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1、高考诗歌鉴赏考大纲要求： 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 评价文章的思想内容和作者的观点态度。古诗鉴赏 整体感知与依问作答 1、整体感知 理解题目（哪类题材思想感情的基本走向） 知人论世（用好文后注释作家、写作背景、风格等） 内容感知（写什么表达什么感情怎么写的） 结构章法（先写什么，再写什么，怎样收结） （开篇写法：点题、点旨还是写景设境？直入还是起兴？基本情 调） （结尾写法: 卒章显志（直接抒情）、写景作结（借景抒情） 表现手法 ：抒情手法 ：直接抒情间接抒情借景抒情 托物言志 借古讽今 借事抒情 用典抒情描写手法正、侧面描写 烘托 动静结合 虚实结合 白描 视角的变化：高低、俯仰
2、、远近、感官 细节描写 渲染 衬托 修辞：比喻、对比、比拟、夸张、借代、反问构思技巧抑扬 铺垫 伏笔照应 以小见大 以景结情 卒章显志考查方式思想内容：（新课标卷）8上阕最后两句是什么意思？他表达了作者 什么样的情感？（5分） 【答案】8那些整天酣饮的酒徒一个个都受到封侯，而自己 只能做个闲散的江边鱼翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居 的无奈与牢骚。 9词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分 析。（6分）9用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既 置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝 恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又 稀罕你皇帝的恩赐
3、！（新课标2卷）9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要 分析。（6分） 9（6分）表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。作者将自己复 杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉 吟许久，直到日暮才独自离开。答出作者心情的，给3分；能做简 要分析的给3分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理， 可酌情给分。 （北京卷）前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句， 谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（4分）（4分）要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声 ，后世仰末照。” 要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意 轻千金赠，顾向平原笑。”（广东卷） （
4、2）作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的 下片分析。（3分） （2）（3分）修禊的热闹场景，清明时节的祭祀，都因自己远 离家乡、漂泊异地他乡而不能参加，增添愁绪，夜不能寐，江 畔独步折柳，更又回想亲人苏堤折柳送别之场景，更添思乡之 愁，令人愁眉不展。 湖北卷 （1）这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。（3分） 江苏卷 “世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？ （4分） 宋诗钞中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后 往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。（4分） 山东卷 （2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。（4分）四川卷 （1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全
5、诗简要分析。 （4分） 江西卷 （2）指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借 它们分别表达了什么情思？（6分） 重庆卷 （2）怎样理解“折腰久矣谢无能”？（3分） 湖南卷 （3）探究本词的思想感情。（4分） 安徽卷8两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。（4分） 江西卷 （2）指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人 借它们分别表达了什么情思？（6分）形象广东卷 （1）作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分） 【答案】（1）（4分）上片词人借楼上笛声、迷蒙山水、千里 燕子、雨中梨花，运用典故委婉含蓄地表达了自己愁苦的思乡 之情。 辽宁卷9请结合全诗，简要分析诗人的形
6、象。（6分） 山东卷 （1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（ 4分） 江西卷 （1）概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。（2分）表达技巧新课标2卷 8这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分 析（5分） 【答案】8（5分）运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉 及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅 花的精神和品格。答出烘托和渲染的，给2分；能做简要分析的 给3分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情 给分。 辽宁卷 8本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分）（视听、拟人 ） 四川卷 （2）“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法
7、的运用 上有何妙处？请简要赏析。（4分） 天津卷 （）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（3分）浙江卷 22赏析这首诗对比艺术的特色。（5分） 福建卷 （2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要 赏析。（4分）（借景抒情） 重庆卷 （1）上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（ 4分）（比喻、借代） 安徽卷 9请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。 （4分）语言湖北卷 （2）前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼 高不见君家”两句作简要赏析。（5分） 天津卷 （）“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉 ？（2分） （）“鹏北海，凤朝阳。
