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1、9 20以内的进位加法一年级上册【知识技能目标】1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法，它是退位减法和多位数加、减法的基础。2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题(用数学的能力)【过程性目标】1、通过数学学习，全球电信吏学生初步体验数学来源于生活、又服务于生活，真切感受数学在日常生活中的作用。2、通过、操作，让学生经历多样化的计算过程，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。161摆一摆，算一算93=12101297=16109加几做一做1、9+5=9+6=2、 9+5=9+4=9+7=9+2=9+8=9+3=9+9=9+6=*2一共有多少人？9+5=（人）9加几3一共有多少人？9+
2、5=（人）可以把9 凑成10。9加几3一共有多少人？9+5=（人）可以把9 凑成10。9 + 5 =109加几3一共有多少人？9+5=（人）还可以把 5凑成10 。9加几3一共有多少人？9+5=（人）还可以把 5凑成10 。9 + 5 =109加几做一做一共有多少个南瓜？+ =8、7、6加几18 + 5 =一共有 多少人？人 民 公 园9，10，118+5等于1038、7、6加几18 + 5 =一共有 多少人？人 民 公 园9，10，118+5等于1038 + 5 =1028 + 4 =7 + 6 =6 + 5 =想一想8 + 4 =107 + 6 =106 + 5 =10想一想这样做 的原因？38 + 9 =可以把8 凑成10。8 + 5 =10还可以把 9凑成10 。8 + 9 =10做一做1、7 + 5 =108 + 6 =102、 7+4=8+7=7+8=6+5=7+7=7+9=7+6=8+3=3、6+9=6+8=6+7=5、4、3、2、加几1295复习 949392858384755+7=5+8=4+8=3+9=你是怎样想出 得数的。做一做1、=2、7+5=5+7=9+5=5+9=3、9+4=4+9=8+3=3+8=9+2=2+9=总结教师引导学生自由讨论并总结。把练习题写到作业本上。作业
