《【语文】江苏省淮安市盱眙中学2014-2015学年高二期中模拟测试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文】江苏省淮安市盱眙中学2014-2015学年高二期中模拟测试(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1淮安市盱眙中学 2014-2015 学年高二年级期中模拟测试语 文 试 题(满分(满分 160160 分,时间分,时间 150150 分钟)分钟)高二语文组命制【命题者语】亲爱的同学们,如果这份试卷是广袤辽阔的长空,你就是那翱翔天宇的雄鹰;如果它是一望无际的草原,你就是那奔驰不息的骏马。请自信地举起你的笔,尽情地展示你的才华,相信你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!祝大家笔下生花,期中考试成功!一、语言文字运用(30 分)1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) (3 分)A.筵席/垂涎三尺 讴歌/呕心沥血 裨将/俾众周知B.创伤/疮痍满目 谥号/溢于言表 挟制/汗流浃背C.
2、逡巡/怙恶不悛 毗邻/蚍蜉撼树 荒谬/未雨绸缪D.编辑/开门揖盗 赡养/高瞻远瞩 占据/倨傲不逊2下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) (3 分)A.这辆核载才 9 人的面包车,居然塞了 22 个人为了避让其他车辆,突然翻车,事故致一人伤重不治,多人受伤这也在提醒客运司机一定要按标准搭载,不要满载而归。B.一边是残忍地从年仅两岁的小孩身上碾过而逃之夭夭,一边是勇敢地跳下河救起落水小孩而最终献身。近日发生的这两件事传得沸沸扬扬。C.兰考火灾发生后,人们期待涌现更多的像焦裕禄那样为了人民的事业宵衣旰食、鞠躬尽瘁的人民公仆。D.全省工业经济冲刺推进会要求各地在总体规划的基础上,进一步明确目标
3、任务、细化指标分解,确保各项目标最终不致陷入纸上谈兵的窘境。3下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分)A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于 2014 年申遗的“中国大运河” ,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B.近两年我国部分地区自然灾害十分严重,干旱、地震等各类灾害均有发生,给我国经济社会发展和人民生命财产安全带来严重影响。C.新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。2D.对“80 后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,弘扬自己的艺术个性才是他们的发展
4、之路。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (3 分)雄踞阿里 700 年的古格王国,就建在土林环绕的札达盆地中央。从任何一条通道进入札达,都要先经过土林。我们翻越阿伊拉山,下到巴尔沟土林, 。 连绵的群山状如列队的士兵 于是这些土质山峰都呈现出一种奇异的秩序感 如同进入了一个虚幻的电影特技场景中 大地似乎想从大刀阔斧的造山运动中慢下来 一旁孑然而立的山头则是威严的将军 开始了层层叠叠的缓缓堆积A. B. C. D. 5下列句子中没有通假字的一项是( ) (3 分) A广暂腾而上胡儿马 B虽不能至,然心乡往之 C其称文小而其指极大 D稍征关中兵以自益,距之 6 下列句
5、子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) (3 分)A会项伯欲活张良 B令皆解鞍以示不走,以坚其意 C惠王患之 D管仲因而信之 7.下列句子中加点的词,解释错误的一项是( ) (3 分)A二世使使者斩以徇 徇:示众 B是夜会暮,胡兵终怪之 会:适逢,恰巧 C鲍叔遂进管仲 进:举荐 D争宠而心害其能 害:害怕 8.下列句子中加点的词,解释错误的一项是( ) (3 分)A夫樊将军穷困于天下 穷困:贫穷困难 B所当者破,所击者服 当:抵挡 C尝与鲍叔贾 贾:做买卖D吾去大军数十里 去:距离9下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( ) (3 分) A.秦王子婴素车白马,系颈以组 籍何以至此 B
6、.郦商为将,将陈留兵,与偕攻开封 夫六国与秦皆诸侯 3C.屈平之作离骚 ,盖自怨生也 明道德之广崇 D.良工能巧而不能顺 善因祸而为福 10下列各项句中与其他三项不同的一项是( ) (3 分) A.连结一人之后交 B.淮阴屠中少年有侮信者C.岂管仲之谓乎 D.诸侯军救巨鹿下者十余壁 二、文言文阅读(22 分)阅读下面一段文言文,完成 1115 题童区寄传童区寄传 柳宗元柳先生曰,越人少恩,生男女,必货视之。自毁齿以上,父兄鬻卖,以觊其利。不足,则盗取他室,束缚钳梏之。至有须鬣者,力不胜,皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大,则缚取幺弱者。汉官因以为己利,苟得僮,恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得
7、自脱,惟区寄以十一岁胜,斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之。童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝,因取刃杀之。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。 ”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火,烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号,一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为
