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1、新课程新思想新理念小数的乘、除法 简易方程 多边形的面积 观察物体 可能性3. 60 .7 250.725= ?7 253 6 0扩大到它的100倍缩小到它的1001 04 62 .31 22.312= ?2 32 7 6一位小数.6.70.3=2 .0 16 . 70 . 36 7 32 0 1 先按整数乘法 算出积。一位小数一位小数二位小数看因数中一共有几 位小数，就从积的 右边起，数出几位 点上小数点。2 .010.560.04=00. 5 60. 0 4两位小数两位小数四位小数乘得的积的小数位数 不够，要在前面用0 补足，再点小数点。0.02242 2 4.0计算小数乘法，先按照整数乘
2、法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。 小华去市场买水果。她先花 3.5元买了2.5kg苹果，还准备 买3kg梨，梨的单价是苹果的 1.6倍。买梨应付多少钱呢？7.650.85= 0 857 6 5 7 6 590扩大它的100倍扩大它的100倍0 857 6 5 7 6 590912.60.28 = 0 281 2.6 1 1 241 4.在被除数末尾用“0”补足。450051 4 0 0除数是小数的除法计算方法： 移动除数的小数点，使它变成整数； 除数的小数点向右移动几位，被除数的 小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）； 按
3、照除数是整数的小数除法进行计算。一个数的小数部分，从某一位起，一个 数字或者几个数字依次不断重复出现， 这样的小数叫做循环小数。2818= 1.55578.611= 7.14545循环小数可以写作：1.5.可以写作：7.145有限小数 0.3循环小数 3.2121无限小数 无限不循环小数 3.1415926小 数返回请用字母表示下面的数量关系：王叔叔每小时加工a个零件，t小时共 加工c 个零件。 （1）如果每小时加工30个零件，5个 小时可以加工（ ）个零件。 （2）如果每小时加工25个零件，（ ）小时可以加工100个零件。判断下面各题的叙述是否正确。（1）a22a。 （ ）（2）含有未知数的
4、式子叫做方程。（ ）（3）5x+5=5（x+1）。 （ ）（4）方程3x-6=12的解是6。 （ ） 说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。626+6xx2xaaa22.5a 2.5+a100+x250x150求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。 像上面，x=150就是方程100+x=250的解。3 + 4 = 40解: 把 3X 看作一个加数 。 3X = 40 4 3X = 36 X = 36 3 X = 123 + 4 = 40检验: 把X=12代入原方程左边=312+4=40, 右边=40,左边=右边,所以X=12是原方程的解。判断正误: 18
5、+ 4X=20 解： 4X=2018 4X= 2 X= 24 X= 0.5 18 +4X=20 解: 4X=20 +18 4X= 38 X= 384 X= 9.5 5X 0.8 = 5 解: 5X= 5 0.8 5X= 4 X= 4 5 X= 0.8 5X 0.8= 5 5X= 5 0.8 5X= 4 X= 54 X= 1.25判断正误:这幅画的长是宽 的2倍。我做画框 用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少？返回原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）长方形的面积 = 长 宽平行四边形的面积 =高原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽
6、）底S =ah三角形的面积= 2S=ah2平形四边形积底 高底高梯形上底+梯形下底高梯形面积=平形四边形面积2= 高2平行四边形的底（上底+下底）梯形面积=（上底+下底）高2梯形上底+梯形下底高S =（a+b）h2下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红 柿和黄瓜各种子多少平方米？这块地共 有多少平方米？返回我一共看到 了三个面。我看到了 两个面。我只看到了 一个面。小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看 这里所说的正面、左面和上面， 都是相对于观察者而言的。 下面这些图分别 是从哪个方向上 看到的？左面上面正面站在不同的位置，看到的形状也是不同的。 小华下面的图形分别是小华从什么位置看到的？小华左面
7、正面上面下面的图形分别是小 华从什么位置看到的 ？连一连。从正面看从左面看从上面看 返回这样公平吗？如果两枚硬币朝 上的面相同，我 获胜。只有在可能性相等 的情况下游戏才能 公平、公正。三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？返回谢 谢制作：刘昱娇
