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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 自查报告范文自查报告范文（一）一、对执行力的理解所谓执行力，也就是实现既定目 标的手段和能力，是对目标执著跟进的 态度和精神。执行力主要是调查研究的 能力、系统规划的能力、沟通协调的能 力、突破难题的能力、把握细节的能力 等。在开滦传统管理模式下，我们养成 的大而化之，浮而不实的作风，以及事 业心、责任感弱化，干部心浮气躁，静 不下心，沉不下身。这些与科学化、精 细化管理很不适应。把握细节需要有责 任意识，把握细节需要有务实作风，把 握细节更需要有奉献精神。二、个人在前一阶段工作中存在-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅
2、读- 2 的问题。通过系统回顾和认真总结，在工 作落实、制度落实和责任落实上存在以 下不足：1、对工作的落实缺乏一杠子插 到底的精神。一是对待工作有时有应付 心理，只是满足于不出差错，而没有更 进一步研究如何将工作做的更好、更深 入、更细致；二是对工作的追踪落实不 够，只满足于布置了、安排了缺乏对落 实工程中的管理和对结果的考证；2、在制度的落实上不出问题就 行的现象。一是对自己的要求不够严格， 只满足与不违反制度，而没有思考如何 更好的在自身落实各项制度；二是在对 员工的管理方面存在只要不出事儿就默 许的态度，缺乏执行制度的铁心肠、铁 手腕。3、在责任落实方面存在应付、 自己分管工作不出问题
3、就行思想。一是 在责任落实上存在“这个”问题我说过、 “这个事情应该不是我负责”等推诿思想；-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二是缺乏大局意识，不能在考虑分管工 作的同时更好的考虑到全区的工作。以上种种不能发现自己在执行力 方面存在很大的问题和不足，如何提升 自身执行能力、加强自身能力素质提升 是今后工作和学习的重要内容。三、改进措施一、是加强学习丰富自身素质、 改善自身思维模式。 “思维方式只有通过 学习才能获得”，学习使人清心明目， 使人思维敏捷，使人思路清晰，使人方 向明确，学习是工作的最高境界，学习是提高能力 的基本途径和手段；坚持理论联系实际， 如果不联系工
4、作实际和思想实际，理论 也是空洞的，灰色的，当理论与实际相 结合就会产生火花，就赋于理论极强的 生命力和巨大的指导作用；改进学习方 法，增强学习力。当今社会知识日新月 异，我们仅仅重视自己所占有的知识是 不够的，更要注重增强自己的学习能力， 不断学习，不断更新。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、是加强实践锻炼。加强实践 锻炼是提升能力的基本方法，通过实践 锻炼，加速知识向能力的转化，进而提 升能力。一要用科学的实践态度，自觉 地把改造客观世界与改造主观世界有机 统一起来，在实践中不断运用已掌握的 知识，又不断获得新的知识，提高对社 会的认识水平和各种能力。二要运用
5、解 放思想，实事求是，开拓创新。解放思 想实事求是是马克思主义、毛泽东思想、 邓小平理论活的灵魂。就是要在尊重客 观规律的基础上，不断开拓创新。三、是在总结中提高。今后在学 习和工作中认真总结自己的工作和思想， 通过调查研究，思考提炼出实践中的大 量真知灼见。一要以调查研究为基础， 要通过调研取得大量的第一手资料，要 开门调研，不能闭门造车，不能将工作 和思想上的总结与写文章划等号。二要 运用马克思主义唯物辩证法基本观点、 方法和原理，去认识分析事物，总结出 反映事物全面情况、本质联系、带有规-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 律性的正确结论。通过上述方式、方法，努力改
6、变 自身不足，不断改进个人的思维模式、 不断提升自身的执行能力。自查报告范文（二）教师肩负的责任重大，不仅要 “教书”，还要 “育人”， 如果一位教师 的道德水平都不高，又怎能教育好下一 代， 势必误己误人。 “为人师表”，教 师是学生的表率，教师的一言一行直接 影响着学生的行动认识因此教师必须进 步自己的知识修养和道德修养，才能言 传身教。 以下是总结自己在学校师德 教育流动中的体会并作出的一些自我评 价。一、认真学习理论知识，认真学 习马列主义毛泽东思想以及邓小平有中 国特色的社会主义理论， 用这些知识 武装自己，使自己的行动有论可依， 使自己的言行合理合法。() 学习了解学 校的教育规章
7、造度，并在教育学生的过 程中与此保持一致。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 二、时刻注意自己的形象，课堂 教学语言规范， 教态做到亲切、自然， 同时严格要求学生，找学生交心， 及 时解决发现的问题。三、敬业乐业爱业，工作中不怕 辛苦，不计回报。 我知道教师这个职 业不是一个有时间限造的职业， 他在 任何时候都是学生的老师，任何时候都 是学生的表率 所以我一直都严格要求 自己，热爱学生，关心学生， 了解他 们，尊重他们，对他们严格要求，循循 善诱， 使他们不仅学到文化知识，还 学到做人的道理， 使他们全面发展。 争夺使他们成为在学识上和品格上都一 流的人， 回报社会。四
8、、为了教好书、育好人，我努 力学习各方面知识， 不断充实自己， 孜孜以求，努力钻研教材，研究学生， 教育学生做到有的放矢。 为了上好每 一节课，每次上课之前都认真准备， 争夺做到言简意赅，重点突出，让学生 很快记住所学知识。 并且，积极思考，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 设计一些流动发展学生智力， 培养学 生能力，完成教育教学工作任务。 课 后认真批改作业，发现问题及时讲解， 精选练习。 总之，师德精华所在就是 奉献，不能计较个人得失， 心里必须 永远装着学生，爱护学生，我们应记住 这一点， 在进步营业水平的同时不断 进步自己的师德水平， 才能真正做到 “德高为师
9、，学高为范”。自查报告范文（三）教师在我心中是一个崇高的职业， 他们从事的是教育人、塑造人的事业， 他们是人类灵魂的工程师，他们要具有 高尚的道德情操和广博的知识，才能引 领学生全面发展，教师自检自查报告。 而这也就是我们通常所说的师德。在教 育教学中，一切师德都基于教师的人格， 因此师德的魅力主要从人格特征中显示 出来，历代的教育家提出的为人师表、 以身作则、循循善诱等，既是师德的规 范，又是教师良好人格的品格特征的体 现。在学生的心目中，教师师德的力量-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光， 它甚至影响到学生的一生。那么，作为 一名教
10、师，应怎样做，才能使自己具备 高尚的品德和卓越的智慧呢？首先在自己的工作中注意良好品 德的养成。教学中能面向全体学生，尊 重学生的个体差异，平等地对待每一位 学生。尽其所能、高效能地传授科学文 化知识，使学生终生受益，用自己精熟 的知识吸引学生，用精辟的语言感染学 生，用高尚的品德影响学生，成为学生 一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批 改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存 在的问题，纠正学生作业中的错误，对 于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学 习的信心。其次在自己的生活中注意良好行 为的养成。一个人的品德的高低，不光 是在正规场合的表现，私下里、小事上 往往更能反映一个人灵魂深处的东西， 表现一个人的本质。平时，不说与教师 身份不相符的话，不做与教师形象不相-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
