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1、用心 爱心 专心1第三章第第三章第 1 节节 细胞膜细胞膜系统边界系统边界课前预习学案课前预习学案一、预习目标一、预习目标 1体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程 2细胞膜成分和功能 二、预习内容二、预习内容 体验细胞膜制备方法 1实验原理：（1）哺乳动物成熟的红细胞只有 一种膜结构 （2）红细胞在 中吸水胀破 2目的要求：体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程 3材料用具：猪血，蒸馏水，滴管，吸水纸，玻片，盖玻片，显微镜 4方法步骤：（1）稀释：向新鲜的猪血中加适量的 。（2）制片：用滴管吸取少量 ，滴一小滴在载玻片上，盖 上盖玻片，制成临时装片。 （3）观察：将制成的临时装片在高
2、倍镜下观察，待观察清晰时，用引流法 使装片中的 吸水。 细胞膜成分： 细胞膜功能： 三、提出疑惑 同学们通过你的自主学习，你还有哪些疑惑把他们填在下面表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案课内探究学案 一、学习目标一、学习目标 1简述细胞膜的成分和功能。 2进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。 3认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。教学重难点 1细胞膜的成分和功能。 2用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。 二、教学过程二、教学过程 （一）（一）细胞膜制备方法 1原理：（1）为什么不选植物细胞？（2）为什么不选其他动 物细胞？（3）为什么选哺乳动物成熟红细胞？用心 爱心 专心22
3、方法步骤 如果此实验在试管中进行，还需要用什么方法才能获得较纯的细胞膜？（二）细胞膜成分 功能复杂细胞膜， 种类数量较多 （三）细胞膜功能（1）细胞膜将生命物质与 分隔开，保障了细胞内部环境 的 。 （2）控制 出入细胞。细胞需要的 可以从外界进入细胞，而细 胞不需要，或是 就不容易进入细胞，细胞内合成的 和 等物质可以被分泌到细胞外。 （3）进行细胞间的 。如细胞分泌的 随着血液到达全身各处，与 结合，将信息传递给 。如精子和卵细胞的结合，是两个相邻细胞的 ，信息从一个细胞传给给另一个细胞。高等植物细胞之间通过 ，也有信息交流 的作用。 （四）细胞壁的化学成分和作用 植物细胞的细胞壁的化学成
4、分主要是 和 ，对植物细胞有 的作用。 三、反思总结三、反思总结四、当堂检测四、当堂检测 1、下列细胞中，膜蛋白种类和数量最多的是 （ ） A、红细胞 B、口腔上皮细胞 C、胰腺细胞 D、骨胳肌细胞 2、下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是 （ ） A、将抗体合成后分泌到细胞外 B、使细胞呈现特定的形状 C、控制细胞内外物质的出入 D、进行细胞间的信息交流 3、与具有蛋白质衣壳的 SARS 病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别到这一异物并产 生相应抗体，淋巴细胞之所以能识别 SARS 病毒是因为其细胞膜上具有 （ ）A、磷脂分子 B、蛋白质 C、蛋白酶 D、糖类 4、动物细胞与植物细胞细胞膜的
5、功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（ ） A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同 5、科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为 （ ） A、哺乳动物的红细胞容易得到 B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破 C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、复杂细胞器膜等膜结构 D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到课后练习提高课后练习提高用心 爱心 专心31、科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是 （ ） 植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 光学显微镜下观察植物细胞，看不到细 胞膜 植物细胞的细胞膜较薄 植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的
6、过程比较繁琐 植物细胞内会有其他膜结构干扰 A、 B、 C、 D、 2、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是 （ ） A、细胞需要的物质可以进入细胞 B、细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞 C、细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D、由于膜的存在，某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞 3、在哺乳动物的受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与 卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体 现出细胞膜能够 （ ） A、保障细胞内部环境的相对稳定 B、控制物质进出 C、卵细胞摄入所需要的精子 D、控制
7、细胞间的信息交流 4经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞，是由于它含有较多的 ( )A.核酸 B脂质 C纤维素 D蛋白质 5.取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现 这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散 后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白 与 ( ) A细胞间的相互识别有关 B细胞间的免疫作用有关 C细胞的分泌作用有关 D细胞间物质交流有关 6为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。请完成下列实验设计并分析有关问题。 (1)应选取人体下列哪种细胞做实验 ( ) A.成熟红
8、细胞 B神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞 (2)选用该材料的理由是 。 (3)将选取的上述材料放入 中，一段时间后细胞将破裂。 (4)经过(3)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 ( )A.静置 B.加热 C离心 D过滤 (5)通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：物质种类 膜的类别蛋白质 () 脂质() (主要是磷脂)糖类()变形虫细胞膜54 42 4 小鼠肝细胞膜44 52 4 人红细胞膜49 43 8 线粒体内膜76 24 O菠菜叶绿体片层膜70 30 O用心 爱心 专心4依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是： ；化学物质组成的主要区别有： 。 7下图是细胞间的 3 种信息交流方式，请据图回答：(1)图 A 表示通过细胞分泌 的化学物质，随 到达全身各处，与靶细胞表 面的 结合，将信 息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细 胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示 ，请举一 个例子： 。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成 ，携带信息的物质从一个细胞传递给另 一个细胞，图中表示 。 (4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体 健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于 的交流， 这种交流大多与 有关。答案答案用心 爱心 专心4