8、僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣,愿以闻于官。 ” 虚吏白州,州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而计杀二豪,岂可近耶?”注:毁齿,小孩换牙,指七、八岁。汉官,汉族官员,边境地区多是派汉人做官。秦武阳,战国时燕人,十三岁杀人,后作为荆轲的副手刺杀秦王,未成被杀。11下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是( ) (3 分)A.以是越中户口滋耗 耗:减少 B.行牧且荛 且:而且C.童微伺其睡 伺:观察 D.大府召视儿,幼愿耳 愿:老实412下列“以”的用法和意思同其他三项不同的一项是(
9、) (3 分)A.以是越中户口滋耗 B.以缚即炉火C.愿以闻于官 D.无不一以当十13下面的句子,全都直接表现区寄机智勇敢的一项是( ) (3 分)少得自脱,惟区寄以十一岁胜,斯亦奇矣 寄伪儿啼,恐栗为儿恒状 刺史颜证奇之. 留为小吏 夜半,童自转,以缚即炉火,烧绝之,虽疮手勿惮乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门 童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝,因取刃杀之A B C D14下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) (3 分)A区寄所以能够自救,在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点。B再被贼人抓获后,区寄危在旦夕,但他用“为两郎僮,孰若为一郎僮耶”打动强盗的心,不仅保住了
10、性命,而且再次留下了杀贼逃脱的可能。C本文中,作者通过一个牧童被劫的故事,揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实,并且说明在残害人民这一点上,官匪本是一家。D区寄机智勇敢。他伪儿啼哭,就刀就火绝绳,连杀二贼,哭叫报官等等,这些都是一般孩子难以达到的。虽是传记,但是可以看出本文虚构的成分居多。15请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)柳先生曰,越人少恩,生男女,必货视之(3 分)彼不我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。 (4 分)是儿少秦武阳二岁,而计杀二豪,岂可近耶?(3 分)三、古诗词鉴赏(8 分)16阅读下面这首宋诗,回答问题。(8 分)以事走郊外示友以事走郊外示友陈与义
11、二十九年知已非,今年依旧壮心违。黄尘满面人扰去,红叶无言秋又归。万里天寒鸿雁瘦,千村岁暮鸟乌微。5往来屑屑君应笑,要就南池照客衣。【注】屑屑:劳瘁匆迫的样子。(1)简要赏析颈联“瘦”和“微”两字的表达效果。(4 分)(2)本诗主要表达了诗人怎样的思想感情?结合全诗简要分析。(4 分).Co 四、名句名篇默写(共 10 分,每空 1 分。)17.(1)故易曰: ,差以千里。(太史公自序)(2)然我一沐三捉发, ,以待士,犹恐失天下之贤人。(鲁周公世家)(3)谚曰“桃李不言, 。(李将军列传)(4)吾闻富贵者送人以财, 。(孔子世家)(5) ,衣食足而知荣辱。(管仲列传)(6)王曰:“此鸟不飞则已
12、, ;不鸣则已, 。(滑稽列传)(7) ,壮士一去兮不复还。(刺客列传)(8) ,不扶而直; ,与之俱黑。(屈原列传)五、现代文阅读(20 分)阅读下面的文字,完成 18-20 题。西施亡吴之谜吴王夫差是一个亡国之君,却不同于一般昏君,恰恰是个霸才。他的最显著的弱点是刚愎自用,轻敌拒谏。吴越是世仇,都想问鼎中原。越王勾践恰好是个阴谋家。 国语越语记勾践曾对范蠡说:“今吴王淫于乐而忘其百姓,乱民功,逆天时”云云,这是从敌人方面说的坏话;从国语吴语及史记看,看不出他怎样沉湎于酒色。吴强越弱时,越国遣大夫文种求和,伍子胥坚决反对,越人便以美女八人献与太宰嚭,太宰嚭向夫差说了好话,夫差就答应了越国,则
13、受美女的是太宰嚭。这人是从楚国逃亡出来,后来成为吴国罪魁,夫差的致命伤是容许卧榻之侧的强敌安然存在。说到吴国之亡,自然会想起西施,就像谈唐明皇的出奔,会想起杨贵妃一样,可是在6国语和史记中,却一句也没有提到西施。先秦载籍中, 墨子亲士篇曾这样说:“是故比干之殪,其伉也。孟贲之杀,其勇也。西施之沉,其美也。吴起之(车)裂,其事(功)也。 ”这当是最早提到西施名字的史料,但西施为什么会因美而被沉在水中,没有明说。这以后,西施便成为美女的共名,直到今天,也是这样,就像月里嫦娥成为美女共名一样(历史上也有由共名而成为专名的,如漂母) 。 孟子离娄的“西子蒙不洁,人皆掩鼻而过之, ”西子之称,自孟老始。
14、 庄子天运有西施病心而颦,邻居丑人效之的故事(后来乃有东施效颦之说) , 荀子正论里也提到她,这里就从略了。说明在先秦时,西施已成为美人的典型,并且有故事在流传着,流传的地区当在今河南、山东一带。将西施作为美人计的宠儿,始于后汉人赵晔的吴越春秋勾践阴谋外传:越王和文种商量后, “乃使相者国中,得宁萝山鬻薪之女曰西施、郑旦,临于都巷三年,学服而献于吴,乃使相国范蠡进曰吴王大悦曰:越贡二女,乃勾践之尽忠于吴之证也。 ”这完全是小说家的笔法,还有是后汉人袁康的越绝书卷八,内容相类,文字更简单。至于馆娃宫、响履廊之类,全出于后人的附会铺张。又据上述记载,越国所进的还有一个郑旦,而西施却独享艳名,现在知道郑旦的人就不多了。当吴王夫差接受越国二女时,