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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿园工作总结 2018今天小编为大家收集资料整理回 来了一些关于工作总结的文章，希望能 够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。 同时也希望给你们带来一些参考的作用， 如果喜欢就请继续关注我们” href=“http:/” target=“_blank” style=“color: rgb(255, 0, 0); font-stretch: normal;” ()的后续更新吧!这学期，我们大班组全体教师继 续坚持理论学习和教学实践相结合的工 作模式，认真贯彻幼儿园教育指导纲-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 要的精
2、神，以学习助实践，以实践促 学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展 情况，有目的有选择地开展教研活动， 现将主要工作做一下总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只有树立好 正确的教育理念，才能有效开展各项活 动。理论学习有利于帮助教师树立正确 的教育观念，帮助教师形成与正确教育 观念相吻合的教育行为策略，为更好的 带领一日活动提供基础与保障。二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。在我们 转变观念的同时，我们也通过日常活动 每个环节的，体现课程的精神。具体表 现为：其一，为幼儿创设更合理的活动 环境。从一开学，我们就多次研究如何 合理利用教室环境，创设半开放半封闭 的区角环境，让幼儿即
3、可以互相交往， 又避免过多地干扰因素。其二，采用开放的活动形式。新 的课程淡化了学科概念，凸现课程的整-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 合性、系统性。本学期我们老师继续打 破学科的束缚，在活动中注重各类教育 因素的融合，使孩子的活动态度更积极， 学习更主动。其三，关注孩子的兴趣点开展探 索型主题活动。我们在生成探索型主题 时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩 子的视角来确立探索主题，如“特别的 早晨”、 “大自然的色彩”、 “和动物做朋友 等等，这些主题都源自于生活，是孩子 生活中比较常见和喜欢的事物。开展主 题时我们也通过各种渠道收集信息资料， 丰富孩子的生活经验，让
4、孩子初步地获 得相关的知识，激发了他们对探索世界 的兴趣，取得了较好的效果。三、让家长工作更显人性新的教育更强调家长的作用。在 以往的观念中家长是幼儿教育的支持者， 配合者，而现在我们提倡让家长成为学 前教育的亲密合作伙伴。为了让家长了 解幼儿园生活，平时我们灵活运用各种 形式对家长进行家教指导，充分发挥家-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 园之窗的作用，结合家访、电话、随访、 等形式进行家园之间的沟通交流。对不 同性格特点的幼儿，建议家长采用不用 的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发 展而努力。本学期我们的家长也十分配 合工作，积极收集主题开展所需要的资 料，收集制作户
5、外体育玩具所需的物品， 丰富自然角的内容，参与环保小制作的 创作评比，共同制作孩子的成长档案等 等。在大班幼儿毕业汇报中，我们在以 往形式的基础上，增加了幼儿与家长互 动的形式，例如智力竞赛中我们也出了 一些有关幼小衔接和卫生常识的问题让 家长参与回答，气氛相当活跃;家长们对 这样的活动形式表示满意。四、让个人能力更快发展本学期我们比较注重给组内每位 教师提供表现能力的机会，让年轻教师 大胆尝试，展示自己的教学才能。在今 年十月份，园内进行了”一课三研”的反 思性教学活动，我们认真选材，确立研 讨方案，最后选择了音乐活动迷路的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 小花鸭为
6、研讨内容，这是一则能很好 体现师幼互动的教学内容，在每次听课 后，及时组织老师进行研讨，提出修改 意见，顾雁雁老师承担了园级公开课。 在园级公开课中取得了良好的效果。五、看成绩，展望未来这学期通过大家自身的努力，取 得了良好的成绩：1.本学期加强幼儿体能训练全年 级组幼儿大多数幼儿能掌握双手交换拍 球能掌握连续跳绳。2.大班年级组在六一汇演中的精 彩演出得到家长的阵阵掌声。3.在“一课三研”反思性研讨活动 中，每位老师的活动设计都非常精彩。以上每一点成绩都包含着我们全 组教师的心血，正是这种积极向上团结 奋进的集体主义精神，使我们的教研组 活动开展得生机勃勃。在一学期的教研 工作中我们体会到了快乐，也感受到了 挑战和困惑。随着课程改革的进一步深 入，教研组将越来越应发挥重要的作用，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教研活动也应更体现创新和特色。在以 后的工作中我们将不断努力学习，不断 更新观念，不断改进工作，不断寻求教 师需要为研究内容，运用科学的方法去 认识问题，解决问题以促进教研工作向 正确方向发展。我们还将继续抓好青年 教师的培养工作，在这个充满挑战、充 满朝气的新世纪，我们将继续思考，继 续完善，争取更大的转变和进步。
