岁通天元年,夏官郎中侯味虚统兵讨契丹不利,奏言“贼徒炽盛,常有蛇虎导其军”。则天命季昶按验其状,便为河北道按察使。季昶先驰至军,斩味虚闻。又有藁城尉吴泽者贪虐纵横尝射杀驿使截百姓子女发以为

16、髢州将不能制甚为人吏所患。季昶又杖杀之。由是威震远近,州县望风慑惧。然后布以恩信,旌扬善吏。有汴州孝女李氏,年八岁,父卒,枢殡在堂十余载,每日哭临无限。及年长,母欲嫁之。遂截发自誓,请在家终养。及丧母,号毁殆至灭性,家无丈夫,自营棺椁,州里钦至孝,送葬者千余人。葬毕,庐于墓侧,蓬头跣足,负土成坟,手植松柏数百株。季昶列上其状,有制特表门闾,赐以粟帛。久视元年,季昶自定州刺史入为雍州长史,威名甚著,前后京尹,无及之者。俄迁文昌左丞,历魏、陕二州刺史。长安末,为洛州长史,所在皆以严肃为政。神龙初,以预诛张易之兄弟功,加银青光禄大夫,拜户部侍郎。时季昶劝敬晖等因兵势杀武三思,晖等不从,竞以此败,语在晖传。季昶亦因是累贬,自桂州都督授儋州司马。初,季昶与昭州首领周庆立及广州司马光楚客不协。及将之儋

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