《[数学教案]高一数学必修3第三章概率导学案_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[数学教案]高一数学必修3第三章概率导学案_1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1高一数学必修 3 第三章概率导学案本资料为 WORD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 文 章来源课件 5 Y k J.COm 第三章 概率目标 1.了解随机事件发生的不确定性； 2.了解频率的稳定性和概率的意义，理解频率与概率的关系.重点难点频率与概率的关系复习： 1随机事件的有关概念：（1）必然事件 ：有些事件我们事先能肯定其一定会发生；（2）不可能事件：有些事件我们事先能肯定其一定不会发生；（3）随机事件：有些事件我们事先无法肯定其会不会发生；2随机事件的的记法：通常用 来表示随机事件，随机事件简称为 .23. 思考：（ 1）如何判定一个事件是必然 事件、不可能事件还是随机事件？（
2、2）随机事件说法中“同样的条件下”能否去掉？请举例说明 探索新知：1随机事件的有关概念的频率： （1）频率是一个变化的量，但是在 试验时，它又具有 ，在一个 附近摆动；（2）随着试验次数的增加，随机事件发生的频率摆动的振幅具有 的趋势；（3）有时候试验也可能出现偏离“常数”较大的情形，但是随着试验次数的增大，频率偏离“常数”的可能性会 。 2随机事件的概率：（1）在相同的条件下，大量重复进行 时，随机事件 A 发生的频率会在 附近摆动，即随机事件 A 发生的频率具有 ， 这时把 叫作随机事件 A 的频率，记作 P(A)，P(A) 的范围是 。3. 思考：（1）如果随机事件 A 在 n 次试验中
3、发生了 m 次，则事件 A 的概率一定是 ？3（2）如何用频率 来研究事件发生的概率？（3）回答教材 p120 的“思考交流” 精讲互动例 1判断下列事件哪些是必然事件，哪些是不肯能事件，哪些是随机事件？（1）掷一枚骰子两次，所得点数之和大于 12.（ 2）如果 ，那么 ； （ 3）掷一枚硬币，出现正面向上；（4）从分别标有号数 1 ，2，3 ，4，5 的 5 张标签中任取一张，得到 4 号签；（ 5）某电话机在 1 分钟内接到 2 次呼叫；（6）没有水分，种子能发 芽.例 2下列说法正确的是 （ ）.频数和频率都反映一个对象在实验总次数中出现的频繁程度；每个实验结果出现的频数之和等于 实验的
4、总次数；每个实验结果出现的频率之和不一定等于 1；概率就是频率. A. B. C. D. 达标训练41. 从存放号码分别为 1，2，3 ，10 是的卡片的盒子中，有放回地取 100 次，每次取一张卡片并记下号码，统计结果如下：卡片号码 12345678910取到的次数 138576131810119则取到号码为奇数的频率（ ）A.0.53 B. 0.5 C. 0.47 D. 0.372.已知随机事件 A 发生的频率是 0.02，事件 A 出现了 10 次，那么可能共进行了 次试验.3.课本 p123 练习 1 2 3学习反思 ：作业布置 1习题 3-1 1，22. 预习下一节内容 文 章来源课件 5 Y k J.COm