8、又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词 的豪放特点？（3分） 福建卷 （1）请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分） 湖南卷 （2）简析首句中“净”字的妙处处。（3分）拟行路难全诗突出了一个什么字？试结合诗的内容加以分析。（正如沈 德潜所说，此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”。请结合全诗作 简要分析。）明确：全诗突出一个“愁”字。这首诗的开头以常见的自然现象作为起兴，用平地上的水向四 面八方流，比喻人生因门第不同，命运也不同。这两句中，隐含 诗人的不平之气。诗的第三、四句，诗人以“命”来自我安慰，声称不要“行叹复坐 愁”。不过实际上愁是消除不了的。诗的第五、六句，诗人就借酒浇愁，用唱歌断绝忧愁。然而，
9、“ 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。诗的第七句：“心非木石岂无感？”用反问句式，直说“人心有感 ”，发出了抗争。第八句却如此无可奈何，在对比中表现出诗人精神上极度的矛 盾、痛苦和忍辱负重。全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁， 不敢言者更添愁。诗歌开头两句用比喻的手法写出了怎样的哲理？ 【明确】这个比喻是说，像水是依照高下不同的 地势流向各方一样，人的遭际是被家庭门第的高 低贵贱决定的。那流向“东西南北”不同方位的“水 ”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人 。“水”的流向，是地势造成的；人的处境，是门 第决定的。这起首两句，通过泻水的寻常现象的 描写，形象地揭示出了
10、现实社会里门阀制度的不 合理性，曲折地表达了诗人激愤不平心情。咏怀八十二首（其一） （1）找出这首诗的诗眼？ 【明确】忧思 （2）诗人是如何表现他的忧思的？ 【明确】开头两句通过动作描写（夜晚失眠，起来弹琴）， 婉约表达了诗人心中的隐忧。三、四、五、六句通过“明月、 清风、孤鸿、翔鸟”以动写静，渲染出一种凄清的意境，以清 冷的自然景色为衬托来抒写内心的孤独和忧思。最后两句直 抒胸臆，点破忧思、伤心。蜀相王国维说：“红杏枝头春意闹，著一闹字而境界全出。”(人间 词话)参考此说，说说“映阶碧草白春色，隔叶黄鹂空好音”这一联 中，哪两个字与境界的关系最为密切，为什么? 明确：“自”“空”二字与境界的
11、关系最为密切。两句中，“映阶碧草 ”“隔叶黄鹂”呈现了一幅春意盎然的图景，然而用这二字修饰，所 含之情就大有转折，碧草映照台阶，枉有一片春色，黄鹂隔叶鸣唱 ，徒有婉转妙音。在赏心悦目的春色上抹上来一层寂寥冷清，沟通 了景和情，烘托了人的感伤之情。这两句景中含情，情景交融，而 得力于“自”“空”二字的巧妙运用。问题：比较理解：“映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音”与“映阶碧 草自春色，隔叶黄鹂空好音”那一句更好？提问：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”这两句话，含义最深的 是哪两个字？试作简要分析。【拓展一（炼字）-分析诗眼意蕴的题型】 （一）提问方式 1、这一联中最生动传神字是哪一个？为什么？ 2
12、、某个字词是全诗的关键，为什么？ 3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个字 哪一个更好？为什么？ （二）答题步骤 1，解释这个字 2，解释这句话。将关键字放入原句中展开联想或想象，并结合 全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味炼字的精妙。 3，答手法。如果有技法，必需答出用了什么手法。 4，答思想感情。结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情。书愤陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。本诗哪 两句最能体现这个特点，试加以分析。 明确：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”最能体现这个特 点。这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退 金兵的进犯，大散关失而复得。六
13、个名词组接，勾勒出两幅气 壮山河的战争图画，意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟 大力量，也使诗人的恢复之志具体化，可以想见他当年投身战 斗恢复失地的强烈愿望。此联既是叙事，也是写景。你能说出它在写景上的特点吗？ 你还能举出一例运用了此种手法的其它诗句吗？ 答：白描手法，只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的 战争图画，将诗人的恢复之志具体化。示例：枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。夜归鹿门歌1、首联写诗人傍晚江行见闻运用了什么表现手法？有何作用？ 对比手法：首句表现的是远离人寰的安宁静谧的禅境，次句则表现 的喧杂纷扰的尘世，两者形成了鲜明而强烈的对比。 在山寺僻静
14、与渡口喧闹的比较中，使人感受到诗人洒脱的胸怀。登岳阳楼颔联中表现力最强的词语分别是哪个？（或问“这两句的诗 眼是什么？”）你能说说这两个词的妙处吗？ 参考答案： 诗眼：坼、浮。 “坼”字，诗人下得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把 吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气 势。而“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞 庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月 星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派雄浑壮阔的图景展 现在读者眼前。菩萨蛮 韦庄 （1）简要概括：词中从哪些方面写出了“江南好”？ 答案：（1）“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景） 美。（或：描
15、绘了江南水乡的秀色）“画船听雨眠”描绘了江南 人的生活（生活）美。（或：描绘了悠然自得的生活）“垆边 人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。【答对每1 点得1分 】 （2）客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首菩萨蛮却 写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样 的情感。 （2）久居他乡的人都会思念家乡，作者却说，不到老的时候 就不要回乡，否则会因为过早离开江南而遗憾、惆怅，从侧面 表达了对江南极度的赞美和留恋之情，也抒发了诗人漂泊难归 的愁苦之情。 积雨辋川庄作1、思考：诗中的这些意象构成了一个什么样的意境呢？表达了作 者怎样的思想情感？ 明确：本诗通过描写恬静优美的辋川山野、怡
16、然自乐的农妇农夫 和闲适脱俗的隐居诗人，营造了一个阔远幽静、物我相惬、详和 闲适的意境。（景）表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致 和淡泊自然的心境（情）。首联中哪个字用得最好，请简要分析。 答案点拨: “迟”字用得最好，在诗中是“迟缓”之意。 久雨不停。丛林上面静谧宁和，炊烟袅袅升起。 诗人视野所及，先写空林烟火，一个“迟”字，真切传神地写出 了阴雨天炊烟缓缓升起之状，也写出了农家村妇田夫秩序井然而 怡然自得的生活，表现了诗人心中闲散安逸的情怀。 你认为积雨辋川庄作这首诗中哪些诗句具有“诗中有画” 的特点？是怎样体现的？（画的特点：色彩、层次、空间） “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联，白鹭雪白，黄 鹂金黄，色彩差异明显；白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，一取其动态 ，一取其声音。在背景上，“漠漠”，写出了水田一望无际，广阔迷茫；“ 阴阴”，描绘夏日林木茂盛幽深，自近而远，画面就显
