螳螂捕蝉 第一课时 演示文稿

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1、 王 峰制作:动画欣赏执教:螳螂捕蝉,黄雀在后聪明在于勤奋,天才在于积累 。10 .螳螂捕蝉自读要求: 1、自学生字。注意:侯与候的区别。 2、画出不理解的词。候 侯hu诸侯国时 候hu一诸侯国:指中国历史上秦朝 以前分封制下,由中原王朝的最 高统治者天子对封地的称呼,也 被称为“诸侯列国”、“列国” ;封地最高统治者被赐予“诸侯 ”的封号。现代多数情况,“诸 侯”和“诸侯国”混淆使用。 听读要求: 1、联系上下文理解所画词的意思 。 2、交流词语的意思。10 .螳螂捕蝉默读要求: 课文主要讲了一件什么事 ?10 .螳螂捕蝉起因经过结果吴王准备备出兵攻打楚国,大臣们们 反对对,可吴王固执执,不

2、听劝劝阻。少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的 故事,劝说劝说 吴王。吴王终终于打消了攻打楚国的念头头 。第 1 小节第2-11小节第 12小节“螳螂捕蝉,黄雀在后” 花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地 喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身 后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去 捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不 知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂 、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益 ,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!露水蝉螳螂螳螂黄雀少年它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己 身后正隐伏着祸患呢!不能只顾眼前利益 ,不顾身后祸患。 居安

3、思危 人无远虑远虑 ,必有近忧忧。 走路向前看,做事往后想 。花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地 喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身 后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去 捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知 道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、 黄雀,它们都一心想得到眼前的利益, 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!问渠哪得清如许,为有源头活水来 。观书有感从终日忙碌的燕子那里,我认识 到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那 里,我懂得了纪律的重要;从搏击风 雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的 精神鸟语勤于观察才能有所发现。螳螂捕蝉,黄雀在后冷静思考,是一切智慧的开端 。作业 :3、留心生活,看看有没有现实版的“螳螂捕蝉”的事例。2、开办成语故事会,可进行有创意的表演。1、按照十二生肖的顺序写带动物名的成语:鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

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