做一名有成就感 的班主任

上传人:q****9 文档编号:52355292 上传时间:2018-08-20 格式:DOC 页数:6 大小:46.50KB
返回 下载 相关 举报
做一名有成就感 的班主任_第1页
第1页 / 共6页
做一名有成就感 的班主任_第2页
第2页 / 共6页
做一名有成就感 的班主任_第3页
第3页 / 共6页
做一名有成就感 的班主任_第4页
第4页 / 共6页
做一名有成就感 的班主任_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《做一名有成就感 的班主任》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做一名有成就感 的班主任(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 做一名有成就感的班主任做一名有成就感的班主任八月二十八日,很荣幸参加了进 修学校组织的中小学班主任管理培训活 动。我是一名农村小学的教师,对这样 的机会更是倍感珍惜。会上吉林市优秀 班主任一中优秀班主任李军老师、吉化 一小李亚楠德育副校长和吉林市教育学 院综合部德育教研员钱惠仙为我们讲座。 我认真地听、记,思考,分析。专家的 教育经验深深吸引了我,短短一天的培 训使我受益匪浅, ,更使我清楚地认识 到新时期要当好一个合格的班主任义不 容辞的责任。“你是否有这样的困惑:为什么-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 有

2、时教师言之谆谆,学生却听之藐藐? 为什么有时教师三令五申,学生却无动 于中?为什么有时教师严面慈心,学生 却怒目相向?你是否有这样的尴尬:老师苦口 婆心,学生固执己见;老师深情指引, 学生敌视叛逆;老师严厉批评,学生我 行我素。你是否有过这样的心痛:活泼开 朗的他变得沉默寡言;好学上进的他变 得“看破红尘”;善良懂事的他变得叛逆 反抗。你是否有过这样的思考:许多学 生对人不感激,对事不满意,对物不爱 惜,其原因何在?”这些正是我们的困惑。“很多事情,别人能做,我们也 能做,只是做出来效果不一样,为什么? 往往是一些细节上的功夫决定着完成的 质量。难事从容易开始,简单的事从细 微处入手,身为班主

3、任,千万不可小视-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 细节的影响。如果我们敏锐地捕捉到有 价值的教育细节,那么,教育一定是美 丽而迷人的!”这些话说得多么让人耐人寻味。“一个好的班主任,就是一个教 育基地,一个动力源,一所德育学校。 ” 通过这次班主任培训,我深刻认识到: 在全面推行素质教育的今天,班主任应 营造一种新型的师生关系。师生关系应 该是一种平等、和谐的朋友式关系,班 主任做学生的知心朋友。一、班级管理应具有理性的光辉这是我在这次培训中最深刻的体 会。这次培训中专家的理论讲座与相关 的案例紧密结合,在鲜活的案例中解析 理论的生成与把握,非常有助于理解和 学习。这

4、样的讲座使我感到班级管理的 真正理性是提高我们教育教学质量的依 据,班级管理上一种方法的运用、一个 步骤的设计、甚至一个问题提出,都应 有一定的理念支撑,只有在理论的指导 下,管理才是科学高效的。这使我真切-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 地感到,应该详细地学习班级管理专业 知识,才能在教育教学中运用自如。班 主任应在教学上勤奋钻研,有丰富的学 识,完美的精神品质,完善的人格,让 学生打心底里佩服你,做一个他们信赖 的朋友,班主任要把自己放在与学生平 等的位置上。我先前的“理论枯燥论”在 此自动瓦解。二、博客交流使我在集思广益中 博采众长博客论坛交流的过程中,我的每

5、一个困惑的问题,都收到了老师们热心 的解答,我也积极地参与话题的讨论与 交流,认真地思考老师们提出的问题, 专心学习老师们的方法,汲取老师们的 经验与智慧。交流中,使我感到,这是 思想与思想碰撞的最佳平台,是经验与 经验融合的最佳空间。在交流中,使我 的教育教学方法得到了补充,教育思维 得到了拓展。这次培训对我来说是一次思想洗 礼的过程,是一次理论学习的好机会,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 对我今后的教育工作必将起到积极的指 导作用。每一位班主任都希望成功,但是 责任心获得成功才是成功班主任的前提 有了责任田,班主任就会全身心地投入 到工作中,用自己的光和热去照亮

6、和温 暖着每一个学生的心灵。作为班主任应 做到上对学校负责,下对学生负责两方 面。这样才能当好一名成功的班主任。 以上是在班主任培训学习中我的一些体 会,这段时间我在班级的管理当中就很 多应用了李军老师的管理细节,收到比 较好的效果,最后说一句真心话,感谢 进修领导安排的学习机会,身受感触, 我们需要感受成功教师教育中的点滴, 我们才能更快的进步。相信只要努力就有收获。希望明 天的我会做得更精彩!点评:“每个人都有梦想,梦想 是人生长与发展的源动力。 ”我也坚信心 有多大,舞台就有多大!只要我们脚踏 实地的做好眼前的每一件细节事情,才-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 会成就我们的梦想。我们在班主任培训 工作中重视细节工作,尽量把每一件事 情做到尽善尽美。用我们的精神力量引 领教师,用我们所学知识服务班主任。 使我们的班主任把工作做得更加精细化, 更加科学化,用我们培训的人格魅力去 感染老师,感染学生。我们的目标是加 速班主任专业成长,打造一支高品质、 高素质、高效率的班主任队伍。通过我 们多形式的班主任培训,促进班主任的 专业成长,保证和鼓励中小学教师愿意 做班主任,并做好班主任。让我们共同 努力为创办让蛟河人民满意的优质教育 贡献我们的力量!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号