五年级语文下第二单元作文讲评PPt

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1、习作讲评执教:刘春岩劳动创造了人类,劳动创造了美。劳动 又是艰苦的、辛劳的。以“劳动”为主题写一 篇记叙文,从而体会劳动的意义。榜上有名:赵浚雅祁白雪马瑞迎张佳乐张乃毓张翰熙1、文章不厌百回改,反复推敲佳句来2、善作不如善改3、何其芳:古往今来,凡是文章写得好的 人,大概都在修改上用过功夫。4、叶圣陶:写完了一篇东西,看几遍,修 改修改,然后算数,这是好习惯。5、鲁迅:写完后至少看两遍,竭力将可有 可无的字、句、段删去,毫不可惜。佳作展示:1、认真倾听,谈 出你喜欢哪一点及 原因。2、指出习 作者的不足之处及 修改意见。1 妈妈的手非常粗糙,手上还有很多很多的裂纹,有时手还会脱皮。2 爷爷仗着

2、手灵活飞快地撒,我不甘示弱,也跟着飞快地操作,真是硬对硬,谁也没认输但是机器就是快,我赢了。3 从此以后,妈妈交给我的每一个任务,我都认真完成。4 因为我体验过劳动的快乐,那是一种无法替代的快乐。l5让我真真正正地明白了劳动的意义。6 因为劳动使我幸福,劳动使我快乐。l7有一天,我哭着喊着让一位老爷爷给我讲讲他小时候劳动的故事。l8 可是它们太“淘气”了,刚跑过去,就飞走 了。 9 看着妈妈干活很辛苦,我就很想帮妈妈干活。晒晒好题目:1、捡纸屑陈佳鑫2、赞美清洁工 尹健翔3、劳动是快乐的王丹玥秀秀好开头:我的父母不是什么特别的人,也不是什么太 有钱的人,只是一个很普通很普通的人,没有做 过什么

3、伟大的事,也没有大学文化。我父母的钱 是通过双手一点一滴挣来的,攒下来的。他们每 天起得很早,睡得很晚。他们特别累,特别辛苦 。徐博浩我那勤劳的父母 点评:语句连贯,感情表达细腻真实。妈妈包了许多馄饨,它们一个个白生生、胖 乎乎的挺着小肚子,整整齐齐地站在竹匾上 。点评:拟人手法的运用特别形象 丛路阳难忘的一次劳动 说说好结尾:1、从搓玉米这件事,我体验到了做农活的辛 苦,懂得了做任何事情都是熟能生巧,只要肯去 学,再多加练习,做好了也就不难了!孙子松我的劳动的开端点评:结尾简明扼要点明中心,表达出真情实感。2、回到家,我已经筋疲力尽了,但也很 开心。因为,我劳动了。左明轩劳动的开端3、我仰望

4、天空,心里有一种说不出来的 感受,高兴啊!嘻嘻,劳动真好!陈子龙摘玉米 点评:结尾给人耳目一新的感觉,语言 俏皮富有童趣。既有人物的动作描写,又有 心理描写。这段话为文章增色了不少。品品好句段:1、它让我知道了原来 干家务是这么累的一件事!我 的妈妈天天在家里干活,那是多么累啊,看来,我以后 要多多帮妈妈分担家务啊!陈胤莹难忘的一次劳动点评:心理描写充分透露出一个孩子对劳动的体验 ,对母亲的理解和关爱。2、默默奉献的劳动者是世界上最美丽的人,劳动最光荣。苏阅闻劳动的开端点评:两个“最”字用的很最准确,表达了对劳动 者的赞美,对劳动的讴歌。3、太阳落山了,我们把自己亲手割的玉米吃了,是很甜的 感

5、觉。这样可真好。卞俊尧劳动的开端点评:借对吃玉米感觉的描述,从而突出了自己内心的那 种喜悦的心情。4、于是很快拿袋装上,说:“正好一斤。”可这狡猾的动作 被我敏锐的眼睛发现了,虽然第一次买菜胆子小,但我绝不愿 意受到欺骗。因此,我对他说:“大叔,你再称一次!”他吃了一 惊,再也不敢用满不在乎的眼光看待我了。果然,指针上升, 他只好又加了几个。祁白雪劳动好开心点评:通过人物的动作、语言、神情等一系列描写生动具 体再现了一个小女孩第一次买菜与老板斗智的情形,深化了文 章的主题。七嘴八舌,评评改改。1、不过你们在劳动中,有没有感觉到辛苦、劳累、疲 倦的感觉,我想每个人都有。2、我从小就是一个衣来伸手

6、,饭来张口的小公主。可 今天,妈妈非叫我自己亲自刷鞋。3、还没说完我们就跑出去了。不用听就知道后面的全 是废话。4、这片田野变成了树林,就能为世界带来平衡了。它 能抵挡各种灾难的发生,还能绿化环境。减少空气中 的污染,使人更健康。5、虽然我的举动不是很大,但是能为我们和蔼可亲的 “地球妈妈”带来帮助,我认为我的劳动是最大的。l6、第二次,重打,又没打好,三次、四次、五 次、六次、十次。有一次终于打好了。l7、我不解得问。l8、看到妈妈用吸尘器,我也想去试试吸尘器的 用法。l9、上学的时候天天享受爸爸、妈妈的照顾,饭 来张口,衣来伸手,所以我也想为家里干点事, 减轻妈妈的负担。10、 今天,是劳动的一天。总结寄语:成就一篇好文章,很难也 很容易,关键是做一名生活的 有心人,勤观察、勤思考、勤 动笔,我相信,只要同学们能 够勤学苦练,一定能写出一手 好文章。

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