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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 儿科护理实习总结儿科护理实习总结 马上就要毕 业了毕业我就要参加工作，在毕业前夕 的半年中，我开始了毕业实习，在实习 中我找到了自己要做好的事情，我知道 了自己就是应该这样，在实习中找到自 己的价值，在实习中找到以后工作的方 向，这些才是最重要的，我知道了这一 切，我就会努力的实习，做好自己! 本 人通过半年多的护理工作实习，在带教 老师的悉心指导与耐心带教下，认真学 习“三个代表”的重要思想，学习贯彻十 七大精神，认真学习医疗事故处理条 例及其法律法规，并积极参加医院组 织的医疗事故护理条例培训，多次参加-精选财经经济类资料- -最
2、新财经经济资料-感谢阅读- 2 护理人员学习，通过学习使我意识到， 社会主义市场经济体制的建立，法律制 度日益完善，人民群众法制观念不断增 强，依法办事、依法维护自身的合法权 益已成为人们的共识，现代护理质量观 念是全方位、全过程的让病人满意，这 是人们对医疗护理服务提出更高、更新 的需求，因而丰富法律知识，增强安全 保护意识，并且可以使护理人员懂法、 用法、依法减少医疗事故的发生。理论 水平与实践水平有了一定提高。 在实 习过程中，本人严格遵守医院规章制度， 认真履行实习护士职责，以马列主义毛 泽东思想，邓小平理论为指导，严格 要求自己，尊敬师长，团结同学，关心 病人，不迟到，不早退，踏实工
3、作，努 力做到护理工作规范化，技能服务优质 化，基础护理灵活化，爱心活动经常化， 将理论与实践相结合，并做到理论学习 有计划，有重点，护理工作有措施，有 记录，实习期间，始终以爱心，细心， 耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所 急，全心全意为患都提供优质服务，树 立了良好的医德医风.在各科室的实习工 作中，本人严格遵守科室制度，按时参 加护理查房，熟悉病人病情，能正确回 答带教老师提问，规范熟练进行各项基 础护理操作及专科护理操作，正确执行 医嘱，严格执行三查七对，能规范书写 各类护理文书，及时完成交接
4、-班记录， 并做好病人出入院评估护理和健康宣教， 能做好各科常见病，多发病的护理工作， 认真执行无菌操作规程，能做好术前准 备指导，并完成术中，术后护理及观察， 在工作中，发现问题能认真分析，及时 解决，能熟练进行内、外，妇儿及重症 监护等各项护理操作，对各科室的急， 危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做 出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有 条不紊，得到了患者的信赖和好评，同 时，本人积极参加各类病例讨论和学术 讲座，不断丰富自己的业务知识，通过 学习，对整体护理技术与病房管理知识-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 有了更全面的认识和了解。 通过半年 多的实习，本人理论水
5、平和实践水平都 有所提高，在今后的工作中，本人将继 续努力，牢记护士职责，不断加强思想 学习与业务学习，全面提高自身综合水 平，为患者提供优质服务。时间过得真快啊，转眼我即将结 束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是 乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一 种属于自己的味道，在儿科近一个月的 实习生活中我受益颇多，即将要出科了， 却有好多的不舍，对于我们的实习科里 的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐 进的学习与成长，在此，对各位老师表 示衷心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医 院及各科室的规章制度，认真履行护士 职责，严格要求自己，尊敬老师，团结 同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心 全意为患儿着想。
6、同时要理解家属，正 确处理好护患关系，能做好解释与安慰 工作，多说“对不起”，是家属也理解儿-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 科护士的工作，减少不必要的误会或过 激行为的发生。在老师的指导下，我基 本掌握了儿科一些常见病的护理以及一 些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾 化，在工作的同时我也不断的认真学习 和总结经验，总之我觉得在这段实习的 日子里，我学到了很多，虽然我还只是 学生，也许我的能力有限，但是我用我 的努力充实我的知识与技能，希望能用 我的微笑送走病人健康的离去，渴望在 学习中成长，真做一名默默歌唱、努力 飞翔的白衣天使。我在本科室实习期间，遵守劳动 纪律，工作认真，勤学好问，能将自己 在书本中所学知识用于实际。在老师的 指导下，我基本掌握了儿科一些常见病 的护理以及一些基本操作，是我从一个 实习生逐步向护士过度，从而让我认识 到临床工作的特殊性与必要性。以前在 学校所学都是理论上的，现在接触临床 才发现实际工作所见并非想象那么简单， 并非如书上说写那么典型，好多时候都-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 是要靠自己平时在工作中的经验积累， 所以只有扎实投入实习，好好体会才能 慢慢积累经验。
