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1、 电 磁 铁新教科版小学科学六年级上册滨湖办事处付湾小学杜平1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕，导线两头留出10-15厘米做引出线。 2、固定导线两头，以免松开。电磁铁的制作方法：1、各组要求制作按顺时针和逆时针方向缠绕的电磁铁各一个。 2、各组选两个动手能力强的同学制作，另外其他同学辅助完成。电磁铁的制作要求：3、完成后举手示意，老师来检查是否合格。温馨提示：科学学习过程中往往会遇到很多困难，要认真观察，一个困难一个困难的解决。因为用的导线较短，这个电磁铁是 很耗电的，所以通电时间不能太长，否则 电池不但会发热，还会损坏。不要把它长 时间接在电池上。温馨提示：通电实验提示： 1、
2、小组分工合作时一个同学做装置 实验，另一个同学做控制电流的工作。2、要认真观察装置产生的现象，观察一：接通电流时靠近大头针有 什么发现？观察二：断开电流时又有什么发现 ？3、科学结论要反复实验，所以我们 要多做几次。由 和 组成的装置叫电磁铁接通电流，产生磁性；断开电流，磁 性消失。线圈铁芯这是电磁铁的基本性质磁铁有磁性南北两极不改变磁铁的特点：同极相斥，异极相吸电磁铁的特点：电磁铁也有南北两极电磁铁南北极与什么因素有关：导线的缠绕方向电池的连接方法实验1：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系我们猜测：实验器材：相同条件：不同条件：实验现象：我们结论：电磁铁的南北极与线圈的绕法有关 电池、铁钉、带绝
3、缘皮的导线、大头针同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数不变 线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）电磁铁的南北极与线圈的绕法有关 电磁铁的南北极发生了改变 电磁铁电磁铁实验2：电磁铁的南北极与电池的关系我们猜测：实验器材：相同条件：不同条件：实验现象：我们结论：电磁铁的南北极与电池的接法有关 电池、铁钉、带绝缘皮的导线、大头针同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数不变 改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换） 电磁铁的南北极与电池的接法有关 电磁铁的南北极发生了改变 改变电磁铁缠绕的方向或改变电流方向电磁铁的南北极会发生变化。验证结论：电磁铁磁铁与电磁铁不同之处磁铁电磁铁有磁性通电才有磁性南北两极不改变南北两极能改变磁铁与电磁铁哪一种可以人为控制？电磁铁在生活中的应用
